- •Российская федерация
- •Российская федерация
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •3. Тематический план
- •Тематический план
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы семинарских занятий
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Российская федерация
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Волосникова Л.М./
__________ _____________ 2011г.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов магистратуры 035700.68 "Лингвистика" (Теория преподавания иностранных языков и культур) очной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ______________________________/Михалькова Е.В./
«______»___________2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры английского языка Института гуманитарных наук, _____.2011, протокол № . Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой ______________________________/Белозёрова Н.Н./
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук, ___.___.2011, протокол № ___
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/Тумакова Е.В./
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Фёдорова С.А./
«______»_____________2011 г.
Российская федерация
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
Кафедра английского языка
Михалькова Елена Владимировна
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов магистратуры 035700.68 "Лингвистика" (Теория преподавания иностранных языков и культур) очной формы обучения
Тюменского государственного университета
2011
Михалькова Е. В. Профессионально-ориентированная иноязычная коммуникация. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов магистратуры 035700.68 "Лингвистика" (Теория преподавания иностранных языков и культур) очной формы обучения. Тюмень, 2011. ___ стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Профессионально-ориентированная иноязычная коммуникация [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru, свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой английского языка. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Белозёрова Н.Н., доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой английского языка
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Михалькова Е.В., 2011.
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель данного курса – сформировать у студентов знания, умения и навыки в области профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации. Данная цель предполагает решение следующих задач:
научить студентов свободно общаться на разговорном английском языке на общие, специальные, научные темы;
научить студентов точно формулировать свое мнение и адекватно воспринимать чужое;
научить студентов быть толерантными в профессиональной среде при общении на иностранном языке;
выработать у студентов умение различать функциональные стили устной и письменной речи и владеть всеми типами устного дискурса;
выработать умение свободно общаться с иностранными коллегами в профессиональной среде;
научить студентов ориентироваться в иностранной терминологии и применять теоретические знания о теории преподавания на практике;
сформировать навыки логично и связно выражать свое мнение, высказывать суждения по тексту, используя специальный научный язык
сформировать навыки использования современных коммуникативных технологий в профессиональной деятельности.