Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧКИ050400.68 1 / 7. информ и коммуникат технол-ии в науке и обр.doc
Скачиваний:
185
Добавлен:
20.04.2015
Размер:
1.06 Mб
Скачать

Тема: Применение технических и аудиовизуальных средств обучения

1. Выберите правильный ответ.

Новые информационные технологии обучения (НИТО) определяются как:

А) стимулирование учебного инте­реса, развитие умственных способностей, обогащение интегрированными знаниями учащихся.

Б) совокупность внедряемых в сферу орга­низационного управления образованием и в сферу обуче­ния принципиально новых методов обработки данных (це­лостные обучающие системы, методы преобразования ин­формации и др.) с наименьшими затратами;

В) как один из показателей качества и оценки деятельности образовательного учреждения и образования в целом, обеспечивающих его экономическую эффективность и гуманистическую направленность.

2. Выберите правильный ответ.

Что понимают под техническими средствами обучения (ТСО)?

А) различные технические устройства и средства, спо­собствующие оптимизации освоения учащимися знаний и умений, быстрой и качественной проверке уровня их освое­ния, а также средства механизации трудоемких процессов в ходе обучения;

Б) искусство, мас­терство, умение в совокупности с методами обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, ма­териала или полуфабриката, осуществляемых в процессе произ­водства продукции;

В) способы восприятия, переработки и представления информации, формы взаимодействия субъектов, процедуры их личностно-профессионального поведения, самоуправления и творческого развития.

3. Установите соответствие между функциями ТСО и их характеристиками.

1. Коммуникативная функция

А) хранение, документализация и систематизация учебной и учебно-методической информа­ции.

2. Управленческая функция

Б) подготовка уча­щихся к выполнению заданий и организация их выполнения, полу­чение обратной связи в процессе восприятия и усвоения ин­формации и коррекция этих процессов;

3. Кумулятивная функция

В) преобразование получаемой с помощью ТСО информации учащимися с исследовательской целью и с поиском вариан­тов использования технических средств обучения и воспита­ния педагогом, моделирование содержания и форм подачи информации.

4. Научно-исследовательская функция

Г) пе­редача информации.

4. Выберите правильные ответы.

По каким основаниям классифицируются ТСО?

А) по номенклатуре действий;

Г) роду обучения;

Б) по функциональному назначению (характеру решаемых учебно-воспитательных задач;

Д) логике работы;

В) принципу устройства и работы;

Е) характеру воздействия на органы чувств;

Ж) характеру предъявления информации.

5. Выберите правильные ответы.

Какие ТСО выделяют по принципу устройства и работы?

А) механические ТСО;

Ж) звукотехнические ТСО;

Б) визуальные ТСО;

З) электронные и комбинированные, ТСО;

В) электромеханические ТСО;

И) экранные ТСО;

Г) аудиосредства ТСО;

К) звуковые ТСО;

Д) оптические ТСО;

Л) экранно-звуковые ТСО.

6. Выберите правильные ответы.

Какие ТСО выделяют по роду обучения?

А) индивидуального пользования;

Б) группово­го пользования;

В) поточного пользования;

Г) дифференцированного пользования.

7. Выберите правильные ответы.

На какие ТСО разделяют по характеру предъявления информации?

А) механические ТСО;

Г) аудиосредства ТСО;

Б) экранно-звуковые ТСО;

Д) звуковые ТСО;

В) электромеханические ТСО;

Е) экранные ТСО;

8. Выберите правильные ответы.

Какие разносторонние тре­бования предъявляют к средствам обучения?

А) функциональные тре­бования;

Г) эргономические тре­бования;

Б) педагогические тре­бования;

Д) эстетические тре­бования;

В) демократические тре­бования;

Е) экономические тре­бования.

9. Выберите правильные ответы.

На какие виды, с технической точки зрения, целесооб­разно подразделить средства обучения?

А) информационные;

Б) развивающие;

В) кон­тролирующие.

10. Выберите правильные ответы.

Как называется среда, которая должна сохранять в виде сле­да навязанное ей состояние без существенных изменений в течение достаточно долгого времени после исчезновения внешнего воздействия?

А) диаграмма;

Б) гектограмма;

В) сигиалограмма.

11. Выберите правильные ответы.

На какие виды классифицируются способы звукозаписи по типу звуконосителя?

А) Технологическая запись;

Б) Механическая звукозапись;

В) Фотографическая звукозапись;

Г) Магнитная звукозапись.

12. Выберите правильный ответ.

Какие записи незаменимы на уро­ках музыки, так как помогают почувствовать глубину и силу му­зыкального искусства?

А) Звукозаписи для организации самостоятельной деятель­ности студентов на учебном занятии;

Б) Документальные звукозаписи;

В) Записи музыкальных произведений.

13. Выберите правильный ответ.

Какие записи содержат терминологические диктанты и разнообразные задания для работы студентов. Обычно такие записи готовит сам преподаватель.

А) Звукозаписи для организации самостоятельной деятель­ности студентов на учебном занятии;

Б) Документальные звукозаписи;

В) Записи музыкальных произведений.