Приложение к умк История и методология компьютерных наук

Код компетенции

Формулировка компетенции*

Результаты обучения в целом

Результаты обучения по уровням освоения материала

Виды занятий (лекции, практические, семинарские)

Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)

минимальный

базовый

повышенный

ОК-6

Готовность к научно-исследовательской деятельности

Знает роль компьютеров в современной жизни и развитии наук, возможности использования современных инновационных технологий в научно-исследовательской деятельности.

Имеет представление о способах организации научно-исследовательских работ с использованием информационных технологий.

Знает основы организации научно-исследовательской деятельности; основные требования, предъявляемые к разработке и оформлению научно-исследовательских работ.

Отлично ориентируется в способах организации научно-исследовательской деятельности с использованием современных инновационных технологий.

лек, практ.

опрос, практические задания

Умеет профессионально выстраивать стратегию использования программного продукта; осуществлять систематизацию научно-технической информации, применять для этого современные информационные технологии.

Умеет работать с различными видами информации; эксплуатировать программные и аппа­ратные средства персонального компьютера.

Умеет решать, поставленные задачи, с использованием специального программного обеспечения; осуществлять подготовку презентацию научно-исследовательских работ.

Умеет самостоятельно ставить задачи; осуществлять систематизацию научно-технической информации с использованием современных информационных технологий.

Владеет профессиональной терминологией в области компьютерных наук, организацией научно-исследовательской работы.

Владеет логическими методами доказательства правильности программ; основными способами организации научно-исследовательской работы.

Владеет базовыми навыками обеспечения интерфейса на профессиональном естественном языке с пакетами прикладных программ; умением интерпретировать результаты исследований.

Владеет развитыми навыками обеспечения интерфейса на профессиональном естественном языке с пакетами прикладных программ; умением интерпретировать, оформлять и представлять результаты исследований.

ОК-14

Готовность к преподавательской деятельности

Знает: роль компьютеров в современной жизни; методику преподавания компьютерных наук.

Имеет общее представление о взаимосвязи компьютерных наук с другими разделами научного естествознания; о методике преподавания компьютерных наук.

Знает развитие архитектуры вычислительных систем и сетей; методику преподавания компьютерных наук.

Отлично ориентируется в истории становления и развития компьютерных наук; технологиях и условиях осуществления инновационных процессов.

лек, практ.

практические задания, опрос

Умеет использовать полученные знания в практической деятельности; работать с программными средствами общего и специального назначения.

Умеет эксплуатировать программные и аппа­ратные средства персонального компьютера

Умеет осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию информации с использованием различных технических и программных средств.

Умеет самостоятельно осуществлять выбор программных и аппаратных средств персонального компьютера для решения поставленных задач.

Владеет подготовкой и организацией учебных занятий.

Владеет начальными навыками подготовки и чтения курсов лекций; организацией учебных занятий и научно-исследовательской работы студентов в высших учебных заведениях.

Владеет базовыми навыками самостоятельного освоения новых разделов в области педагогических технологий; навыками взаимодействия с коллегами и коллективом в организации педагогической деятельности.

Владеет развитыми навыками подготовки и организации учебных занятий с использованием инновационных педагогических технологий; интерактивных технологий обучения.

ПК-1

Определение общих форм, закономерностей, инструментальных средств для данной дисциплины

Знает специальную научно-техническую литературу; средства и среды программирования.

Имеет общее представление о средствах и средах программирования для решения профессиональных задач; о развитии языков и технологий программирования, основных парадигм программирования.

Знает технологии использования различных средств и среды программирования; эволюцию проблем человеко-машинного взаимодействия и методов их решения.

Отлично ориентируется в программных продуктах, применяемых в различных сферах профессиональной деятельности.

лек, практ.

опрос, практические задания

Умеет использовать современные методы, средства и технологии программирования при решении профессиональных задач.

Умеет осуществлять выбор языка программирования для решения поставленной задачи.

Умеет самостоятельно эксплуатировать специальное программное обеспечение, специализированные вычислительные системы.

Умеет проводить анализ и сравнение разработанных программных продуктов.

Владеет навыками разработки компьютерных программ.

Владеет профессиональной терминологией в области технологии программирования.

Владеет основами технологии программирования.

Владеет навыками самостоятельного программирования с использованием различных языков и средств программирования; постановки задачи и поиска способов решения.

ПК-2

Понимание того, что фундаментальное знание является основой компьютерных наук

Знает: взаимосвязь компьютерных наук с другими разделами научного естествознания.

Имеет общее представление о взаимосвязи компьютерных наук с другими разделами научного естествознания; выдающихся достижениях в истории вычислительной техники и в истории развития ЭВМ в России.

Знает сущность и направления взаимосвязи компьютерных наук с другими разделами научного естествознания; предпосылки возникновения и развития компьютерных наук.

Отлично ориентируется во взаимосвязи компьютерных наук с другими разделами научного естествознания.

лек, практ.

опрос, практические задания

Умеет использовать полученные знания при изучении разделов научного естествознания.

Умеет решать задачи из разделов научного естествознания с использованием специальных программных средств.

Умеет использовать полученные знания при изучении разделов научного естествознания для поиска способа решения поставленных задач.

Умеет самостоятельно осуществлять поиск оптимального решения поставленных задач в практической деятельности.

Владеет навыками постановки задач, возникающих в производственной и научно-исследовательской сфере.

Владеет общими навыками постановки задач, возникающих в производственной и научно-исследовательской сфере.

Владеет базовыми навыками постановки задач, возникающих в производственной и научно-исследовательской сфере.

Владеет развитыми навыками самостоятельного освоения новых разделов в области научного естествознания и навыками постановки задач, возникающих в производственной и научно-исследовательской сфере.