
- •2009-2010 Учебный год «Социально-культурная деятельность»
- •1. Исследовательские способности
- •2. Организаторские способности
- •3. Коммуникативные способности
- •4. Конструктивные способности
- •Одним из основных предметов цикла профессиональной подготовки является предмет “Социально культурная деятельность”.
- •«Теоретические основы социально-культурной деятельности.»
- •Общие требования государственного образовательного стандарта опд ф.01. Социально-культурная деятельность (272 часа – дн. Отд.)
- •Процесс включения человека в мир культуры осуществляется посредством общественных и государственных институтов социально-культурной сферы.
- •Рассмотрим поподробнее отраслевые учреждения и организации скд. (создание, деятельность имеют свои особенности.) Отраслевые (отрасль культуры) учреждения можно разделить на 3 группы.
- •1 Группа отраслевых учреждений культуры - Учреждения профессионального искусства
- •2 Группа отраслевых учреждений культуры - Учреждения культуры клубного типа
- •3 Группа отраслевых учреждений культуры - Парковые учреждения и комплексы
- •Три группы методов:
- •Важна система методов!!!
- •В практике ложилась наиболее часто употребляемая классификация форм :
- •1. По возрасту:
- •2. По полу:
- •3. По семейному положению:
- •Трактовка базовых понятий предмета в Основах законодательства рф о культуре
- •Социально-культурная деятельность – экзамен
- •Рекомендуемая литература по социально-культурной деятельности:
- •Основные понятия теории социально-культурной деятельности
- •Основы законодательства российской федерации о культуре
- •Раздел I. Общие положения
- •Раздел II. Права и свободы
- •Раздел III. Права и свободы
- •Раздел IV. Национальное культурное достояние
- •Раздел V. Положение творческих работников
- •Раздел VI. Обязанности государства
- •Раздел VII. Полномочия федеральных органов
- •Раздел VIII. Экономическое
- •Раздел IX. Культурные обмены
Рассмотрим поподробнее отраслевые учреждения и организации скд. (создание, деятельность имеют свои особенности.) Отраслевые (отрасль культуры) учреждения можно разделить на 3 группы.
Учреждения профессионального искусства
Учреждения культуры клубного типа
Парковые учреждения и комплексы
1 Группа отраслевых учреждений культуры - Учреждения профессионального искусства
Разграничение социально-культурных центров на следующие типы:
1. Учреждения искусства - Эрмитаж, Картинная галерея, Третьяковская галерея, Театр кукол и масок Театр оперы и балета Театр драмы, филармония, концертный зал и т.д.
2. Культурно-досуговые учреждения и предприятия туризма - Цирк, туристическая фирма, краеведческий музей, мемориально-музейный комплекс, матросский клуб, Дом учителя, городской музей, ПКиО, клубы по месту жительства, концертно-танцевальный зал, центр детского творчества, Дом актера, зоопарк, планетарий,
3. Учреждения культуры - Дворец культуры и техники, городской Дом культуры, театрально-зрелищное предприятие, районный Дом культуры областная библиотека, детская библиотека, социально-культурное учреждение.
__________________________________________________________
Наиболее представленная и многочисленная группа в социальной сфере - учреждения культуры.
вторая по значимости - культурно-досуговые учреждения,
третья - учреждения искусства,
четвертая - предприятия туризма.
___________________________________________________________
При всем различии задач и функций пропаганды профессионального искусства могут быть выполнены учреждениями искусства лишь при использовании ими форм и методов досуговой работы. Премьера или сдача спектакля, концертной программы и т.д. обычно сопровождается дополнительными мероприятиями: выступление режиссера-постановщика, творческая дискуссия, встреча с исполнителями, зрительские конференции.
Культурно-творческая функция учреждений искусств проявляется также в создании самодеятельных коллективов-спутников при учреждении искусства, в методической и организационной помощи учреждениям клубного типа и ПКиО, в совместной работе с культурно-досуговыми центрами в организации крупных праздников, в изучении зрительских запросов и интересов, определении приоритетных видов досуговой деятельности.
2 Группа отраслевых учреждений культуры - Учреждения культуры клубного типа
Учреждения культурно-досуговой сферы являются традиционными для российской действительности. К 1985 году в стране была создана достаточно развитая сеть учреждений культурно-просветительного профиля. За годы перестройки и перехода к рыночным отношениям эта сеть претерпела серьезные изменения. Сократилась численность основных типов учреждений (клубов, библиотек, парков культуры и отдыха). Изменилась ведомственная принадлежность значительного числа учреждении. Так, например, почти полностью сменили своего владельца бывшие профсоюзные клубы и библиотеки. Часть этих учреждений либо прекратила свою существование, либо перешла в ведение Министерства культуры Российской Федерации. За этот период почти полностью разрушена сеть киноустановок и кинотеатров. Идет медленный и трудный процесс строительства новой системы кинообслуживания населения.
Но есть и позитивные тенденции. За эти годы возросло число музеев и театров в нашей стране. Культурно-досуговые учреждения стали более чутко реагировать на запросы населения и в меру своих возможностей удовлетворять их.
Появились новые типы учреждений (информцентры, медиатеки и др.).
Однопрофильные учреждения взяли курс на многопрофильность и многофункциональность (наряду с просветительными задачами стало больше внимания уделяться решению рекреационных проблем). И здесь следует отметить, что полифункциональность как тенденция зародилась на Западе. И ее внедрение в российскую действительность следует приветствовать. Однако нельзя умолчать о другом. Беря на вооружение зарубежный опыт, мы подчас неоправданно отказываемся от собственных достижений. Так, например, вряд ли оправдан в деятельности сегодняшних российских учреждений культуры перекос в сторону развлекательности. Снижение внимания к просветительской функции приводит к снижению роли культурно-досуговых учреждений в духовном развитии личности.
Не подлежит однозначной оценке и туристическая деятельность в современной России. Речь идет, прежде всего, о так называемом культурном туризме. С одной стороны, расчет число туристических фирм и туристических маршрутов (в основном зарубежных); с другой стороны, воспользоваться услугами такого рода фирм и агентств могут далеко не все граждане России, а только самые обеспеченные. Развитию внутреннего туризма в нашей стране мешает его слабая инфраструктура и все те же материальные проблемы основных категорий населения.
Но процесс реорганизации сети учреждений культурно-досуговой сферы еще не закончился. Продолжается и поиск ими своей специфики и своего места в новых условиях российской действительности.
Одними из самых массовых учреждений культуры в настоящее время остаются учреждения клубного типа (клубы, дома и дворцы культуры). По своему характеру клубные учреждения являются многофункциональными комплексными учреждениями культуры. Их назначение - предоставлять максимум услуг для различных категорий населения в сфере досуга и рекреации, образования и творчества.
Основными направлениями в деятельности клубных учреждений являются: информационно-просветительная; художественно-публицистическая; содействие развитию социальных инициатив, сохранение и развитие традиционной народной культуры, проведение праздников и ритуалов; развитие художественного и технического творчества; культурно-развлекательная; физкультурно-оздоровительная работа, туристическая деятельность; экскурсионное обслуживание и др.
Наблюдается и другая тенденция. В стране возникают клубные учреждения нового типа: центры досуга и творчества, дома ремесел, национально-культурные центры и др.
В крупных городах возникают досуговые центры, организуемые на коммерческой основе. Речь идет, прежде всего, об элитных ночных клубах. По характеру своей деятельности (уклон в развлекательность и недоступность широким слоям населения из-за дороговизны оказываемых услуг) досуговые заведения данного типа пока еще плохо вписываются в традиционную сеть культурно-досуговых учреждений.
Особенности социально-культурной деятельности клубных учреждений.
Существует государственная сеть клубных учреждений, которая делит их на виды, в зависимости от расположения на территории страны. Существуют передвижные клубные учреждения, которые обслуживают население поселков, не имеющих стационарные клубные учреждения, так называемые автоклубы.
Существуют ведомственные клубные учреждения, которые находятся в подчинении различных ведомств, а не государства. Например, матросские клубы (Министерство обороны РФ), Дом учителя (Министерство образования РФ).
Развивающаяся часть сетей клубных заведений подчинены не ведомствам, не государству, а частным лицам. Например, Клуб деловых людей, ночной клуб, казино.
Клуб - это учреждение культуры или досуговое объединение, специализирующееся на организации отдыха, творческой и просветительной работе среди населения в целом, отдельных групп с целью формирования общественно-значимых качеств личности.