- •Министерство образования и науки рф
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1 Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и виды учебной работы.
- •4.2 Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •4.3 Содержание учебно- образовательных модулей.
- •4.4 Соответствие содержания дисциплины требуемым результатам обучения
- •4.5 Практические занятия
- •5. Самостоятельная работа
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Контроль и оценка результатов обучения
- •8.1 Контроль знаний по дисциплине
- •8.2 Рейтинговая оценка по дисциплине
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Глоссарий основных терминов и определений
5. Самостоятельная работа
Самостоятельная работа бакалавров является важным компонентом образовательного процесса, формирующим личность студента, его мировоззрение и культуру профессиональной деятельности, способствует развитию способности к самообучению и постоянного повышения своего профессионального уровня.
Самостоятельная работа по курсу «Методы обработки экспериментальных данных» заключается в изучении отдельных тем модуля по рекомендуемой учебной литературе, в подготовке к практическим занятиям, текущему модульному контролю, промежуточной аттестации – рубежному контролю – экзамену.
Виды самостоятельной работы по каждому модулю с учетом трудоемкости представлены в таблице 18.
Таблица18. Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа
|
№ п/п |
Учебно-образовательные модули дисциплины |
Трудоемкость СРС, зач.ед./ часы |
Виды самостоятельной работы студентов
|
Зач. ед./ часы
|
|
1 |
Модуль 1. |
0,2/8 |
1. Изучение тем лекций |
2 |
|
2. Подготовка к лабораторным занятиям |
2 | |||
|
3. Подготовка к тестированию по модулю |
2 | |||
|
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену |
2 | |||
|
2 |
Модуль 2 |
0,2/8 |
1. Изучение тем лекций |
2 |
|
2. Подготовка к лабораторным занятиям |
2 | |||
|
3. Подготовка к тестированию по модулю |
2 | |||
|
|
|
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену |
2 | |
|
3 |
Модуль 3 |
0,2/8 |
1. Изучение тем лекций |
2 |
|
|
|
2. Подготовка к лабораторным занятиям |
2 | |
|
|
|
3. Подготовка к тестированию по модулю |
2 | |
|
|
|
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену |
2 | |
|
4. |
Модуль 4 |
0,2/8 |
1. Изучение тем лекций |
2 |
|
|
|
2. Подготовка к лабораторным занятиям |
2 | |
|
|
|
3. Подготовка к тестированию по модулю |
2 | |
|
|
|
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену |
2 | |
|
5. |
Модуль 5 |
0,2/8 |
1. Изучение тем лекций |
2 |
|
|
|
2. Подготовка к лабораторным занятиям |
2 | |
|
|
|
3. Подготовка к тестированию по модулю |
2 | |
|
|
|
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену |
2 | |
|
6. |
Модуль 6 |
0,2/8 |
1. Изучение тем лекций |
2 |
|
|
|
2. Подготовка к лабораторным занятиям |
2 | |
|
|
|
3. Подготовка к тестированию по модулю |
2 | |
|
|
|
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену |
2 | |
|
7. |
Модуль 7 |
0,2/8 |
1. Изучение тем лекций |
2 |
|
|
|
2. Подготовка к лабораторным занятиям |
2 | |
|
|
|
3. Подготовка к тестированию по модулю |
2 | |
|
|
|
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену |
2 | |
|
8. |
Модуль 8 |
0,2/8 |
1. Изучение тем лекций |
2 |
|
|
|
2. Подготовка к лабораторным занятиям |
2 | |
|
|
|
3. Подготовка к тестированию по модулю |
2 | |
|
|
|
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену |
2 | |
|
9. |
Модуль 9 |
0,2/8 |
1. Изучение тем лекций |
2 |
|
|
|
2. Подготовка к лабораторным занятиям |
2 | |
|
|
|
3. Подготовка к тестированию по модулю |
2 | |
|
|
|
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену |
2 |