- •3350 Програма, плани семінарських занять, тестові завдання
- •Програма курсу
- •Тема 1 Вступ до дисципліни. Сутність та сенс культури
- •Тема 2 Витоки української культури
- •Тема 3 Культура Київської Русі та Галицько-Волинського князівства (х – хііі ст.)
- •Тема 5 Особливості української культури другої половини хvii – хviiі ст.
- •Тема 6 Українська культура кінця хvіii – початку хх ст.
- •Тема 7 Особливості української культури хх ст.
- •Тема 8 Провідні тенденції розвитку сучасної української культури
- •Семінарські заняття
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з «Історії української культури»
- •Методичні поради студентам щодо користування списками рекомендованої літератури
- •Вступ до дисципліни. Філософсько-теоретичні основи історії української культури
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Прадавня культура на теренах України
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура княжої доби
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура польсько-литовської доби ( хiv– перша половина хvii ст. )
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Духовна культура українського народу другої половини хvii – кінця хviii ст.
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура кінця хviii ст. – початку хх ст. Національно-культурне відродження
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Модерністський період національно-культурного відродження (1890–1914 рр.)
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Українська культура хх ст.
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Сучасний період розвитку української культури (від кінця 80-х років хх ст. До сьогодення)
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Підсумковий модульний контроль Список рекомендованої літератури Основна
- •Зразки завдання для тестової перевірки знань.
- •До теми 1 «Вступ до дисципліни. Сутність та сенс культури»
- •До теми 2 «Витоки української культури»
- •До теми 3 «Культура Київської Русі та Галицько-Волинського князівства (х – хііі ст.)»
- •До теми 4 «Українська культура польсько – литовської доби (хiv – перша половина хvii ст.)»
- •До теми 5 «Особливості української культури другої половини хvii – хviiі ст.»
- •До теми 6 «Українська культура кін. Хvіii – початок хх ст.»
- •До теми 7 «Особливості української культури хх ст.»
- •До теми 8 «Провідні тенденції розвитку сучасної української культури»
- •Теми рефератів
- •Додаток а (довідковий) Інтернет-ресурси
Підсумковий модульний контроль Список рекомендованої літератури Основна
Історія світової та української культури : підручник / В. А. Греченко, І. В. Чорний, В. А. Кушнерук, В. А. Режко. – К., 2005.
Кордон М. В. Українська та зарубіжна культура : курс лекцій / М. В. Кордон. – К., 2002.
Культурологія: українська та зарубіжна культура : навч. посіб. / М. М. Закович, І. А. Зязюн, О. М. Семашко та ін. – К., 2007.
Лекції з історії світової та вітчизняної культури : навч. посіб. / за ред. А. Яртися та В. Мельника. – Львів, 2005.
Мєднікова Г. С. Українська і зарубіжна культура ХХ століття : навч. посіб. / Г. С. Мєднікова. – К., 2002.
Попович М. В. Нарис історії культури України / М. В. Попович. – К., 2001.
Українська культура: історія і сучасність : навч. посіб. / за ред. С. О. Черепанової. – Львів, 1994.
Шейко В. М. Історія української культури : навч. посіб. / В. М. Шейко, В. Я. Білоцерківський. – К., 2010.
Зразки завдання для тестової перевірки знань.
Кожне тестове завдання складається із запитання, декількох варіантів відповідей. Студенту потрібно знайти одну правильну відповідь.
До теми 1 «Вступ до дисципліни. Сутність та сенс культури»
1. Яке найдавніше значення поняття "культура":
а) освіченість людини;
б) рівень розвитку етносу;
в) сільськогосподарська рослина;
г) матеріальні та духовні цінності.
2. Розвиток культури в концепції А. Тойнбі визначається:
а) поступовим прогресом;
б) пасіонарними поштовхами;
в) викликом-відповіддю;
г) біологічною еволюцією.
3. Результати пізнавальної та інтелектуальної діяльності людини – це:
а) матеріальна культура;
б) духовна культура.
4. Нові соціокультурні цінності й установки, які суперечать фундаментальним принципам традиційної культури, – це:
а) цивілізація;
б) національна культура;
в) регіональна культура;
г) контркультура.
5. У добу середньовіччя поняття "культура" асоціювалося з:
а) любов’ю до Бога;
б) аграрним виробництвом;
в) освіченістю і вихованістю людини.
6. Один із культурних регіонів світу:
а) Прибалтійський;
б) Далекосхідний;
в) Гімалайський;
г) Трипільський;
7. Термін "культура" в значенні вихованості та освіченості людини вперше використав:
а) Марк Тулій Цицерон;
б) Марк Аврелій Катон;
в) Аврелій Августин.
8. З точки зору релігійно-філософської системи Г. Сковороди основною проблемою культури є:
а) гармонізація людини і Бога, матеріального і духовного, видимого і невидимого;
б) богопізнання, виховання людини-бога;
в) самопізнання, створення нової позарелігійної моралі.
9. До матеріальної культури відносять:
а) мистецтво, філософію, знаряддя праці;
б) поезію, науку, філософію;
в) знаряддя праці, музичні інструменти, живопис;
г) будівлі, знаряддя праці, музичні інструменти.
10. Хто з названих мислителів вважав поняття "культура" і "цивілізація" тотожними і запропонував механізм "виклик-відповідь":
а) Г. Сковорода;
б) О. Шпенглер;
в) А. Тойнбі;
г) Ф. Ніцше.
11. Термін "культура" в значенні людської освіченості першим вжив:
а) Марк Катон;
б) Г. Сковорода;
в) Цицерон;
г) Тойнбі.
12. Автор філософської ідеї про те, що весь світ складається з двох натур:
а) Г. Сковорода;
б) Тойнбі;
в) Тейлер.
13. Культура певної соціальної групи, яка включає стійкі норми, ритуали, особливості мови, зовнішнього вигляду, – це:
а) субкультура;
б) національна культура;
в) регіональна культура;
г) контркультура.
14. Культурні регіони, на які поділяють культуру людства на сучасному етапі:
а) європейський (західноєвропейський-північно-американський), далекосхідний, індійський, арабо-мусульманський, тропічно-африканський, латиноамериканський;
б) єгипетський, індійський, китайський, західноєвропейський, американський;
в) китайський, індійський, арабський, єврейський, латиноамериканський, слов’янський,
15. Специфічні риси сучасної цивілізації:
а) орієнтація на творчість, розвиток науки, духовність;
б) формування масового споживача, стандартизація життя, шаблонність, демократичність, механістичність;
в) згортання розвитку техніки, зброї, активізація духовної діяльності.
16. Первісне значення поняття «культури»:
а) ступінь майстерності в будь-якій галузі;
б) землеробство;
в) знання правил поведінки;
г) засвоєння нових знань.
17. Що таке артефакт:
а) знак, певний вид ідеографічного письма;
б) виготовлені людиною речі;
в) прообраз, первісна форма.
18. Які основі ознаки цивілізації найчастіше вчені визнають:
а) науковий і технічний прогрес;
б) розвинене мистецтво, зачатки науки;
в) утворення держави, виникнення писемності, виділення ремісництва, розшарування суспільства на класи, появу міст.
19. Домінуюча культура:
а) сімейно-родинні зв’язки, спільна територія мешкання, національний одяг, їжа, житло;
б) сукупність цінностей, вірувань, традицій та звичаїв, якими керується більшість членів суспільства;
в) синтез культур різних класів, соціальних верств і груп суспільства.
20. Виникнення культури пов’язано з:
а) виникненням людини;
б) виготовленням людиною знарядь праці;
в) виникненням писемності;
г) зародженням мистецтва.
