
- •2009-2010 Учебный год «Социально-культурная деятельность»
- •1. Исследовательские способности
- •2. Организаторские способности
- •3. Коммуникативные способности
- •4. Конструктивные способности
- •Одним из основных предметов цикла профессиональной подготовки является предмет “Социально культурная деятельность”.
- •«Теоретические основы социально-культурной деятельности.»
- •Общие требования государственного образовательного стандарта опд ф.01. Социально-культурная деятельность (272 часа – дн. Отд.)
- •Процесс включения человека в мир культуры осуществляется посредством общественных и государственных институтов социально-культурной сферы.
- •Рассмотрим поподробнее отраслевые учреждения и организации скд. (создание, деятельность имеют свои особенности.) Отраслевые (отрасль культуры) учреждения можно разделить на 3 группы.
- •1 Группа отраслевых учреждений культуры - Учреждения профессионального искусства
- •2 Группа отраслевых учреждений культуры - Учреждения культуры клубного типа
- •3 Группа отраслевых учреждений культуры - Парковые учреждения и комплексы
- •Три группы методов:
- •Важна система методов!!!
- •В практике ложилась наиболее часто употребляемая классификация форм :
- •1. По возрасту:
- •2. По полу:
- •3. По семейному положению:
- •Трактовка базовых понятий предмета в Основах законодательства рф о культуре
- •Социально-культурная деятельность – экзамен
- •Рекомендуемая литература по социально-культурной деятельности:
- •Основные понятия теории социально-культурной деятельности
- •Основы законодательства российской федерации о культуре
- •Раздел I. Общие положения
- •Раздел II. Права и свободы
- •Раздел III. Права и свободы
- •Раздел IV. Национальное культурное достояние
- •Раздел V. Положение творческих работников
- •Раздел VI. Обязанности государства
- •Раздел VII. Полномочия федеральных органов
- •Раздел VIII. Экономическое
- •Раздел IX. Культурные обмены
Социально-культурная деятельность – экзамен
Культурология в системе научного знания.
Сущность прикладной культурологи как области научного знания и социальной практики.
Средства социально-культурной деятельности и требования к их эффективному использованию.
Современные концепции досуга.
Инфраструктура социально-культурной сферы.
Основные тенденции изменения инфраструктуры социально-культурной сферы в 90-х годах.
Формы социально-культурной деятельности.
Характеристика ведущих эпизодических форм социально-культурной деятельности.
Характеристика ведущих стабильных форм социально-культурной деятельности.
Понятие культурных ценностей, их роль в формировании личности.
Сущность и содержание понятия «социально-культурная деятельность» (СКД).
Объект и предмет исследования социально-культурной деятельности.
Структура, специфические черты, важнейшие социальные задачи социально-культурной деятельности.
Функции социально-культурной деятельности. (всеобщие и частные)
Трактовка понятий «культура и культурная деятельность», «культурные ценности и культурные блага», « культурное наследие», «творческая деятельность и творческий работник» в «Основах Законодательства о культуре РФ»
Этапы становления понятия «социально-культурной деятельности».
Понятия «свободное время», «отдых», «досуг», соотношение досуга и свободного времени.
Бюджет времени человека и его компоненты.
Понятия КПР и КДД, их взаимосвязь с СКД.
Основные виды и формы проведения семейного досуга (успехи и трудности).
Сущность принципов социально-культурной деятельности (СКД), их взаимосвязь с функциями СКД.
Основные направления социально-культурной деятельности и их взаимосвязь.
Ведущие институты социально-культурной сферы, классификация.
Учреждения культуры: социальные функции, типы, содержание деятельности.
Методы социально-культурной деятельности.
Методы формирования общественного сознания.
Методы вовлечения в социально-культурную деятельность.
Методы стимулирования социально-культурной деятельности.
Профессиональные требования к организатору социально-культурной деятельности.
Взаимосвязь социально-культурной деятельности с другими науками.
О.В.Гимазетдинова
Рекомендуемая литература по социально-культурной деятельности:
Основные источники курса:
Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления.- СПб., 2008.
Ариарский М.А. Прикладная культурология. - СПб., 2001.
Ариарский М.А., Ивлиева И.А., Полагутина Л.В. Методика «погружения» в специальность. Научно-методическое пособие в помощь, осваивающим специальность «социально-культурная деятельность» - СПб: СПбГУКИ, 2007. – 337с.
Жарков А.Д. Современные технологии социально- культурной деятельности / А.Д. Жарков.- М., 2003.- 210с.
Киселева Т.Г. Основы социально- культурной деятельности: учебное пособие / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников.- М., 2004.
Культурно- досуговая деятельность: учебное пособие / Под науч. ред. А.Д. Жаркова, В.М. Чижикова.- М.: МГУКИ, 1998.
Мосалев Б.Г. Социология досуга.- М., 1995.
Новаторов В.Е. Культурно - досуговая деятельность: словарь- справочник.- Омск,1992
Первушина О.В. Социально- культурная деятельность (теоретические основы).- Барнаул, 2008.
Санкин Л.А. Социально-культурная деятельность. Теория и методика организации деятельности общественных объединений (учебное пособие)., СПбГУП, 2006 – 336с.
Современные технологии социально- культурной деятельности: учебное пособие / под ред. Е.И. Григорьевой.- Тамбов, 2002.- 504с.
Туев В.В. Социально-культурная деятельность в таблицах и схемах.- Кемерово-Барнаул, 2006.-87с.
Ярошенко Н.Н. Социально-культурная деятельность: парадигмы, методология, теория / Н.Н. Ярошенко; МГУКИ. - М., 2000.
Дополнительные источники курса:
Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учебное пособие для вузов. – М., 2001.
Виханский, О.С. Менеджмент: учебник для студ. вузов/ О.С. Виханский, А.И. Наумов.- 3-е изд.-и доп.- М.: экономист, 2004.- 524с.
Воловик А.Ф., Воловик В.А. Педагогика досуга: Учебник.- М., 1998.
Красильников Ю.Д. Методика социально- культурного проектирования: курс лекций / Ю.Д. Красильников.- М.: МГУКИ, 2002.
Кузицын Г.М. Проектирование социально-культурных процессов: Учеб. пособие для высших и сред. Учеб. заведений искусства и культуры. – Пермь, 2001.
Культурно - досуговая деятельность: перспективы развития и проблемы регулирования.- Екатеринбург, 2003.
Менеджмент и маркетинг культуры: учебное пособие /СПбГУКИ; под общей ред. И.М.Болотникова. – СПб: 2009. – 544с.
Михеева Н.А. Менеджмент в социально-культурной сфере: учеб.пос.- Спб.,2000.- 170с.
Мосалев Б.Г. Социология досуга / Б.Г. Мосалев.- М., 1995.
Новаторов В.Е. Менеджер культуры: пособие / В.Е. Новаторов.- Омск, 2007.
Первушина О.В. Социально- культурная деятельность (историко-культурные процессы в России XVIII – первой четверти XX вв.) / О.В. Первушина.- Барнаул, 2006.
Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В.Давыдов. - М., 1993. – Т.2.
Словарь-справочник по социальной работе/Под ред. Е.И. Холостовой. – М., 1997.
Соколов А.В. Феномен социально-культурной деятельности / А.В Соколов.- СПб., 2003.- 204с.
Социальная педагогика: курс лекций /Под общей ред. М.А. Галагузовой. – М., 2000.
Социально-культурная деятельность учреждений культуры клубного типа / под общей редакцией Н.П. Гончаровой, Тверь
Социально-культурная деятельность на современном этапе: Сб. тез. докл. XXVI науч. студенч. конф. ОмГУ; Отв. ред. В.С. Новаторов, Н.Ф. Хилько. – Омск, 2002. – 44 с.
Социально-культурная деятельность: поиски, проблемы, перспективы. М.: МГУКИ, 2000.
"Социально-культурная деятельность учреждений культуры клубного типа" (Под общей редакцией Н.П. Гончаровой)
Столяров Д.Ю., Кортунов В.В. Культурология: Учебное пособие для студентов заочного обучения всех специальностей. - М., 1998.
Стрельцов Ю.А. Культурология досуга: учеб.пособие для студ. вузов культуры и искусств /Ю.А.Стрельцов. Изд.2-е.-М.: МГУКИ, 2003.-298с.
Титов Б.А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга/Санкт-Петербург. гос. акад. культуры, Рос. акад. образования, Центр социал. педагогики. - СПб., 1996.
Туев В.В. Социально-культурная деятельность в таблицах и схемах.- Кемерово-Барнаул, 2006.-87с.
Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учебное пособие для вузов. – М., 2002.
Ярошенко Н.Н. Социально-культурная деятельность: парадигмы, методология, теория / Н.Н. Ярошенко; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - М., 2000.