- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Ситуаційні задачі до другого етапу державного іспиту
Міністерство освіти і науки україни
СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
МЕДИЧНИЙ ІНСТИТУТ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор медичного інституту
___________В.Е. Маркевич
“___” ______________201__р.
Завдання №4
до 1-го етапу державного іспиту із загальної гігієни та екології
В міську СЕС надійшла скарга мешканців 12-поверхового дому на шум, джерелом якого є кафе, розташоване на 1-му поверсі. Кафе працює на сировині і має повний виробничий цикл. Продукти зберігають у холодильних камерах. Шум від компресорів у виробничому цеху становить:
|
Загальний рівень шуму в дБА |
Рівні шуму в дБА в октавних смугах частот (Гц) | |||||||
|
63 |
125 |
250 |
500 |
1000 |
2000 |
4000 |
8000 | |
|
88 |
94 |
88 |
86 |
96 |
89 |
74 |
73 | |
У квартирах 2-го поверху рівень шуму становить 45-50 дБА. У холодильній камері знаходиться партія риби (120 кг) з початковими ознаками псування.
1 Запропонуйте профілактичні заходи із зменшення несприятливої дії шуму на працівників та мешканців.
2 Дайте висновок щодо можливості і порядку реалізації риби.
Розглянуто і ухвалено на засіданні кафедри «Гігієна та екологія»
Протокол № 9 від 15.04.2011 року
Зав.кафедри
Доцент В.А. Сміянов
Міністерство освіти і науки україни
СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
МЕДИЧНИЙ ІНСТИТУТ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор медичного інституту
___________В.Е. Маркевич
“___” ______________201__р.
Завдання №5
до 1-го етапу державного іспиту із загальної гігієни та екології
У районі розташування хімкомбінату, який виробляє хлорорганічні отрутохімікати (ГХЦГ), з’явилися ознаки погіршання якості грунту та підземних вод. Тверді промислові відходи комбінату вивозяться на міський полігон для ТБВ. Промислові стічні води не знешкоджуються, а закачуються у глибокі горизонти. Санітарна експертиза капусти, що виросла на полях з використанням для зрошення грунтових вод, показала наявність ГХЦГ у кількості 0,1 мг/кг.
У повітрі робочої зони у цеху синтезу отрутохімікатів запиленість складає 2 мг/м3, вміст ГХЦГ 0,02 мг/м3.
1 Складіть план заходів із захисту оточуючого середовища.
2 Оцініть умови праці у цеху і визначте профілактичні заходи. Чи є показання до призначення працівникам лікувально-профілактичного харчування?
3 Дайте висновок за результатами експертизи партії капусти.
Розглянуто і ухвалено на засіданні кафедри «Гігієна та екологія»
Протокол № 9 від 15.04.2011 року
Зав.кафедри
Доцент В.А. Сміянов
Міністерство освіти і науки україни
СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
МЕДИЧНИЙ ІНСТИТУТ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор медичного інституту
___________В.Е. Маркевич
“___” ______________201__р.
Завдання №6
до 1-го етапу державного іспиту із загальної гігієни та екології
Вантажники коксохімічного заводу, які працюють на видаленні пеку, при проведенні періодичних медоглядів звертаються із скаргами на часті шкірні захворювання. Робота виконується вдень на відкритому повітрі. Концентрація пеку у повітрі сягає 60 мг/м3. У складі побутових приміщень немає душових. Спецодяг замінюється нерегулярно. Медогляди проводять терапевт та невропатолог 1 раз на рік. Калорійність гарячих сніданків лікувально-профілактичного харчування на 20% перевищує рекомендоване значення, проте кількість тваринного білка нижче норми. Практично відсутні вітаміни В6, С, РР.
1 Складіть план дій з охорони атмосферного повітря в районі заводу.
2 Дайте оцінку умов праці і запропонуйте профілактичні та оздоровчі заходи. Які задачі необхідно вирішувати при проведенні періодичних оглядів?
3 Скорегуйте харчовий раціон вантажників.
Розглянуто і ухвалено на засіданні кафедри «Гігієна та екологія»
Протокол № 9 від 15.04.2011 року
Зав.кафедри
Доцент В.А. Сміянов
