- •Содержание
- •1. Трудовой процесс и его элементы
- •2. Методы изучения затрат рабочего времени
- •2.1. Классификация затрат рабочего времени по отношению к исполнителю трудового процесса.
- •2.2. Классификация затрат рабочего времени по отношению к оборудованию.
- •2.3. Фотография рабочего дня.
- •2.4. Хронометраж операций.
- •3.2. Факторы интенсивности труда.
- •3.3. Психологические аспекты труда.
- •4. Организация и обслуживание рабочих мест.
- •4.1. Организация рабочих мест - одна из важнейших задач организации труда.
- •3. Психофизиологические основы трудовой деятельности
- •3.1. Работоспособность человека и производительность труда.
- •4.2. Планировка рабочих мест.
- •4.3. Зоны досягаемости.
- •5. Разделение и кооперация труда
- •6. Основные положения социологии личности
- •6.1. Индивид, индивидуальность, личность.
- •6.2. Ролевая теория личности.
- •6.3. Самооценки, самоуважение.
- •6.4. Свойства личности.
- •6.4.1. Конформизм и независимость.
- •6.4.2. Вытеснение.
- •7. Основы социологии групп
- •7.1. Причины возникновения, структура малых групп.
- •7.2. Социометрический анализ группы.
- •8.1. Методика определения деловых и личных качеств.
- •Опросный лист
- •8.2. Карта психологического климата.
- •9. Основы конкретных социологических исследований
- •9.1. Программа социологического исследования.
- •9.2. Методы сбора первичной информации.
- •9.2.1. Прямое наблюдение.
- •9.2.2. Изучение документов.
- •9.2.3. Письменные опросы. Разновидности вопросов
- •Классификация вопросов по форме представления содержания в вопросе
- •Классификация вопросов по их функциям на опросном листе
- •Общие требования к вопросам анкеты
- •Общий план опросного листа
- •Верстка анкеты
- •Обработка полученных данных
- •Литература
Верстка анкеты
Все смысловые разделы выделяются особым вступительным пояснением.
Все вопросы нумеруются.
Все возможные варианты ответов печатаются на одной стороне страницы, чтобы респондент мог разом зафиксировать рамки соотношения оценок.
Если вопрос предусматривает положительные и отрицательные ответы об одном и том же предмете, то ответы печатаются параллельно на строке.
Пример. «Что Вас привлекает и не привлекает в Вашей работе?:
|
Привлекает |
Не привлекает |
|
Высокий заработок |
Низкий заработок |
|
Интересная работа |
Неинтересная работа |
|
Возможность повысить квалификацию |
Невозможность повысить квалификацию |
|
и т.д. |
и т.д. |
Если в опросном листе много вопросов, то их список желательно разделить на несколько блоков и печатать анкеты, меняя эти блоки местами, чтобы уменьшить скопление ошибок на одних и тех же вопросах. Это приходится делать из-за того, что уровень внимания респондента уменьшается к концу заполнения анкеты.
Обработка полученных данных
Простая группировка.
Простая группировка - это упорядочение данных по одному признаку (возрасту, полу, уровню образования, по высказанным суждениям и т.д.).
Сгруппированные таким образом данные сравниваются с другими.
Перекрестная группировка.
В перекрестной группировке упорядочение данных производится по ряду признаков.
Дисциплина «Организация и нормирование труда» содержит комплекс знаний по теоретическим основам и методам организации трудовых процессов, методам проектирования рабочих мест, установлению норм труда, организации оплаты труда.
В результате изучения этой дисциплины, студенты должны знать структуру трудовых процессов; факторы, влияющие на работоспособность человека и интенсивность труда; принцип проектирования и обслуживания рабочих мест; методы изучения затрат рабочего времени, нормирования труда, принципы организации заработной платы.
Литература
Е.Л.Смирнов. Справочное пособие по НОТ. М., Экономика, 1986.
И.М.Разумов и др. Научная организация и нормирование труда в машиностроении. М., Высшая школа, 1984.
Кон И.С. Социология личности. М.: Политиздат, 1967.
Рабочая книга социолога / Под редакцией Г.В.Осипова. М.: Наука, 1976.
Справочник нормировщика (под ред.А.В.Ахумова).Л., Машиностроение, 1986.
Ядов В.А. Социологические исследования. Методология, программа, методы. М.: Наука, 1972.