- •Санкт-петербургский юридический институт (филиал)
- •2. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •3. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •4. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Особенности применения инструментария экономической науки к анализу права
- •Тема 2. Принципы и методы анализа эффективности нормативных актов
- •Тема 3. Принципы экономического анализа осуществимости нормативных актов
- •Тема 4. Экономический анализ теневого сектора хозяйства
- •Тема 5. Экономическая теория преступлений и наказаний. Экономический анализ эффективности противодействия преступности
- •5. Структура учебной дисциплины
- •Тематический план
- •6. Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •План проведения практических занятий
- •Тема 1. Особенности применения инструментария экономической науки к анализу права (2 час.)
- •Тема 2. Принципы и методы анализа эффективности нормативных актов (2 час.)
- •Тема 3. Принципы экономического анализа осуществимости нормативных актов (2 час.)
- •Тема 4. Экономический анализ теневого сектора хозяйства (6 час. – три двухчасовые занятия)
- •Темы докладов
- •Тема 5. Экономическая теория преступлений и наказаний. Экономический анализ эффективности противодействия преступности (6 час. – три двухчасовые занятия)
- •Темы докладов
- •План проведения практического занятия – учебной конференции тт. 1 – 5 (6 час.)
- •Темы докладов учебной конференции
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины литература
- •Дополнительная
- •Сетевые ресурсы
- •8. Образовательные технологии
- •9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
5. Структура учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, или 72 часа. Аудиторная работа – 36 часов, в том числе лекции – 10 часов, практические занятия – 26 часов. На самостоятельную работу студента отводится 36 часов, в том числе на подготовку к зачету – 10 часов. Лекционные и практические занятия организуются и проводятся в соответствии с тематическим планом. Согласно учебному плану изучение дисциплины проводится в 7 семестре. Изучение завершается зачетом.
Тематический план
Раздел (тема) учебной дисциплины |
Семестр |
Виды учебной деятельности и трудоемкость, час. |
Всего часов |
Примечания
| ||
Лекции |
Практ. занятия |
СРС | ||||
Тема 1. Особенности применения инструментария экономической науки к анализу права |
7 |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Тема 2. Принципы и методы анализа эффективности нормативных актов |
7 |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Тема 3. Принципы экономического анализа осуществимости нормативных актов |
7 |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Тема 4. Экономический анализ теневого сектора хозяйства |
7 |
2 |
6 |
4 |
12 |
|
Тема 5. Экономическая теория преступлений и наказаний. Экономический анализ эффективности противодействия преступности |
7 |
2 |
6 |
6 |
14 |
|
Итоговая конференция (темы 1-5) |
7 |
- |
6 |
4 |
10 |
Учебная конференция |
Аудиторная контрольная работа (темы 1-5) |
7 |
- |
2 |
6 |
8 |
письменная к/работа |
Промежуточный контроль |
7 |
- |
- |
10 |
10 |
ЗАЧЕТ |
ИТОГО: |
- |
10 |
26 |
36 |
72 |
|
П р и м е ч а н и я: 1. Все аудиторные занятия проводятся в активных и интерактивных формах: проблемные лекции, практические занятия в диалоговом режиме, форме проблемного семинара и дискуссии, учебной конференции.
2. Лекции по всем темам проводятся с применением мультимедийной техники для показа презентаций.
3. По темам 4-5 практические занятия проводятся как три двухчасовые занятия и с применением мультимедийной техники для показа презентаций, подготовленных студентами.
4. Практическое занятие в виде итоговой конференции (шестичасовое по темам 1-5) проводится в течение одного учебного дня на потоке - совместно всеми группами в лекционной аудитории, оборудованной мультимедийной техникой для показа презентаций, подготовленных студентами.
6. Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
При изучении дисциплины «Экономический анализ права» используются следующие виды самостоятельной работы студентов:
- освоение в процессе подготовки к практическим занятиям, включая учебную конференцию и аудиторную контрольную работу, учебного материала по конспектам лекций и рекомендуемым учебникам и учебным пособиям;
- поиск (подбор) литературы, в том числе электронных источников информации, по заданной теме, ее изучение, сравнительный анализ подходов, излагаемых в различных научных публикациях;
- подготовка докладов и сообщений в форме мультимедийных презентаций для выступлений на практических занятиях, проводимых по темам №№ 4-5, а также на итоговой учебной конференции;
- подготовка к зачету.
Контроль знаний студентов осуществляется в ходе аудиторных практических учебных занятий, заслушивания докладов и сообщений, в том числе представленных в форме мультимедийных презентаций, итоговой аудиторной письменной контрольной работы. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины организуется в форме зачета.
Итоговая учебная конференция проводится в аудиториях, оборудованных специальной техникой для показа мультимедийных презентаций (в том числе интерактивные доски). От каждой группы на конференции выступают с докладами и сообщениями по 4-7 чел., состав докладчиков персонально определяется самими студентами во главе со старостой группы. Доклады и сообщения студентов, подготовленные преимущественно в виде презентаций, обсуждаются аудиторией при участии преподавателя. По ходу выступлений допускается возможность для участников конференции задавать вопросы докладчикам. По итогам выступлений и обсуждения проблемных вопросов преподаватель выставляет оценки в четырехбалльной системе: от оценки «отлично» до оценки «неудовлетворительно». При этом подготовленные студентами мультимедийные презентации включаются в специальный фонд кафедры и хранятся в отдельной папке в кафедральном персональном компьютере.
Тесты и задачи для итоговой аудиторной контрольной работы составляются преподавателем, условия тестов и задач доводятся до аудитории непосредственно на занятии. Алгоритм их решения аналогичен тем, которые были представлены в курсе «Экономика».
Зачет проводится в устной форме, в билете один теоретический вопрос (перечень вопросов для подготовки к зачету приводится ниже), ответ оценивается по двухбалльной системе: от оценки «зачтено» до оценки «не зачтено».