
- •Министерство образования Российской Федерации Камский государственный политехнический институт
- •Набережные Челны
- •Камский государственный политехнический институт, 2002. Английский алфавит.
- •Знаки транскрипции
- •Сводная таблица чтения диграфов
- •Урок 1.
- •Чтение гласных в закрытом слоге.
- •Контрольное задание.
- •Грамматика.
- •Множественное число имен существительных.
- •Урок 2. Фонетика
- •Урок 3.
- •Грамматика.
- •Урок 4. Фонетика. Четвертый тип чтения гласных в ударном слоге.
- •Контрольное задание.
- •1. В каком столбике представлены слова только IV типа слога?
- •2. В каком столбике и гласная буква, и гласный диграф читаются [ɔ :]?
- •2. В каком столбике гласная буква в ударном начальном слоге читается по IV типу чтения?
- •2. Напишите в орфографии:
- •Разговорная практика.
- •I. Порядковые числительные.
- •II. Прочитайте текст и перескажите:
- •III. Задайте вопросы о месяцах:
- •Контрольное задание.
- •Разговорная практика.
- •I.Переведите слова по теме: «Семья».
- •II.Прочитайте текст и составьте аналогичный о своей семье.
- •III. Ответьте на вопросы:
- •IV. Заполните пропуски в предложениях.
- •V.Вспомните слова, называющие членов семьи и заполните пропуски подходящими по смыслу существительными:
- •Урок 6. Фонетика.
- •2. В каком столбике гласная I читается как [ai]?
- •3. В каком столбике везде содержится звук [ɔ:]?
- •Грамматика.
- •I.Заполните пропуски соответствующими глаголами.
- •III.Прочитайте и переведите текст. Составьте аналогичный о своем распорядке дня:
- •IV.Ответьте на вопросы:
- •V.Переведите на английский язык:
Грамматика.
Личные и притяжательные местоимения.
Лицо |
Единственное число |
Множественное число |
I. II. III. |
I [ai] – my [mai] You [ju:] – your [jɔ:] He [hi:] – his [hiz] She [∫i:] – her [hэ:] It [it] – its [ its] |
We [wi:] – our [auэ] You – your They [ðei] – their [ðεə] |
Закончите предложения, используя притяжательные местоимения.
Например: He lives with his parents.
a) They live with _____. E) John lives with _____.
b) We live with ______. F) You live with ______.
c) Ann lives with _____. G) Most children ______.
d) I live with ________.
Заполните пропуски местоимениями.
He is a student. _____ name is Henry.
I am a teacher and ____ brother is a doctor.
_____ this is our cat. ____name is Snowflake.
My sister and I are students. ____ father is an engineer.
Nick and Andrew are twenty . ___ friends are twenty-one.
She is from Britain and ____ boy-friend is from Russia.
Множественное число имен существительных.
Форма множественного числа большинства имен существительных образуется с помощью окончания.-s(-es)
a book – books [s]
a day – days [z]
a bag – bags [z]
после букв и буквосочетаний –s, -sh, -ch, -x добавляется –es
a box – boxes[iz], a bus – buses, a church – churches
Слова-исключения:
a man-men a child-children
a woman-women a person-people
Образуйте множественное число.
A pen, a cat, a boy, a child, a flat, a watch, an address, a kiss, a man, a girl, a doctor.
Разговорная практика.
Отработайте чтение диалога и задайте те же вопросы по цепочке (первый студент задает второму, второй третьему и т.д.)
Hello. My name’s Jenny. What’s your name?
Anna.
Where are you from, Anna?
I’m from New York.
Заполните пропуски.
Hello. My _____ Thomas. What’s _____ name?
Johann.
_____are you from, Johann?
_____ from Berlin. Where _______ you from?
____ _____ Oxford.
Прочитайте диалог и составьте аналогичный.
Hello, Sam.
Hello, Bill.
How are you?
Fine, thanks. And you?
I’m O. K., thank you.
And how is your brother Mike?
He is fine too.
Is he an economist now?
No, he is still a student.
And what is your job now?
I am an engineer.
Oh, that’s a good job. I’m very glad for you.
Прочитайте диалог и задайте те же вопросы по цепочке:
How do you spell your first name?
J-A-M-E-S
How do you spell your surname?
H-A- double R-I-S-O-N.
James Harrison
That’s right.
Урок 2. Фонетика
Чтение гласных в открытом слоге.
Упражнение 1.Изучите таблицу чтения ударных гласных букв во II типе чтения и прочитайте упражнение:
А) Буква а б) Буквы i, y с) Буква о
Pan-pane rid-ride-dry boss-brose
Can-cane grid-bride-by loss-close
Sam-same scrib-scribe-syce hot-hope
Back-bake mince-mine-my hot-no
shack-shake wince-wine-why mock-smoke
glad-glade lick-like-sly cod-code
madge-age pin-pine-pry stock-stoke
badge-page quince-twine-type rod-rode
d) Буква е. е) Буква u
pet-Pete читается как [u:] после 1)звука [r]
bet-be 2) соглас.+ l
men-me 3) шипящих звуков. В остальных случаяхshelf-sheчитается [ju:]
met-mete bus-use-spruce
met-mete run-tune-truce
bed-Bede mud-music-plume
scent-scene stuck-stupid-June
hug-hug-flute
Упражнение 2.
В сочетании wh+o буква w не читается whole [hɔul]. В остальных случаях в сочетании wh читается только w
Which [wit∫]
When-which whose-fuse
Whole-hole whale-wane
White-while why-wise
Упражнение 3. В сочетаниях kn и wr первые буквы не читаются.
Wrap[ræp] knife [naif]
Wrest-rest knap-nap
Wrack-rack knick-Nick
Упражнение 4. Сочетание th читается как:
a) [Ɵ] thick, thin, theft, fifth
b) [ð] this, that, they, then
c) thin-then this-myth sick-thick
theft-that that-math sump-thump
thick-this with-filth silk-thill
Контрольное задание.
А. 1. В каком столбике гласные во всех словах читаются по II типу слога?
2.В каком столбике гласные читаются по I типу слога?
3.В каком столбике буква е является показателем II типа чтения гласной во всех словах?
I. we II rise III must
Red pane twelve
Hill scene ink
Valve tube grudge
Fume globe scotch
В. 1. Напишите следующие слова в транскрипции:
Close, mete, wine, by, rid, bake, glad, rode, mock, music, flute, bus, who, while, this, knell, myth,
Напишите в орфографии:
[bi:], [men], [naif], [hɔt], [leik], [pen], [hΛg], [ræp], [waif], [mi:], [seim], [ðen], [mai], [wen].
Разговорная практика
Количественные числительные
1 one 2 two 3 three 4 four
5 five 6 six 7 seven 8 eight
9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve
13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen
17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty
21 twenty-one 22 twenty-two 30 thirty 40 forty
50 fifty 60 sixty 70 seventy 80 eighty
90 ninety 100 one hundred
135 one hundred and thirty-five 1000 one thousand
Прочитайте следующие воспросы и задайте друг другу.
How old are you? I am twenty
How old is your sister (brother)? She (He) is fifteen.
When were you born? I was born in 1981 (nineteen eighty-one).
What is your telephone number? My telephone number is 302-99-14 (three-o-two-double 9- one-four)
A) Прочитайте, как обозначаются цены.
50 p –fifty pence
35 p – thirty-five pence
£ 1.20 – one pound twenty
£ 4.75 – four pounds seventy-fire
b) напишите словами:
70 p, 35 p, £ 24.60, £ 10.80, £ 1.99, £ 88.24, 95 p, £ 15.
c) Ответьте на вопросы:
Например: How much is 60 p and 55 p? £ 1.15
How much is 20 p and 70 p?
How much is 90 p and 40?
How much is £ 6.80 and 35 p?
How much is £ 9.50 and £ 4.25?
How much is £ 33 and £ 48?
П
Kate’s Corner Cafe
Sandwiches
Ham £1.50
Cheese £1.30
Tuna £1.70
Chicken £2.00
Piece of piззa 90 p
Hamburger £2.50
Ice cream 80p
Cup of tea 50p
Cup of coffee 70p
Coke 60p
Orange juice 60p
Mineral water 80 p
осмотрите на меню и задайте вопросы. Например: How much is a tuna sandwich? One pound seventy
Прочитайте диалог и составьте аналогичный.
Hello.
Hello. Can I have a cheese sandwich, please?
Anything to drink?
Yes. A cup of tea, please.
O. K. Here you are.
How much is that?
One pound eighty, please.
Thanks.