- •Лекция n 1. Тема: «Социология как наука». План лекции:
- •2. Категории и законы социологии.
- •3. Структура социологической теории.
- •4. Место социологии в системе социальных наук.
- •5. Функции социологии.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция № 2. Тема: «Методология и методика социологического исследования». План лекции:
- •1. Уровни и виды социологического исследования.
- •2. Этапы и основные методы в эмпирическом социологическом исследования.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция № 3. Тема: «Общество как социокультурная система». План лекции:
- •1. Определение общества в западной и отечественной литературе и его основные характеристики.
- •2. Типология обществ.
- •3. Социальная система и социальная структура.
- •4. Процессы глобализации и современные социальные системы.
- •5. Социальное развитие и социальный прогресс. Критерии социального прогресса.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция № 4. Тема: “Культура как фактор социальных изменений». План лекции:
- •4. Проблема взаимодействия общезначимой и локальной систем фундаментальных ценностей.
- •Лекция n 5. Тема: «Социальная стратификация и социальная мобильность». План лекции:
- •1. Социальная стратификация как оформление неравенства социальных позиций.
- •2. Теории социального неравенства.
- •3. Критерии социальной стратификации.
- •4. Исторические типы стратификационных систем.
- •5. Стратификация современного западного общества.
- •6. Стратификация современного российского общества.
- •7. Социальная мобильность и маргинальность.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция № 6. Тема: «Личность и общество». План лекции:
- •Лекция № 7. Тема: «Социализация». План лекции:
- •4. Понятие вторичной социализации (ресоциализации).
- •Лекция № 8 Тема: «Социальный контроль и девиантное поведение».
- •1. Определение и виды социального контроля.
- •2. Нормы как эталон социального поведения. Многообразие социальных норм.
- •3. Санкции как императивные средства социального контроля. Виды санкций.
- •4. Девиантное поведение. Относительность (условность) девиации.
- •5. Теории девиации.
4. Процессы глобализации и современные социальные системы.
Глобализация мира – объективный процесс интернализации всех сторон жизни стран и народов. Она проявляется в огромной взаимозависимости социальных систем, высоким уровнем интегрированности мирового сообщества. Наметились следующие тенденции данного процесса: 1. Формирование единого информационного пространства на основе новейших компьютерных технологий – важный фактор трансформации обществ, изменения структуры повседневности. Это расширило диапазон коммуникации. 2. Усиление экономической интеграции, развитие новых форм транснационального бизнеса, контролирующего мировые финансовые и информационные потоки. Возрастает роль ТНК и тесно связанных с ними наднациональных экономических структур и организаций (Международный валютный фонд, Международный банк реконструкции и развития и др.). 3. Процессы экономической глобализации сопровождаются политической глобализацией, сущность которой составляет формирование транснациональной элиты. На смену устойчивым альянсам приходит гибкая система временных элитных альянсов. Происходит постепенное смещение центра принятия решений с национального на наднациональный уровень. Возрастает роль различных интеграционных структур – НАТО, ОБСЕ и др. Это свидетельствует о централизации мировой системы и консолидации политических элит, «выстраивающих» новую модель мира. 4. Глобальные проблемы охватывают также сферу культуры (формируется единое социокультурное пространство). Доминирующей тенденцией становится сближение культур, универсализация образа и стиля жизни, распространение западных культурных образцов.
Глобализация носит противоречивый характер: новые возможности для экономического и научно-технического прогресса, развития высоких технологий и новых средств коммуникации, повышение интеллектуального расцвета личности, но, с другой стороны, увеличивается разрыв между богатыми и бедными странами, подрываются национальные валюты и экономики, создаются условия для манипулирования массовым сознанием. Необходимы демократизация международных отношений, создание мировой системы сдержек и противовесов, развитие экологических и пацифистских движений как основы «глобального гражданского общества». Это будет противовесом социальной безответственности транснационального бизнеса.
5. Социальное развитие и социальный прогресс. Критерии социального прогресса.
Социальное развитие – такое изменение общества, которое приводит к появлению новых общественных отношений, социальных институтов, норм и ценностей. Ему присущи необратимость, направленность и закономерность.
Социологи по-разному решают вопрос о причинах и факторах социального развития. Конфликтологическое направление отмечает решающую роль социального конфликта в развитии общества. Современные конфликтологи видят роль конфликта в противостоянии консервации и стагнации общества, что способствует его обновлению.
К этому направлению относится и марксистская социология, считая конфликт между производительными силами и производственными отношениями, между противоположными классами, между старой и новой идеологией главным источником социальных изменений.
Иной точки зрения придерживаются сторонники структурного функционализма, которые полагают, что социальное развитие обусловлено внутренним взаимодействием тесно связанных элементов социальной системы (социальное изменение – как «подвижное равновесие»). С опорой на правовые нормы необходимо упорядочивать отношения в обществе и предотвращать социальные конфликты, а при их возникновении – разрешать их без дезинтеграции социальной системы.
Понятие «социальный прогресс» отражает такую направленность социального развития, когда происходит переход от низших форм к высшим, от менее совершенных к более совершенным. Под социальным прогрессом понимается совершенствование социального устройства общества и улучшение условий жизни человека.
Социологи традиционно использовали два критерия прогресса общества: 1) уровень производительности труда и благосостояния населения; 2) степень свободы личности. В современных условиях эти критерии требуют уточнений.
Что касается первого критерия, то сейчас уровень потребления (критерий прогресса для индустриального общества) дополняется качеством жизни, связанным с услугами в сфере здравоохранения, образования, досуга, спорта и др. Социологи работают над созданием усредненного социально-экономического критерия для оценки современных сложных обществ.
Второй критерий – степень свободы личности – предлагается дополнить критерием развития ответственности (созданием для этого определенных социально-политических условий в обществе).
Третьим критерием социального прогресса должен стать, как считают некоторые отечественные социологи, уровень нравственности в обществе. Именно он предлагается как интегральный.
В мировой социологии выдвигались разные критерии прогресса: уровень знаний, степень дифференциации и интеграции общества, характер и уровень социальной солидарности, рост производительных сил и степень освобождения человека от действия стихийных сил природы и др. В наше время критериями прогресса считают уровень развития производства, степень развития науки и информатизации, параметры жизненного стандарта, уровень средней продолжительности жизни, полноту реализации социальных и политических прав и свобод личности. Однако главной тенденцией является стремление придать критериям социального прогресса гуманистический смысл.