- •3350 Програма, плани семінарських занять, тестові завдання
- •Програма курсу
- •Тема 1 Вступ до дисципліни. Сутність та сенс культури
- •Тема 2 Витоки української культури
- •Тема 3 Культура Київської Русі та Галицько-Волинського князівства (х – хііі ст.)
- •Тема 5 Особливості української культури другої половини хvii – хviiі ст.
- •Тема 6 Українська культура кінця хvіii – початку хх ст.
- •Тема 7 Особливості української культури хх ст.
- •Тема 8 Провідні тенденції розвитку сучасної української культури
- •Семінарські заняття
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з «Історії української культури»
- •Методичні поради студентам щодо користування списками рекомендованої літератури
- •Вступ до дисципліни. Філософсько-теоретичні основи історії української культури
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Прадавня культура на теренах України
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура княжої доби
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура польсько-литовської доби ( хiv– перша половина хvii ст. )
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Духовна культура українського народу другої половини хvii – кінця хviii ст.
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура кінця хviii ст. – початку хх ст. Національно-культурне відродження
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Модерністський період національно-культурного відродження (1890–1914 рр.)
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура хх ст.
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Сучасний період розвитку української культури (від кінця 80-х років хх ст. До сьогодення)
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Підсумковий модульний контроль Список рекомендованої літератури Основна
- •Зразки завдання для тестової перевірки знань.
- •До теми 1 «Вступ до дисципліни. Сутність та сенс культури»
- •До теми 2 «Витоки української культури»
- •До теми 3 «Культура Київської Русі та Галицько-Волинського князівства (х – хііі ст.)»
- •До теми 4 «Українська культура польсько – литовської доби (хiv – перша половина хvii ст.)»
- •До теми 5 «Особливості української культури другої половини хvii – хviiі ст.»
- •До теми 6 «Українська культура кін. Хvіii – початок хх ст.»
- •До теми 7 «Особливості української культури хх ст.»
- •До теми 8 «Провідні тенденції розвитку сучасної української культури»
- •Теми рефератів
- •Додаток а (довідковий) Інтернет-ресурси
До теми 8 «Провідні тенденції розвитку сучасної української культури»
1. Фільм «Тіні забутих предків», який отримав 2-гу премію на VII Міжнародному кінофестивалі в Аргентині, був створений:
а) С. Параджановим;
б) Е. Рязановим;
в) О. Довженком;
г) М. Коцюбинським;
д) Л. Биковим.
2. Автор пісень «Червона рута», «Водограй», «Я піду в далекі гори»:
а) Т. Петриненко;
б) В. Зінкевич;
в) В. Івасюк;
г) В. Стус.
3. Для якої з названих мистецьких течій ХХ ст. характерним є прагнення подолати протиріччя між мрією і реальністю, а картини є "мальованими фотографіями снів":
а) фонізму;
б) експресіонізму;
в) кубізму;
г) сюрреалізму.
4. Коли Верховна Рада України прийняла Закон про свободу совісті та релігійні організації :
а) 23 квітня 1985 року;
б) 23 квітня 1989 року;
в) 23 квітня 1991 року;
г) 23 квітня 1995 року.
5. Всесвітньовідомими були наукові праці видатного вченого-офтальмолога:
а) М. Амосова;
б) В. Філатова;
в) О. Богомольця;
г) М. Стражеску.
6. Специфічні риси сучасної цивілізації:
а) орієнтація на творчість, розвиток науки, духовність;
б) формування масового споживача, стандартизація життя, шаблонність, демократичність, механістичність;
в) згортання розвитку техніки, зброї, активізація духовної діяльності.
7. Творчий метод української радянської літератури за умов тоталітаризму:
а) критичний реалізм;
б) класицизм;
в) соціалістичний реалізм;
г) постмодернізм.
8. Популярний літературний жанр «масової культури»:
а) поема;
б) трагедія;
в) новела;
г) детектив.
9. Які події другої половини 80-х років ХХ ст. активізували боротьбу української інтелігенції за демократизацію суспільно-політичного та духовного життя, відродження державності України проти русифікації:
а) прихід на посаду першого керівника СРСР М. Горбачова;
б) катастрофа на Чорнобильській АЕС, що разом з іншими екологічними проблемами становить загрозу існуванню українського народу;
в) усунення від влади В. Щербицького.
10. Коли і ким було запроваджено державність української мови:
а) Верховна Рада УРСР у жовтні 1989 р. затвердила Закон про мови в Українській РСР;
б) рішенням товариства "Просвіта", яке виникло в 1991 р.;
в) рішенням Народного руху.
11. Яку політичну організацію створила українська інтелігенція під керівництвом письменницьких кіл, що відіграла велику роль у формуванні незалежної України:
а) Гельсінську групу;
б) Народний рух;
в) організацію "Спадщина".
12. Якими законодавчими актами визначалася культурна політика незалежної України:
а) Декларацією про державний суверенітет України;
б) Основами законодавства України про культуру (1992 р.); Конституцією України (1996 р.);
в) Актом проголошення незалежності України (24 серпня 1991 р.).
13. Які церковні організації були відроджені в Україні у кінці 80-х – на початку 90-х років ХХ ст.:
а) православна церква (Московський патріархат);
б)Українська автокефальна православна церква, Українська греко-католицька церква;
в) баптистські організації.
14. Які процеси у реформуванні освіти сучасної України мають негативний характер:
а) формування різних типів навчальних закладів;
б) зростання кількості нових типів навчальних закладів;
в) значне зростання платних форм навчання, що обмежує можливості навчання дітей із бідних сімей.
15. Вищий навчальний заклад, який відродився у роки незалежності на базі українських культурних традицій, – це:
а) Київський державний університет ім. Тараса Шевченка;
б) Києво-Могилянська академія;
в) Греко-католицький ліцей у Львові.
