- •Федеральное агентство по образованию
- •Тема 1. Основы бухгалтерского финансового учета 8
- •Раздел 1. Рабочая программа
- •1.2.1. Объем часов по видам учебной нагрузки
- •1.2.2. Тематический план занятий.
- •1.2.3 План занятий и контрольные вопросы по темам.
- •Тема 1. Основы бухгалтерского учета.
- •Тема 2. Учет основных средств, нематериальных активов.
- •Тема 3. Учет материально-производственных запасов, их классификация и оценка.
- •Тема 4. Учет труда и заработной платы.
- •Тема 5. Учет денежных средств и расчетных операций.
- •Тема 6. Учет расчетных отношений.
- •Тема 7. Учет долгосрочных инвестиций.
- •Тема 8. Учет финансовых вложений и ценных бумаг.
- •Тема 9. Учет готовой продукции и ее продажи.
- •Тема 10. Учет собственных средств предприятия.
- •Тема 11. Учет финансовых результатов деятельности предприятия.
- •Тема 12. Бухгалтерская отчетность организации.
- •Тема 13. Бухгалтерский баланс (Форма №1).
- •Тема 14. Отчет о прибылях и убытках (Форма № 2).
- •Тема 15. Пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.
- •Раздел 2. Методические указания и рекомендации
- •2.1. Задания и методические указания по проведению
- •2.2. Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •2.3. Методические указания по выполнению контрольных работ.
- •Раздел 3. Материалы для проведения практических занятий и проверки знаний студентов
- •3.1. Практическое задание.
- •Бухгалтерский баланс на 01.04.200_г. (учебный вариант).
- •Оборотная ведомость по синтетическим счетам
Тема 15. Пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.
Отчет об изменениях капитала (Форма № 3). Отчет о движении денежных средств (Форма № 4) и его значение. Информация о потоках денежных средств и два метода расчета показателей. Приложение к бухгалтерскому балансу. Пояснительная записка.
Вопросы:
Какова цель составления отчета об изменениях капитала?
В разрезе каких видов деятельности раскрывает отчет о движении денежных средств информацию о потоках денежных средств?
Является ли обязательным составление приложения к бухгалтерскому балансу?
Какие основные показатели приводятся в пояснительной записке?
Какие организации составляют сводную бухгалтерскую отчетность?
Раздел 2. Методические указания и рекомендации
2.1. Задания и методические указания по проведению
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.
План и содержание практически занятий для студентов заочной формы обучения.
|
№ |
Содержание |
Кол-во часов |
Форма обучения |
Кол-во часов |
Форма обучения |
|
1
|
Решение практических задач по бухгалтерскому учету (составление бухгалтерских проводок, отражение их на счетах бухгалтерского учета, порядок определения остатков на счетах, составление оборотно-сальдовой ведомости). |
2,0
|
ПФО
|
2,0
|
СФО
|
|
2 |
Решение практических задач по составлению бухгалтерской финансовой отчетности (составление Ф-№1 «Бухгалтерский баланс», Ф-№2 «Отчет о прибылях и убытках» и других форм бухгалтерской отчетности). |
2,0 |
ПФО |
2,0 |
СФО |
|
3 |
Контрольное тестирование. |
4,0 |
ПФО |
- |
СФО |
|
|
Итого: |
8,0 |
|
4,0 |
|
План и содержание практически занятий для студентов очно-заочной формы обучения.
|
№ |
Содержание |
Кол-во часов |
Форма обучения |
Кол-во часов |
Форма обучения |
|
1
|
Решение практических задач по бухгалтерскому учету (составление бухгалтерских проводок, отражение их на счетах бухгалтерского учета, порядок определения остатков на счетах, составление оборотно-сальдовой ведомости). |
4,0
|
ПФО
|
2,0
|
СФО
|
|
2 |
Решение практических задач по составлению бухгалтерской финансовой отчетности (составление Ф-№1 «Бухгалтерский баланс», Ф-№2 «Отчет о прибылях и убытках» и других форм бухгалтерской отчетности). |
4,0 |
ПФО |
2,0 |
СФО |
|
3 |
Контрольное тестирование (см. Приложения). |
4,0 |
ПФО |
- |
СФО |
|
|
Итого: |
12,0 |
|
4,0 |
|
2.2. Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Цель самостоятельной работы – закрепить и расширить полученные знания, умения, навыки, приобретенные в результате изучения дисциплины «Финансовый учет и отчетность», овладеть умением использовать полученные знания в практической работе, обеспечить формирование потребности непрерывного обновления своих знаний, способностей улучшать сферу профессиональной деятельности.
Учебным графиком предусмотрено определенное количество часов. За это время студенты изучают учебно-практическое пособие, готовятся к контрольной работе (методические рекомендации прилагаются), изучают литературу.
Распределение часов по видам самостоятельной работы студентов по курсу «Финансовый учет и отчетность».
|
Вид самостоятельной работы |
Кол-во часов по заочной форме обучения: ПФО, 3 курс СФО, 2 курс |
Кол-во часов по очно-заочной форме обучения: ПФО, 3 курс СФО, 2 курс
|
|
Изучение лекционного материала и рекомендуемых литературных источников. |
40,0 48,0 |
24,0 36,0 |
|
Подготовка ответов на вопросы (в устной или письменной форме) по каждой теме. |
20,0 22,0 |
28,0 42,0 |
|
Выполнение контрольной работы |
8,0 8,0 |
- - |
|
Всего: |
68,0 78,0 |
52,0 78,0 |