- •Воспитание в педагогическом смысле
- •2. Составление структурно-логической схемы «Структура педагогической науки и её связь с другими науками».
- •3. Изучить тему «Развитие системы образования в России» и составить таблицу «Структура системы образования в России»
- •4. Изучить тему «Контроль и оценка качества образования»
- •5. Составление плана собственного непрерывного образования
3. Изучить тему «Развитие системы образования в России» и составить таблицу «Структура системы образования в России»
Для выполнения данного задания воспользуйтесь любым учебным пособием(Дука Н.А. Введение в педагогику. Учебное пособие)
История педагогики, Джуринский А.Н., 2000.
по истории педагогики и заполните таблицу
Период |
Цели воспитания |
Образовательные учреждения |
Выдающиеся педагоги |
Киевская Русь 10-13век |
Любовь к Богу, строгое выполнение церковных обрядов. Чтение. |
«Школа учения книжного». Киев Церковь св. Ильи на Подоле. Киев Семья |
Кирилл Туровский Владимир Мономах Климент Смолятич |
Московская Русь 13-17 |
Привитие морально-этических правил жизни (мужество, настойчивость, трудолюбие, бережливость и др). Патриотизм. Общая грамотность, (с 16 века) |
Училище при Андреевском монастыре Школа Спасского монастыря Типографское училище Православные храмы. Школы грамоты
|
Сергий Радонежский Стефан Пермский Епифаний Славинецкий Ф.М. Ртищев Симеон Полоцкий
|
Россия 18 |
Обучение иностранным языкам Появление обучения узким специальностям Обучение математике
|
Школа математических и навигацких наук Морская Академия Хирургическая школа Славяно-греко-латинская академия Цифирные школы Академия наук Московский университет Смольный институт Государственные школы |
Г. Фарварсон Леонтий Филиппович Магницкий Эрнст Глюк Феофан Прокопович Федор Поликарпов Василий Никитич Татищев Иван Тихонович Посошков Михаил Васильевич Ломоносов Александр Николаевич Радищев Иван Иванович Бецкий Ф.Г. Дилътей |
Россия 19 |
Все основные предметы(грамматика, математика, история, география, физика, естествознание и тд) |
Харьковский университет Казанский университет Царскосельский лицей
Приходские школы Уездные училища Гимназии Университеты |
Н. Я. Озерецковский С.М. Румовский Ф.И. Янкович де Мириево М.Н. Муравьев М.М. Сперанский С.С. Уваров А.В. Головнин
Таврическое училище (М.И. Семевский, Д.Д. Семенов, О.Ф. Миллер) Василеостровская школа (В.П. Острогорским, Л .Н. Модзалевский) школа в г. Воронеже (Бунаков), Яснополянская школа (Л.Н. Толстой) Николай Александрович Добролюбов Николай Иванович Пирогов
|
Россия начало 20 |
|
Высшие начальные училища Начальных ремесленные училища Низшие и средние технические училища Частные экспериментальные учебно-воспитательные учреждения: "Дом свободного ребенка", "Сеттльмент", "Детский труд и отдых" |
Н.К. Крупская Павел Николаевич Игнатьев К.К. Сент-Илер К.Ю. Цирулъ Петр Федорович Каптерев Василий Порфирьевич Вахтеров И.А. Сикорский |
Советская Россия |
Жесткое подчинение личности и её интересов обществу, внедрение в сознание учащихся политико-идеологических доктрин. Знания о природе, обществе, технике, человеке, способах деятельности, развитие творческой деятельности
|
трехлетние общеобразовательные школы трехлетние вечерние школы техникумы и другие учебные заведения |
С.Т. Шацкий М.М. Пистрак А.С. Толстов Н.И. Попова В.В. Зенъковский Виктор Николаевич Шульгин Сергей Иосифович Гессен Антон Семенович Макаренко
|
Новейшее время |
Приобретение знаний, умений, формировании характера. Распределение по различным профессиональным и общественным слоям. |
Частные учебные заведения |
М.Н. Кузьмин Т.Ю. Гроссман А.И. Бороздин С.Н. Лысенкова И.П. Волков Е.Н. Ильин Т.И. Гончарова А. Пинский А.С. Бубман А. Кспржак Е.С. Токалер С.А. Померанцев |