- •Федеральное агентство по образованию
- •Программа
- •1.3. Перечень дисциплин, знание которых необходимо
- •Тема 3. Нормативное регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации
- •Тема 4. Профессиональная этика аудитора
- •Тема 5. Контроль качества аудита Права, обязанности и ответственность сторон при аудите
- •Тема 6. Стандарты (правила) аудиторской деятельности
- •Тема 7. Организация подготовки аудиторской проверки
- •Тема 8. Оценка существенности и риска в аудите
- •Тема 9. Система организации внутреннего контроля
- •Часть II. Практический аудит
- •Тема 12. Технология и методика проведения аудита
- •Финансово-хозяйственной деятельности
- •Предприятий и организаций
- •Тема 13. Аудит учредительных документов и формирования уставного капитала
- •Тема 14. Аудит системы управления организацией
- •Тема 15. Аудит организации бухгалтерского учета и учетной политики предприятия
- •Тема 16. Аудит учета операций с денежными средствами
- •Тема 17. Аудит расчетных и кредитных операций
- •Тема 18. Аудит операций с основными средствами и нематериальными активами
- •Тема 19. Аудит сохранности и учета производственных запасов
- •Тема 20. Аудит расчетов по оплате труда
- •Тема 21. Аудит издержек производства и обращения и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг)
- •Тема 22. Аудит готовой продукции и товаров
- •Тема 23. Аудит финансовых результатов
- •Тема 24. Аудиторская проверка состояния забалансового учета
- •Тема 25. Аудиторская проверка и подтверждение бухгалтерской отчетности
- •2.2. Практические занятия Содержание практических занятий
- •2.3. Распределение бюджета времени при изучении дисциплины «Аудит»
- •3. Литература
- •3.1. Основные законодательные акты по аудиту в Российской Федерации
- •3.2. Основная литература
- •3.3. Дополнительная литература
- •5. Контрольная работа к разделу I
- •Количество правильных ответов ________________________
- •6. Контрольная работа к разделу II «Практический аудит» (темы 12-25) Задача 1
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •7. Темы курсовой работы Цель и задача курсовой работы
- •Организация выполнения курсовой работы
- •Содержание и объем курсовой работы
- •Структура курсовой работы
- •Оформление курсовой работы:
- •7. Предлагаемые темы курсовых работ
Программа
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕСС
1.1. Цель преподавания дисциплины
Целью учебной дисциплины «Аудит» является обеспечение глубоких знаний студентов в области методологии и методики аудита, а также формирование практических навыков у будущих специалистов по организации проведения аудиторских проверок на предприятиях разного профиля, развитие контрольных функций бухгалтерского учета и их осуществления в учетной работе, овладение бухгалтерским учетом и аудитом как единой профессией.
1.2. Задачи изучения дисциплины
Изучение учебного курса «Аудит» обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта Федерального агентства по образованию РФ по специальности 080109 (050600) «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Дисциплина играет ведущую роль в профессиональной подготовке специалистов в сфере финансово-экономической деятельности по вопросам:
● принципов и задач формирования мнения аудитора о достоверности бухгалтерско-финансовой отчетности;
● направлений использования аудиторских заключений и отчетов при обосновании финансовых решений;
● организации аудиторского контроля на предприятиях различных отраслей и организационно-правовых форм;
● методики проведения аудиторских проверок в организациях по всем разделам бухгалтерского учета и отчетности;
● взаимодействия предприятий и аудиторских фирм в осуществлении аудиторских проверок;
● использования контрольных функций бухгалтерского учета в организации и проведении внутреннего контроля предприятий.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
● систему нормативного регулирования аудиторской деятельности;
● методологию, методику и организацию аудита;
● методики планирования, составления программ и проведения аудиторской проверки;
порядок обобщения и использования результатов аудита;
● права, обязанности и ответственность аудируемых организаций и лиц в осуществлении аудита.
б) уметь:
● составить договор на проведение аудиторской проверки;
● планировать, организовать и проводить аудиторскую проверку всех аспектов бухгалтерского учета и отчетности;
● разработать программу проверки, составить инструкцию основного аудитора своему ассистенту;
● обобщить результаты проверок и составить аудиторские отчеты и заключения разных видов;
● составить деловое письмо (Management Letter) по результатам проведенной аудиторской проверки;
● оценить состояние системы бухгалтерского учета и достоверность отчетных показателей;
● организовать и осуществить проверку состояния внутреннего аудиторского контроля на предприятии;
● использовать результаты проверки в совершенствовании внутреннего аудиторского контроля, бухгалтерского (финансового) учета и управления предпринимательской деятельностью.
в) иметь представление:
● о месте аудита в системе государственного финансового контроля;
● о взаимоотношениях аудиторов и аудиторских организаций с Советом по аудиторской деятельности при уполномоченном федеральном органе, с Центральными аттестационно-лицензионными аудиторскими комиссиями, с профессиональными аудиторскими объединениями;
● о взаимоотношениях аудиторов с государственными органами управления, правоохранительными органами, налоговыми службами;
● о правовом регулировании аудиторской деятельности в Российской Федерации и этическом кодексе аудитора;
● о порядке аттестации и государственной регистрации аудиторов в Российской Федерации;
● о международных и российских нормах и стандартах аудита;
● об основных ошибках в бухгалтерском учете.