- •Міністерствоосвіти і науки, молоді і спорту україни
- •Від грудня 2011 року протокол №
- •Практичні заняття
- •Модуль іі
- •Практичне заняття № 2 Тема: Лексико-фразеологічні засоби мови професійного спрямування План
- •Практичне заняття № 3 Тема: Орфографічні норми План
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 4 Тема: Словотвірні та морфологічні норми План
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 5 Тема: Синтаксичні особливості фахової мови План
- •Рекомендована література:
- •Тема: Пунктуаційні української норми План
- •Рекомендована література:
- •Модуль ііі
- •Практичне заняття № 2 Тема: Господарсько-договірні та обліково-фінансові документи План
- •Рекомендована література:
- •Модуль іу
- •Завдання для модульних самостійних робіт та індз Самостійна робота № 1 (змістовий модуль і) Тема: Текст як форма реалізації стилю
- •Література:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання (індз)
- •Тематика рефератів
- •Самостійна робота № 2 (змістовий модуль іі) Тема: Українська лексикографія
- •Література:
- •Самостійна робота № 3 (змістовий модуль іі)
- •Література:
- •Самостійна робота № 4 (змістовий модуль іі) Тема: Специфіка вживання частин мови при діловому спілкуванні
- •Література:
- •Самостійна робота № 5 Тема: Пунктуаційні норми української мови
- •Література:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання (індз)
- •Самостійна робота № 6 Тема: Документи в професійній діяльності
- •Література:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання (індз)
- •Методичні вказівки щодо оформлення та написання реферату
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •Варіант 11
- •Варіант 12
- •Варіант 13
- •Варіант 14
- •Варіант 15
- •Варіант 16
- •Варіант 17
- •Варіант 18
- •Варіант 19
- •Варіант 20
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю знань з дисципліни «Українська мова професійного спрямування»
- •Рекомендована література
Варіант 15
Найголовніші ознаки літературної мови – це….
Формуляр документа – це…
Термін – це…
Утворіть прикметники від поданих слів.
Лейпциг, Острог, Гадяч, Карабах, Гринвіч, Золотоноша, Ірпінь, Прип᾽ять, Боярка, Чита, Маріуполь.
Запишіть подані іменники в Родовому. відмінку однини.
Фактор, референдум, символ, атестат, реєстр, агент, етикет, оргкомітет, термін, взвод, журнал, хокей, Крим, відсоток, листопад, іспит, гараж, колектив, запис.
Запишіть подані слова та словосполучення у Кличному відмінку однини.
Кандидат, депутат, ревізор, Наталя Хомівна, Корній Георгійович, Олег Петрович, захисник, бухгалтер..
Запишіть подані прізвища українською мовою.
Сидоров, Александров, Никитин, Привалов, Горбачев, Лесков, Матвиенко, Гаврилова, Каменева, Румянцев, Снегов.
Провідміняйте числівник сто сорок шість тисяч одинадцять. Запишіть паралельні форми відмінювання.
Утворіть усі можливі форми ступенів порівняння прикметників (якщо це можна зробити), а ті, що використовуються в мові професійного спілкування, підкресліть: .аргументований, фактичний, щирий.
Запишіть 5 фахових термінів (за спеціалізацією). Розкрийте їх лексичне значення.
Поясніть відмінності у значенні слів, поданих парами.
Особовий – особистий, оснований – заснований, шкірний – шкіряний.
Перекладіть текст українською мовою, розставляючи пропущені розділові знаки. Поділіть текст на абзаци.
Работник имеет право расторгнуть трудовой договор заключенный на неопределенный срок предупредив об этом собственника или уполномоченный им орган письменно за две недели.. В случае когда заявление работника об увольнении с работы по собственному желанию обусловлено невозможностью продолжить работу переезд на новое место жительства перевод мужа или жены на работу в другую местность поступление в учебное заведение невозможность проживания в данной местности подтвержденная медицинским заключением беременность а также по другим уважительным причинам собственник или уполномоченный им орган должен расторгнуть договор в срок о котором просит работник.
Запишіть 5 форм етикетних висловів прохання, які властиві офіційно-діловому стилю.
Перекладіть слова чи словосполучення українською мовою.
Введение в действие закона, ввиду противоречия показаний, вводить в заблуждение, взыскать с ответчика, вовлекать в преступную деятельность, в совещании принимали участие, до выяснения обстоятельств.
15.Складіть заяву на ім᾽я декана.
Варіант 16
Володіння мовою професійного спілкування – це…
До енциклопедичних словників належать: ...
Дайте визначення документа.
Утворіть прикметники від поданих слів.
Пуща-Водиця, Прилуки, Куба, Норвегія, Суми, Ізмаїл, Калуш, Калуга, Лохвиця, завод, Тбілісі.
Запишіть подані іменники в Родовому. відмінку однини.
Правник, фоторепортер, Харків, процес, блок, виробіток, завод, звук, кандидат, народ, папір, період, прогул, успіх, фініш, центр, професор, настрій, декан, інтер’єр, мільйон, характер, розшук, ступінь, гість.
Запишіть подані слова та словосполучення у Кличному відмінку однини.
Юрист, криміналіст, фахівець, спеціаліст, лікар-терапевт, журналіст, генерал-майор, екс-чемпіон, громадянин, Ярослав Гнатович.
Запишіть подані прізвища українською мовою.
Крамарь, Огарёв, Тютчев, Стадник, Титова, Раевский, Гноинская, Гильдеева, Катрич, Кобзева.
Провідміняйте числівник вісімнадцять мільйонів сто тисяч.. Запишіть паралельні форми відмінювання.
Утворіть усі можливі форми ступенів порівняння прикметників (якщо це можна зробити), а ті, що використовуються в мові професійного спілкування, підкресліть: культурний, цікавий, цивільний.
Запишіть 5 фахових термінів (за спеціалізацією). Розкрийте їх лексичне значення.
Поясніть відмінності у значенні слів, поданих парами.
Редакторський – редакційний, тактичний – тактовний, адрес – адреса.
Перекладіть текст українською мовою, розставляючи пропущені розділові знаки. Поділіть текст на абзаци.
К каждому допросу свидетеля следователь обязан тщательно готовиться. Он должен установить личные отношения свидетеля с другими участвующими в деле лицами особенно с обвиняемыми его служебную материальную или иную зависимость от того или иного лица возможную заинтересованность в исходе дела. Необходимо также изучить и личность свидетеля чтобы использовать данные в ходе подготовки к допросу. Допрос свидетеля может дать положительные результаты тогда когда следователь сам хорошо знает обстоятельства которые он хочет выяснить у свидетеля. Поэтому перед допросами свидетелей по специальным вопросам следует изучать соответствующие инструкции положения проконсультироваться со специалистами знать работу учреждения где имел место факт взяточничества.
Запишіть 5 форм етикетних висловів прохання, які властиві офіційно-діловому стилю.
Перекладіть слова чи словосполучення українською мовою.
Вызов в суд, государственное преступление, гражданский процесс, оперуполномоченный розыска, участковый инспектор, обыск по месту жительства, ходатайство о помиловании, самовольно решить..
15.Складіть автобіографію.