- •3350 Програма, плани семінарських занять, тестові завдання
- •Програма курсу
- •Тема 1 Вступ до дисципліни. Сутність та сенс культури
- •Тема 2 Витоки української культури
- •Тема 3 Культура Київської Русі та Галицько-Волинського князівства (х – хііі ст.)
- •Тема 5 Особливості української культури другої половини хvii – хviiі ст.
- •Тема 6 Українська культура кінця хvіii – початку хх ст.
- •Тема 7 Особливості української культури хх ст.
- •Тема 8 Провідні тенденції розвитку сучасної української культури
- •Семінарські заняття
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з «Історії української культури»
- •Методичні поради студентам щодо користування списками рекомендованої літератури
- •Вступ до дисципліни. Філософсько-теоретичні основи історії української культури
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Прадавня культура на теренах України
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура княжої доби
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура польсько-литовської доби ( хiv– перша половина хvii ст. )
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Духовна культура українського народу другої половини хvii – кінця хviii ст.
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура кінця хviii ст. – початку хх ст. Національно-культурне відродження
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Модерністський період національно-культурного відродження (1890–1914 рр.)
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура хх ст.
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Сучасний період розвитку української культури (від кінця 80-х років хх ст. До сьогодення)
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Підсумковий модульний контроль Список рекомендованої літератури Основна
- •Зразки завдання для тестової перевірки знань.
- •До теми 1 «Вступ до дисципліни. Сутність та сенс культури»
- •До теми 2 «Витоки української культури»
- •До теми 3 «Культура Київської Русі та Галицько-Волинського князівства (х – хііі ст.)»
- •До теми 4 «Українська культура польсько – литовської доби (хiv – перша половина хvii ст.)»
- •До теми 5 «Особливості української культури другої половини хvii – хviiі ст.»
- •До теми 6 «Українська культура кін. Хvіii – початок хх ст.»
- •До теми 7 «Особливості української культури хх ст.»
- •До теми 8 «Провідні тенденції розвитку сучасної української культури»
- •Теми рефератів
- •Додаток а (довідковий) Інтернет-ресурси
До теми 5 «Особливості української культури другої половини хvii – хviiі ст.»
1. Джерелами українського національного театрального мистецтва є:
а) народні гуляння;
б) народні землеробські свята і обряди;
в) народні танці;
г) релігійні ритуальні дійства.
2. Стиль ХVІІІ ст., для якого характерні декоративність, химерність та фантастичність (вигадливість) форм, – це:
а) рококо;
б) агностицизм;
в) бароко;
г) романтизм.
3. Рік заснування Києво-Могилянської академії:
а) 1632;
б) 1654;
в) 1576;
г) 1701.
4. Парсуна – це:
а) театральне видовище переважно комічного характеру на ярмарках і народних гуляннях;
б) український народний багатострунний щипковий музичний інструмент з декою овальної форми;
в) жанр українського портретного живопису XVII століття, який використовував прийоми іконопису.
5. Новий стиль в українській архітектурі другої половини XVII – XVIII століття, носієм якого було козацтво:
а) козацький романтизм;
б) козацьке бароко;
в) козацьке рококо.
6. Хто з українських композиторів отримав звання академіка-композитора, чиє ім'я записано на «золотій дошці» Болонської академії?
а) М. Ведель;
б) М. Лисенко;
в) Д. Бортнянський;
г) М. Березовський.
7. Музична столиця України XVIII ст.:
а) Полтава;
б) Київ;
в) Львів;
г) Глухів;
д) Острог.
8. Хто з названих історичних діячів був професором Києво-Могилянської академії :
а) Ф. Прокопович;
б) П. Орлик;
в) І. Федоров;
г) Я. Каменський.
9. Світ у культурі бароко розглядався:
а) як втілення гармонії;
б) як безмежний та мінливий;
в) як втілення задумів митця та прояв «Вищого розуму».
10. Хто є автором «Требника» :
а) І. Вишенський;
б) С. Кленович;
в) П. Могила;
г) Г. Смотрицький.
11. Визначний вчений-енциклопедист України другої половини XVII – XVIII століття, філософ, літератор, публіцист, історик, математик, астроном, глава „вченої дружини” Петра I:
а) Інокентій Гізель;
б) Михайло Ломоносов;
в) Феофан Прокопович.
12. Найбільший духовний, освітній, науковий, культурний центр України другої половини XVII – XVIII століття:
а) Києво-Могилянська академія;
б) Київський університет;
в) Києво – Печерська Лавра;
г) Острозька академія.
13. Визначні українські музиканти і композитори XVIII століття, уродженці Сумщини:
а) А. Ведель, М. Дилецький;
б) М. Березовський, Д. Бортнянський;
в) Г. Кониський, Д. Туптало.
14. Культурний діяч кінця XVII–початку XVIII століття, гетьман України, знавець іноземних мов, меценат, опікун академії, прихильник церковного будівництва і засновник низки храмів:
а) І. Мазепа;
б) П. Орлик;
в) Б. Хмельницький.
15. Видатний архітектор XVIII ст., який керував будівництвом Великої дзвіниці Києво-Печерської лаври та добудував верхні поверхи Софіївської дзвіниці:
а) А. Рубльов;
б) Г. Шедель;
в) Б. Растреллі;
г) А. Меленський.
16. Вертеп — це:
а) шкільний театр;
б) народний ляльковий театр;
в) театр пантоміми;
г) музичний театр.
17. Хто з українських гетьманів домігся поширення на Україні стилю бароко
а) І. Самойлович;
б) І. Мазепа;
в) І. Скоропадський;
г) Д. Апостол;
д) П. Полуботок;
18. Граматика, риторика, діалектика, арифметика, геометрія, астрономія, музика – це:
а) ділові папери;
б) «сім вільних мистецтв»;
в) навчальні заклади;
г) світські знання.
19. Український культурний діяч другої половини XVIII століття, філософ, мислитель-гуманіст, просвітитель, педагог, поет, музикант – це :
а) Г. Сковорода;
б) П. Могила;
в) І. Галятовський.
20. П'єси з релігійним чи історичним сюжетом, написані викладачами, зіграні школярами, – це:
а) комедії;
б) оди;
в) шкільні драми;
г) трагедії.
