Психологический компонент

•восстановление нарушенных психологических функций восприятия, воспитания, памяти, мышления, речи, эмоциональных реакций методами психокоррекции;

•помощь гражданам в преодолении отрицательных эмоциональных переживаний,

навязчивостей, фобических реакций, связанных с ситуацией получения физической (психической) травмы;

•формирование оптимальной психологической реакции на последствия психической травмы, мобилизация личности на преодоление возникших состояний, воспитание у военнослужащих необходимых волевых качеств;

•формирование у инвалидов четких представлений о факторах риска и осознанного отношения к мероприятиям по их устранению;

•психологическая подготовка инвалидов к медицинским операциям и помощь в восстановлении нормального психического состояния в операциональный период.

Социально-психологический компонент:

•помощь при создании в лечебных учреждениях системы взаимной поддержки среди пострадавших;

•формирование у пострадавшего адекватной сложившейся ситуации «Я-концепия»;

•обучение клиентов эффективным моделям общения с окружающими;

•создание в семьях граждан, трудовых коллективах «психореабилитирующего» морально- психологического климата.

Социально-медицинская реабилитация

•восстановительно-реконструктивная терапия (медикаментозная терапия, протезирование, лечебное питание);

•стационарное и санаторно-курортное лечение;

•восстановление физической работоспособности путем ранней активации пострадавшего, лечебной физкультуры с возрастающими нагрузками, физио- и рефлексотерапии;

•медико-социальный патронаж.

Этапы социально-медицинской реабилитации:

Госпитальный этап:

•выработка рациональной программы реабилитационных мероприятий с обеспечением преемственности на последующих этапах;

•определение адекватного медико- диагностического режима;

•разработка диетических рекомендаций;

•предупреждение, раннее выявление и устранение факторов, способствующих формированию затяжных вариантов течения болезни;

•санация очагов инфекции и лечение сопутствующих заболеваний;

•подготовка больного к постгоспитальным этапам реабилитации и восстановлению служебной деятельности.

Санаторный этап:

•выполнение программы физической реабилитации;

•устранение или снижение психопатологических синдромов в целях психологической реабилитации;

•подготовка к профессиональной деятельности;

•предупреждение прогрессирования заболевания, его обострения и осложнения путем проведения медикаментозной терапии.

Амбулаторно-поликлинический этап:

•проводится врачами медицинских пунктов под руководством невропатологов и других специалистов медицинских лечебных учреждений.

•специфическим содержание отличается медико- социальная реабилитация в стационарных учреждениях системы социального обслуживания (дома-интернаты для престарелых, детские дома- интернаты для умственно отсталых детей , детей с физическими недостатками).

Социально-педагогическая реабилитация

•осуществляет при нарушении способности граждан к получению образования в соответствии с состоянием здоровья, интересами, физическими и психическими возможностями личности; мероприятиями воспитательного характера в отношении детей-инвалидов.

•опыт практической работы предполагает реализацию индивидуальной программы реабилитации.

индивидуальная программа реабилитации

–комплекс специальных реабилитационных мер, включающих конкретные формы, способов, используемые средства, сроки и длительность проведения мероприятий, направленных на восстановление и компенсацию нарушенных или утраченных функций организма, интеграцию инвалида в общество.

Индивидуальная программа реабилитации включает медицинское, социально-средовое и профессионально-трудовое направление реабилитации.