Тесты русский язык
.docxТестовые задания по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов юридического факультета заочного отделения
1.Нормативность является важнейшим признаком
а )разговорного стиля;
б )литературного языка;
в )просторечья;
г )диалекта.
2.Коммуникативный аспект культуры речи
а ) связан с точностью, понятностью, богатством и выразительностью речи;
б )то же самое,что и нормативный аспект;
в )предписывает знание правил речевого этикета.
3.Произносительные нормы—это то же самое,что и
а )орфографические нормы;
б)акцентологические нормы;
в)орфоэпические нормы;
г )лексические нормы.
4.Морфологические нормы связаны
а )с правильной расстановкой ударений;
б)с правилами произношения слов;
в )с правилами образования грамматических форм разных частей речи;
г )с уместностью употребления слов в той или иной коммуникативной ситуации.
5.Лексические нормы связаны
а )с правильной расстановкой ударений;
б )с правилами произношения слов;
в )с правилами образования грамматических форм разных частей речи;
г )с уместностью употребления слов в той или иной коммуникативной ситуации.
6.Синтаксические нормы связаны
а )с правилами построения словосочетаний и предложений;
б )с правилами произношения слов;
в )с правильной расстановкой ударений;
г )с уместностью употребления слов в той или иной коммуникативной ситуации.
7.Жанрами публицистического стиля являются
а )рассказ,повесть,роман,поэма;
б )статья,очерк,интервью,заметка;
в )постановление,деловое письмо,справка,протокол;
г )беседа,спор,анекдот,обмен мнениями.
8.Точность,логичность,объективность,нейтральный тон изложения характерны для
а )разговорного стиля;
б )научного стиля;
в )публицистического стиля;
г )языка художественной литературы.
9.Разговорный стиль
а )используется в научной сфере общения;
б)используется в обиходно-бытовых ситуациях;
в )обслуживает сферу административно-правовой деятельности;
г )обслуживает сферу общественных отношений.
10.Рассказ,повесть,роман,поэма,басня являются жанрами
а )официально-делового стиля;
б )публицистического стиля;
в )языка художественной литературы;
г )разговорного стиля.
11.Официально-деловой стиль
а )используется в обиходно-бытовых ситуациях;
б )обслуживает сферу административно-правовой деятельрости;
в)используется в средствах массовой информации;
г)обслуживает сферу общественных отношений.
12.Причиной речевой неточности могут являться такие явления,как
а )метафора и метонимия;
б )синонимия и антонимия;
в )речевая избыточность и смешение омонимов и паронимов.
13.В основе такого явления, как антонимия, лежит
а )явление многозначности;
б )повтор однокоренных слов; в )противоположность лексических значений слов одной части речи.
14.Устойчивыми словосочетаниями называются
а )профессионализмы;
б)фразеологизмы;
в )жаргонизмы;
г)диалектизмы.
15.В основе такого явления,как тавтология,лежит
а )повтор однокоренных слов;
б)противопоставление;
в)перенос по смежности.
16.Синонимами называются
а )слова с противоположным лексическим значением;
б)слова,имеющие несколько лексических значений;
в)разные по значению,но близкие по звучанию и написанию;
г)слова,разные по написанию,но близкие по значению.
17.Найдите в следующих словосочетаниях примеры тавтологии(2 ответа):
а )рассказывать рассказ;
б )добрый молодец;
в)разговоры разговаривать;
г)патриот своей родины.
18.К данным словам подберите подходящие по смыслу фразеологизмы
а )не осрамиться 1-как снег на голову
б)обосноваться 2-пустить корни
в)удивляться 3-не ударить в грязь лицом
г)внезапно 4-диву даваться
19.В каком выражении нарушена сочетаемость слов?
а )занимать важное место;
б)играть ключевую роль;
в)играть важное значение.
20.В каких случаях допущены ошибки в употреблении числительного(2 ответа)?
а )к сорока годам;
б)прибавить к триста пятьдесят тысячам;
в)трое девушек;
г)проехали около полутораста километров.
21.Гарантированный талон—гарантийный отпуск—это пример нарушения
а )орфоэпических норм;
б)лексических норм;
в)орфографических норм.
22.Определите,какие слова относятся к данным группам:
1—Диалект 3—Арго
2—Профессиональный жаргон 4—Просторечие
а )баксы, понтовый, лажануться, кидалово;
б)баской,энтот,надысь,гутарить;
в)ужасть,ложить,колидор,без пальта;
г)жестяк,клава,аська,коннектиться.
23.Найдите строку с неологизмами
а )парламент,драйвер,аудитор,супермаркет,триллер;
б)чело,очи,ланиты,воители;
в)кровать,тарелка,кукла,тетрадь.
24.В каких словах присутствует речевая избыточность—плеоназм (2 ответа)?
а )коренной житель;
б)местный абориген;
в)впервые дебютировать;
г)впервые выступать.
25.Какие слова являются по отношению друг к другу омонимами?
а )высокий—низкий ;
б)бежать,нестись,мчаться;
в)кисть руки—кисть винограда;
г)эффектный—эффективный .
26.Какие слова являются по отношению друг к другу антонимами?
а )высокий—низкий ;
б)бежать,нестись,мчаться;
в)кисть руки—кисть винограда;
г)эффектный—эффективный .
27.В каком предложении возникает двусмысленность при употреблении местоимения?
а )Больной попросил медсестру налить ему воды.
б)Он просто выполнял свой долг.
в)Я поздравил его с успешной защитой своего диплома.
28.Найдите ошибки в употреблении предлогов(2 ответа):
а )С этим мы познакомим вас позже.
б)Мы уверены за своё будущее.
в)Из-за хорошей успеваемости он был переведён в следующий класс.
29.В каких предложениях допущены речевые ошибки(2 ответа)?
а )Не разбирая дороги,мы побежали к реке.
б )Я побежу в этом соревновании.
в )В центре событий находится наш корреспондент.
г )Нужно работать более быстрее.
30.Документ,содержащий социально значимые сведения из жизни автора,называется
а )протокол;
б)справка;
в)постановление;
г)автобиография.
31.Договор—это документ,
а )отражающий результаты деятельности коллегиальных органов;
б )содержащий указания, свод правил;
в )фиксирующий соглашение сторон.
32.Использование клише «заключить соглашение», «вынести вердикт», «подавать апелляцию» характерно для
а )публицистического стиля;
б )разговорного стиля;
в )официально-делового стиля;
г)научного стиля.
33.Устойчивые выражения «идти курсом реформ», «ветер перемен», «претворять решения в жизнь», «гнёт тоталитаризма» являются
а )научными терминами;
б )клише официально-делового стиля;
в )клише публицистического стиля.
Итоговая контрольная работа
1.Составьте словосочетание «прилагательное+существительное» со следующими словами:
Какаду,моль,безе,тюль,бра,филе,фламинго,колибри,жюри,атташе,резюме, фойе,декольте,кафе,иваси.
2.Словосочетания,приведённые во множественном числе,поставьте в форму единственного числа.
Узкие ботинки,ранние овощи,железодорожные плацкарты,старые банкноты,мягкие тапочки,красные георгины,новые туфли,белые клавиши,чёрные пожарища.
3.Образуйте родительный падеж множественного числа данных существительных:
Носки,грузины,килограммы,апельсины,баклажаны,макароны,
чулки,сапоги,кроссовки,места,дела,солдаты,лимоны,брызги,копья.
4.Поставьте ударения в словах.
Звонишь,обеспечение,договор,ходатайство,дети-сироты,приговор,
одновременно,средства,таможня,апелляция,де-юро,де-факто,завидно,каталог,красивее,квартал,некролог,партер,торты,мусоропровод,мельком,кухонный,оптовый,феномен,украинский,балованный ребёнок,диспансер,созвонимся.
5.Исправьте ошибки в приведённых предложениях.Запишите правильный вариант.
а )Обеи маленькие девочки вышли на прогулку.
б )Котлеты были уже давно поджаренные,но дети всё не шли ужинать.
в )В области разработки компьютерных программ долгие годы первой была США.
г )Газета «Аргументы и факты» недавно опубликовали статью о деятельности этой организации.
д )Согласно распоряжения директора срок предоставления отчёта истекает 1 марта.
е )Два инфаркта подорвало его здоровье.
6.Выпишите слова с гласной «И» в окончании:
В опустевш…м здании,за цветущ…м садом,к строящ…муся дому,на выпавш…м снегу.
7.Выпишите слова с «Ъ».
Пред…явить,суб…ект,п…едестал,интер…ер.
8.Выпишите слова,в которых пишется «ПРИ».
Пр…кратить споры,пр…ходить на работу,пр…дать значение,пр…творить в жизнь.
9.Укажите слова с гласной «Е» в окончаниях глаголов.
а )день гасн…т
б )дыш…т с трудом
в )пиш…т правильно
г)смотр…т внимательно
10.Укажите слова с удвоенными согласными.
ап(?)арат,кол(?)ичество,ас(?)игнования,апел(?)яция,прес(?)а.