- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины.
- •Учебно-образовательные модули и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Виды и содержание самостоятельной работы студентов
- •Виды самостоятельной работы студентов по модулям. Вопросы для подготовки к зачету по логике
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература Основная
- •Дополнительная
- •8. Контроль и оценка результатов обучения
- •Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Глоссарий основных определений дисциплины
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература Основная
Бочаров В.А., Маркин В. И. Основы логики. М., «Форум-Инфра», 2011.
Будбаева С.П. Логика. М., 2010.
Ивин А.А. Логика. М., «Гардарики», 2004.
Ивлев Ю.В. Логика. М., «Проспект», 2010.
Ивлев Ю.В. Логика (Сборник упражнений). М., «Дело», 2008.
Ивлев Ю.В. Логика для юристов «Простект», 2011.
Иванов Е.А. Логика. М., 2005.
Деловые игры по гуманитарным и социально-экономическим наукам. М., 2003.
Дополнительная
Вольфенгаген В.Э. Логика. М., ЦентрЮрИнфор, 2004.
Жоль К.К. Логика. М., ЮНИТИ, 2004.
Жоль К.К. Логика для юристов. М., ЮНИТИ, 2004.
Жоль К.К. Логика в лицах и символах. М., «Восток-Запад», 2006.
Ненашев М.И. Введение в логику. М., «Гардарики», 2004.
Шуман А. Современная логика. Минск, «Экономпресс», 2004.
Гетманова. Учебник по логике (для педвузов). М., 2004.
Ивин А.А. Строгий мир логики. М., 2000.
Кузина Е.Б. Логика. М., МГУ, 2000.
Треушников М.К. Судебные доказательства. М., 1997.
Малахов В.П. Логика для юристов. М., «Экономический проспект», 2002.
Смаллиан Р. Алиса в стране Смекалки. М., 1987.
8. Контроль и оценка результатов обучения
Таблица 9.
Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
|
Виды учебной работы |
Максимальный балл |
Зачетный балл |
|
Модуль 1. |
|
|
|
Посещение лекций |
1 |
1 |
|
Подготовка и выполнение практических (домашних) работ |
- |
- |
|
Текущий контроль (тестирование) |
6 |
3 |
|
Подготовка и участие в тренинге |
4 |
3 |
|
Подготовка и участие в ролевой игре |
- |
- |
|
Рубежный контроль по Модулю 1. (тестирование, коллоквиум) |
11 |
7 |
|
Модуль 2. |
|
|
|
Посещение лекций |
2 |
1 |
|
Подготовка и выполнение практических (домашних) работ |
- |
- |
|
Текущий контроль (тестирование) |
3 |
2 |
|
Подготовка и участие в тренинге |
5 |
4 |
|
Подготовка и участие в ролевой игре |
5 |
2 |
|
Рубежный контроль по Модулю 2. (тестирование, коллоквиум) |
15 |
9 |
|
Модуль 3. |
|
|
|
Посещение лекций |
3 |
1 |
|
Подготовка и выполнение практических (домашних) работ |
7 |
5 |
|
Текущий контроль (тестирование) |
6 |
4 |
|
Подготовка и участие в тренинге |
9 |
6 |
|
Подготовка и участие в ролевой игре |
10 |
5 |
|
Рубежный контроль по Модулю 3. (тестирование, коллоквиум) |
35 |
21 |
|
Модуль 4. |
|
|
|
Посещение лекций |
2 |
1 |
|
Подготовка и выполнение практических (домашних) работ |
6 |
3 |
|
Текущий контроль (тестирование) |
5 |
3 |
|
Подготовка и участие в тренинге |
6 |
5 |
|
Подготовка и участие в ролевой игре |
6 |
4 |
|
Рубежный контроль по Модулю 4. (тестирование, коллоквиум) |
25 |
17 |
|
Модуль 5. |
|
|
|
Посещение лекций |
1 |
1 |
|
Подготовка и выполнение практических (домашних) работ |
- |
- |
|
Текущий контроль (тестирование) |
5 |
3 |
|
Подготовка и участие в тренинге |
4 |
3 |
|
Подготовка и участие в ролевой игре |
4 |
- |
|
Рубежный контроль по Модулю 2. (тестирование, коллоквиум) |
14 |
7 |
|
Итого по дисциплине |
100 |
60 |