ИНСТИТУТ

КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕРЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫ ИНСТИТУТ

КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ»

Утверждаю Проректор по учебной работе

В.Я.Герасимов

«_____»_____________2015 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «современные тенденции в цифровых аудиотехнологиях»

Специальность/направление 071104: «Звукорежиссура кино и телевидения»

Квалификация/степень выпускника – звукорежиссер

Форма обучения – очная, заочная

Санкт-Петербург

2015

Составитель: Киселев Сергей Львович, старший преподаватель

Рабочая программа учебной дисциплины «Современные тенденции в цифровых аудиотехнологиях» составлена на основании ГОС ВПО для специальности 071104 «Звукорежиссура кино и телевидения», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 686 от 17.03.2000 г., в соответствии с примерной программой дисциплины.

Цикл дисциплины: СД.Ф.7.7

Вид дисциплины: федеральный компонент

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры акустики и звукотехники, протокол №___ от «___»__________ 2012 г.

Заведующий кафедрой А.А. Ахматов

Согласовано:

и.о. декана ФТКиТ, к.т.н., доцент В.Д. Грибов

Одобрено Советом факультета технологий кино и телевидения, протокол №_______от «___»__________2012 г.

Председатель,

к.т.н., доцент В.Д. Грибов

Согласовано

Начальник УМУ Н.А. Склярова

1. Организационно-методический раздел

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Курс «Современные тенденции в цифровых аудиотехнологиях» является одним из основных среди дисциплин специального цикла.

Цель: формирование у студентов понимания основных путей развития цифровых устройств и аппаратно-программных комплексов, предназначенных для создания аудиовизуального контента.

В процессе изучения дисциплины решаются следующие основные задачи:

- раскрытие преимуществ и недостатков цифровых способов представления звуковых сигналов;

- ознакомление с устройством цифрового звукотехнического оборудования и наиболее эффективными приемами его использования;

- ознакомление со способами улучшения объективных и субъективных характеристик цифрового звукотехнического оборудования;

- формирование у студентов навыков самостоятельной работы со специальной литературой и их использование при практической деятельности.

2. МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Преподавание дисциплины «Современные тенденции в цифровых аудиотехнологиях» осуществляется с использованием следующих методов:

- лекции;

- лабораторные работы;

- практические занятия;

- консультации преподавателей;

- деловые игры (олимпиады, тестирование остаточных знаний);

- самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к деловым играм.

3. МЕСТО И РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Современные тенденции в цифровых аудиотехнологиях» как составная часть общеобразовательной ступени высшего профессионального образования предназначена для студентов факультета творческих экранных профессий: 3 и 4 курсов очного отделения; 5 курса обычного и 4 курса сокращенного заочного отделения, обучающихся по направлению/специальности 071104 «Звукорежиссура кино и телевидения».

Общие знания в области цифровых аудиотехнологий необходимы в практической деятельности при записи, обработке и передаче зрительно-слуховой информации в современных средствах радиовещания, кино и телевидения, шоу-бизнеса, звукозаписи и мультимедиа, при выборе оборудования и при его эксплуатации.

Изучение дисциплины базируется на освоении следующих дисциплин:

- основы звукозаписи;

- основы физики звука и звуковой электроники;

- физические основы акустики;

- электроакустика;

- компьютерные музыкальные технологии;

- основы звукорежиссуры.

Освоение дисциплины «Современные тенденции в цифровых аудиотехнологиях» необходимо студентам для понимания и усвоения специальных дисциплин, изучаемых ими в 6, 7 и 8 семестрах, и для выполнения выпускных работ.

4. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИН

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные этапы развития звукозаписи и предпосылки появления новых звуковых форматов и технологий;

- существующие и перспективные звуковые информационные технологии, в том числе существующие и перспективные звуковые форматы;

- приемы работы с цифровым звукотехническим оборудованием, в том числе с цифровыми рабочими станциями;

- особенности воздействия на объективное и субъективное (художественное) качество звучания различных цифровых обработок.

уметь:

- использовать полученные знания в практической работе по формированию и передаче сигналов изображения и звука, при разработке аудиовизуальной аппаратуры;

- коммутировать аналоговые и цифровые источники звукового сигнала с цифровой рабочей станцией, пользоваться основными современными аудиоредакторами, конвертировать, импортировать и экспортировать звуковые файлы различных форматов.

владеть:

-навыками работы с современным цифровым звукотехническим оборудованием, в том числе с аппаратно-программными комплексами.

Приобрести опыт деятельности:

- по применению современных устройств цифровой записи и обработки звуковых сигналов, по использованию наиболее распространенных аудиоредакторов.

1.5 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 245 часов.

1.5.1 ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		6	7	8
Аудиторные занятия (всего)	155	53	51	51
В том числе:
Лекции	58	26	16	16
Лабораторные работы	68	-	34	34
Практические занятия	26	26	-	-
Индивидуальные занятия	3	1	1	1
Самостоятельная работа (всего)	90	-	63	27
В том числе:
Другие виды самостоятельной работы	90	-	63	27
Вид итоговой аттестации	экз.	зач.	экз.	экз.
Общая трудоемкость, час.	245	53	114	78

3. ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Вид учебной работы	Всего часов	Курсы
		5	4С
Аудиторные занятия (всего)	44/24*	44	24
В том числе:
Лекции	20/12*	20	12
Лабораторные работы	16/0*	16	-
Практические занятия	8/12*	8	12
Самостоятельная работа (всего)	58/58*	201	151
В том числе:
Контрольная работа	3/3*	3	3
Другие виды самостоятельной работы	198/148*	198	148
Вид итоговой аттестации	экз./экз.*	экз.	экз.
Общая трудоемкость, час.	245 / 175*	245	175

* - обычная / сокращенная формы обучения