3. Цели и задачи учебной дисциплины

Целью изучения данной учебной дисциплины является формирование и развитие знаний и навыков осуществления научных исследований в музейной деятельности.

Задачами изучения данной учебной дисциплины являются:

- обоснование и раскрытие определяющей значимости научно-исследовательской работы как необходимого условия эффективной музейной деятельности;

- определение особенностей осуществления научно-исследовательской работы в сфере музейной деятельности;

- формирование целостного системного представления о научно- исследовательской деятельности музеев;

- рассмотрение основных направлений и видов научно-исследовательской деятельности в музее;

- выявление основных типов проблемных ситуаций, определяющих направленность научных исследований в сфере музейной деятельности;

- характеристика общенаучных и специальных методов исследования, необходимых современному специалисту для работы в музее;

- изучение технологий применения методов научного исследования в сфере музеологии;

- определение порядка и основных этапов организации научного исследования в профессиональной сфере.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен:

Знать:

- роль и значение научно-исследовательской работы в обеспечении эффективного функционирования музея;

- принципы и правила осуществления научно-исследовательской деятельности в музее;

- направления научных исследований в музейной деятельности;

- основные типы актуальных исследовательских задач и проблемных ситуаций в музейной деятельности;

- порядок, технологии и условия применения общенаучных и специальных методов исследования в музейном деле;

- основные этапы подготовки и проведения научного исследования в музее;

- способы научной аргументации.

Уметь:

- использовать и применять общенаучные и специальные методы исследования в процессе разрешения актуальных задач в профессиональной деятельности;

- модифицировать методы исследования в зависимости от вида проблемной ситуации в профессиональной сфере;

- оценивать степень эффективности использования различных подходов и методов исследования в ходе разрешения конкретных исследовательских задач;

- составлять план и программу проведения научного исследования в профессиональной сфере;

- интерпретировать результаты исследования;

- аргументировать свою точку зрения в ходе проведения научных исследований в профессиональной области.

Формы контроля.

Формой оперативного контроля результатов освоения студентом учебной дисциплины является экспресс-опрос.

Формами рубежного контроля результатов освоения студентом учебной дисциплины являются: тестирование, контрольная работа.

Формой итогового контроля результатов освоения студентом учебной дисциплины является экзамен.

Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения

№ п/п	Наименование раздела (темы)	Всего ак. час.	В том числе, ак. час.						Формы контроля
			Аудиторные занятия					Самост. работа
			Лекции	Семинары	Практ. зан.	Малогруп. зан.	Инд. зан.
1.	Основные направления научно-исследовательской деятельности в музеях.	22	2		4			16	опрос, контр. задания
2.	Построение и организация научного исследования в области музейного дела.	28	4		8			16	опрос, контр. задания, отчет
3.	Методы научного исследования в сфере музейной деятельности.	34	6		12			16	опрос, контр. работа, отчет
4.	Технологии применения общенаучных и специальных методов исследования в сфере музейного дела	36	6		12			18	контр. работа, тест, отчет
	Промежуточный контроль								контр. работа
	Итоговый контроль:								экзамен
	Итого:	120	18		36			66