Тема 4. Высшие познавательные процессы

1. Представление

2. Воображение

3. Мышление

Представление.

Представление – психический процесс отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе нашего предыдущего опыта. В основе представления ежит восприятие объектов, встреченных в прошлом. Таким образом, представление тесно связно с процессами восприятия и памяти. Представления – это обобщенные образы действительности, отражение не всего объекта, но его наиболее значимых структурных свойств. Незначимые свойства в представлении не отражены, или отражены незначительно.

Представления образуются следующими способами:

путем выделения одной или нескольких отличительных черт (например, «хищник» – зубастая пасть, клыки и когти), путем упрощения образа, его схематизации, и объединением существенных отличительных свойств класса предметов или явлений – так называемые «общие представления».

Представления создаются в момент, когда мы их переживаем, в соответствии с прошлым опытом, текущим внутренним состоянием, ситуаций, в которой находится субъект и социальными командами от других людей или самого себя (например, «Представьте себе стол»). Представление строится постепенно и может перестраиваться по мере поступления новой информации об объекте.

Представление характеризуется следующими свойствами:

наглядность: представление – это чувственно-наглядные образы действительности;

фрагментарность – представления полны пробелов, отдельные признаки представлены ярко, другие – размыто или вовсе отсутствуют;

неустойчивость и непостоянство – они исчезают из поля сознания, и их приходится вновь вызывать усилием воли, на передний план выступают то одни, то другие детали представленного образа.

Основные функции представления: регулирующая (активация той стороны представления, которая нужна для выполнения актуальной задачи), сигнальная (отражение не только образа предмета, но и всей имеющейся информации о нем) и настроечная (представления ориентируют деятельность человека в зависимости от характера воздействий окружающей среды).

Виды представлений (Таблица 2)

Классификация основных видов представлений
По видам анализаторов	По степени обобщенности	По степени волевых усилий
Зрительные	Единичные	Непроизвольные
Слуховые	Общие	Произвольные
Обонятельные
Осязательные и др.

Представление – это активное конструирование психикой чувственных образов из элементов, имеющихся в действительности. Эти образы могут быть как отражениями реальных предметов – тогда они называются представления памяти – так и новыми комбинациями известных деталей и свойств объектов – это представления воображения.

Воображение.

Воображение - исключительно человеческая способность к построению новых целостных образов действительности путем переработки содержания чувственного, интеллектуального и эмоционально-смыслового опыта. Воображение – это психологическая основа творчества. Почти вся материальная и духовная культура является продуктом воображения и творчества. Воображение отделено от других психических процессов и одновременно занимает промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. С помощью воображения человек может создавать новые предметы и новые миры, мысленно переноситься в пространстве и во времени. Таким образом, воображение является наиболее «психическим» из психических процессов, его продукты максимально удалены от объективного мира.

Виды воображения: активное (образ вызывается усилием воли) и пассивное (образ возникает помимо воли - например, страхи). Функции воображения: с помощью воображения мы можем 1) представлять действительность в образах и иметь возможность манипулировать ими, решая логические задачи; 2) регулировать эмоциональные состояния, путем удовлетворения потребностей в воображении (например, фантазия); 3) произвольно регулировать познавательные процессы; 4) формировать внутренний план действий, выполняя их в уме, манипулируя образами. 5) планировать и программировать деятельность, оценивать правильность программы и способы ее реализации

Феномен идеомоторного акта – отчетливое представление о движении вызывает это движение (например, если сосредоточиться на представлении о том, что мы бежим, то мышцы ног будут совершать микроскопические движения)

Мышление.

Мышление – это целенаправленное использование, развитие и приращение знаний, возможное лишь в том случае, если оно направлено на разрешение противоречий, объективно присущих предмету мысли. То есть мышление всегда связано с наличием проблемной ситуации и активируется ее наличием. Это отличает мышление от ассоциативного течения интеллектуальных процессов – внутреннего монолога, не имеющего продуктивного результата.

В отличие от восприятия мышление выходит далеко за пределы чувственно данного. Оно отражает не только объекты и их отдельные свойства, но и определяет связи между ними.

Мышление как отдельный процесс не существует, оно присутствует в восприятии, внимании, речи. Высшие формы этих процессов обязательно связаны с мышлением.

Мышление – это особого рода теоретическая и практическая деятельность, предполагающая систему включенных в нее действий и операций, имеющих ориентировочно-исследовательский, преобразовательский и познавательный характер.

Виды мышления:

теоретически-понятийное – операции с абстрактными понятиями (особенно развито у ученых);

теоретически-образное - операции с образами (особенно развито у людей искусства),

наглядно-образное - в нем мыслительный процесс обязательно связан с восприятием человеком окружающей среды и невозможен без нее – развивается у детей в процессе постижения окружающего мира; также свойственно людям ручного труда;

наглядно-действенное – поиск решения задачи осуществляется посредством наблюдения за взаимодействием реальных объектов и выполнения материальных преобразований на основе полученных знаний.