Общая характеристика системы образования
Образовательная система – это комплекс институтов (учреждений) образования. По своим организационно-правовым формам образовательные учреждения могут быть государственными, муниципальными, негосударственными, частными или находящимися в ведении общественных и религиозных организаций
Таблица 14
Дошкольные образовательные учреждения |
Средняя общеобразовательная школа |
Начальное и среднее профессиональное образование |
Высшее профессиональное образование |
Послевузовское профессиональное образование |
Дополнительные образовательные программы | ||||||
Начальная школа |
Основная школа |
Средняя школа | |||||||||
Эти учреждения создаются в помощь семье для воспитания детей от 1 года до 6 лет.
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение таблицы 14
Дошкольные образовательные учреждения |
Средняя общеобразовательная школа |
Начальное и среднее профессиональное образование |
Высшее профессиональное образование |
Послевузовское профессиональное образование |
Дополнительные образовательные программы | ||||||
Начальная школа |
Основная школа |
Средняя школа |
|
|
|
| |||||
|
Учебные предметы дают первоначальные представления о природе, обществе, человеке и его труде. Факультативные занятия по физическом, эстетическому, трудовому воспитанию, иностранным языкам и т.д. |
|
|
|
3. Лица, имеющие начальное и среднее профессиональное образование, могут получить высшее профессиональное образование по сокращенной, ускоренной форме. |
|
|