- •Министерство образования и науки рф
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1 Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и виды учебной работы.
- •4.2 Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •4.3 Содержание учебно- образовательных модулей.
- •4.4 Соответствие содержания дисциплины требуемым результатам обучения
- •4.5 Практические занятия
- •5. Самостоятельная работа
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Контроль и оценка результатов обучения
- •8.1 Контроль знаний по дисциплине
- •8.2 Рейтинговая оценка по дисциплине
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Глоссарий основных терминов и определений
4.2 Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
Таблица 13. Обязательный дидактический минимум содержания учебно- образовательных модулей и тем дисциплины
|
№ п/п |
НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ |
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
|
|
|
Модуль 1. Некоторые вероятностные распределения | |
|
1 |
Тема 1.1. Преобразование плотности при замене переменных |
Плотность случайной величины X и функции Y=b(x) |
|
2 |
Тема 1.2. Распределения Бернулли, Пуассона, нормальное и Х2 |
Формула Бернулли, характеристическая функция распределения Пуассона, формула нормального распределения |
|
|
Модуль 2. Линейные системы и свертка | |
|
3 |
Тема 2.1. Определение и свойства линейных систем. Свертка |
Формулы для разложения функций в ряде Фурье и интеграл Фурье. Интеграл свертки |
|
4 |
Тема 2.2. Дискретизация экспериментальных данных |
Теорема Котельникова. |
|
|
Модуль 3. Оценки функции распределения и плотности вероятности | |
|
5 |
Тема 3.1. Оценка функции распределения: критерий Колмогорова-Смирнова, анализ экспериментальных данных на «пуассоновость» |
Теорема Гливеко, критерий Колмогорова-Смирнова. Преобразование квадратного корня из пуассоновской случайной величины. |
|
6 |
Тема 3.2. Оценка плотности вероятности |
Метод гистограмм и выбор оптимального шага |
|
7 |
Тема 3.3. Выбросы, их обнаружение и удаление |
Формула для критического значения порога выброса |
|
|
Модуль 4. Представление данных в виде разложения в виде разложения по ортогональным полигонам | |
|
8 |
Тема 4.1. Способы определения коэффициентов разложения. |
Рекуррентное соотношение Форсайта |
|
|
Модуль 5. Метод максимума правдоподобия (ММП) для оценки параметров | |
|
9 |
Тема 5.1. Общие характеристики оценок. Описание ММП |
Несмещенные, смещенные, эффективные оценки. Оценки среднего и дисперсии в нормальном распределении. Условия состоятельности оценок при использовании ММП |
|
10 |
Тема 5.2. Метод наименьших квадратов (МНК) |
Постановка задачи оценки параметров с помощью МНК. |
|
11 |
Тема 5.3. Неравенство Рао-Крамера – неравенство информации |
Неравенство Рао-Крамера с использованием информации Фишера и оценки ММП |
|
|
Модуль 6. Прямые и косвенные измерения. Обратные задачи. | |
|
12 |
Тема 6.1. Прямые и косвенные измерения. Прямые и обратные задачи на языке функционального анализа, способы их решения |
Понятие о прямых и косвенных измерениях. Интегральные уравнения 1-го рода. Определение прямых и обратных задач. Причины некорректности, возникающей при решении обратных задач в виде интегральных уравнений 1-го рода. Корректные способы решения обратных задач |
|
|
Модуль 7. Скорость передачи информации. | |
|
13 |
Тема 7.1. Скорость передачи информации через канал связи с шумом и без. |
Формула Шеннона для максимальной скорости передачи информации через канал связи с шумом. |
|
14 |
Тема 7.2. Линейные методы коррекции искажений сигналов. |
Метод ортогональных разложений и другие линейные методы. |
|
|
Модуль 8. Идентификация моделей и объектов | |
|
15 |
Тема 8.1. Общие сведения. Методы идентификации и их классификация |
Процедура идентификации. Детерминированные методы экспериментального определения динамических характеристик объекта |
|
16 |
Тема 8.2. Уравнение Винера, способы их решения |
Три способа решения уравнения Винера |
|
|
Модуль 9. Планирование экспериментов | |
|
17 |
Тема 9.1. Общие требования к плану, критерии планирования эксперимента, обработка результатов |
Виды планов и их выбор в зависимости от решаемой задачи. Матрица полного факторного эксперимента (ПФЭ). Достоинства и недостатки ПФЭ. |
|
18 |
Тема 9.2. Библиотека программ для ЭВМ и их использование для обработки экспериментальной информации |
Библиотека научных программ на Фортране фирмы IBM, достоинства этой библиотеки |
