InJAz_Lekcija_1_01

Лекция 1.

Любой иностранный язык состоит из двух основных частей – грамматический строй языка (правила построения и взаимозависимости слов в языке) и лексический строй языка (слова).

Лексический строй языка изучается путём прочтения большого количества текстов, а грамматический строй английского языка состоит из нескольких частей, но всё же основное место в грамматике занимает глагол.

Составными частями глагола является:

1.Активный (действительный) залог.

2.Пассивный (страдательный) залог.

3.Прямая и косвенная речь.

4.Условные предложения.

5.Модальные глаголы.

6.Неличные формы глагола (инфинитив, герундий, причастие)

7.Сослагательное наклонение.

Рассмотрим сначала Действительный залог.

Действительный залог выражает действие, которое совершает сам объект.

Например: He goes to school every day. (Он ходит в школу каждый день) Кто ходит? – Он.

Действительный залог английского языка состоит из 12 временных форм, которые можно разделить на 4 группы:

1.Simple.

2.Continuous.

3.Perfect.

4.Perfect Continuous.

В каждой из этих 4-х групп мы можем говорить о Present (настоящее), Past (прошлое), и Future (будущее) временах.

Следует отметить, что все эти три времени в рамках этих 4-х основных групп имеют между собой один смысл, что позволяет говорить о них не в отдельности о каждом, а в рамках временной группы, так называемая «Идея времени».

Рассмотрим 4 основных временных «идеи».

1.Simple. (Past, Present, Future)

Времена группы Simple выражают разовое действие (факт его совершения) в определенное время или многократность повторения таких разовых действий, происходящих с определенной периодичностью.

На схеме это выглядит след образом:

Разовое действие

When ? (Когда?)

временная ось

момент (время) совершения действия

Если же речь идет о периодичности повторяющихся действий, то схема выглядит так:

р р р р р рР р р р р р t

(Как часто?)

Набор разовых действий (фактов), повторяющихся с определенной периодичностью.

Пример: Он вчера купил книгу.

Сколько раз купил? – Один (разовый факт)

Когда купил? – Вчера (определено время действия)

Вывод – это группа Simple (разовое действие в определенное время), а так как действие совершено в прошлом, то это Past Simple.

Пример: В прошлом году они ходили в бассейн 2 раза в неделю.

Когда ходили? – В прошлом году. (Определенное время действия) Как часто ходили? – Два раза в неделю (периодичность совершения действия). Сходили, сходили, сходили…( многократность повторения разовых действий – фактов в прошлом).

Вывод: это группа Simple (многократно повторяющееся разовое действие в определенное время с определенной периодичностью), а так как действия совершены в прошлом, то это Past Simple.

Аналогично перемещаем данную схему и в будущее. Но следует учитывать, что в настоящем ( Present Simple ) мы не можем говорить о разовости действия, речь пойдет только об обычных, часто повторяющихся действиях.

Пример: Он ходит в кино раз в неделю.

Как часто ходит? – Раз в неделю. (обычное действие). Поход в кино – это разовое действие.

Вывод: это Present Simple.

Перевели до 5 (когда – не известно), но в 5 статья была переведена – это результат.

Сравним эти два времени Perfect и Simple, так как они оба обозначают завершенное разовое действие.

При сравнении этих двух групп времён мы можем выделить жирными флажками моменты времени.

В случае Simple действие происходит в этот момент времени,

ав случае Perfect до него.

3.Continuous. (Past, Present, Future)

Временная группа Continuous выражает действие, которое носит длительный, а не разовый характер (процесс), начавшийся и не закончившийся до определенного момента времени или же происходящий в определенный временной промежуток.

На схеме это выглядит так:

процесс

t

from(от) at(в) to(дo)

Пример: Я читаю книгу.

Это означает, что я начал читать книгу и все ещё её не закончил читать к настоящему моменту времени.

Пример: Вчера в 5 я смотрел телевизор.

До 5 начал смотреть и в 5 всё ещё не закончил.

Пример: Я смотрел фильм с 5 до 6.

Значит с 5 до 6 я был в процессе просмотра фильма, шёл длительный процесс.

4.Perfect Continuous (Past, Present, Future)

Временная группа Perfect Continuous показывает действие, которое началось и не закончилось до определенного момента времени и известно как долго это действие происходит.

На схеме это выглядит так:

процесс

t

How long? (как долго?)

Пример: Я читаю книгу 5 часов.

Я начал ее читать и всё ещё читаю, но здесь более важно, что действие длится 5 часов (как долго).

Пример: Когда я пришёл, они сдавали экзамен 2 часа.

К тому моменту, как я пришёл, они начали сдавать экзамен и всё ещё сдавали 2 часа (как долго).

Если сравнивать времена групп Continuous и Perfect Continuous, то

Continuous показывает что происходит, а Perfect Continuous как долго.

Образование времен активного залога.

1.Present Simple*

+ M (все местоимения) V2 (ed) || Did (V1) -,? I, go – went

+ I went

- I did not go

?Did I go?

*- Только в этих двух временах в повествовательных предложениях не используется вспомогательные глаголы.

3.Future Simple. M will V1

They, go

+ They will go

-They will not go

?Will they go?

4.Present Continuous.

She, go

+. She is going

-. She is not going

?.Is she going?

5.Past Continuous.

V1 - ing

You we they were

We, go

+. We were going

-. We were not going

?.Were we going?

6.Future Continuous. M will be V1 – ing I, go

+. I will be going

-. I will not be going ?. Will I be going?

7.Present Perfect.

She, go-went-gone +. She has gone.

-. She has not gone. ?. Has she gone?

8.Past Perfect. M had V3 (ed)

They, play (правильный глагол, нет 3х форм) +. They had played.

-. They had not played.

?.Had they played?

9.Future Perfect.

M will have V3 (ed) She, go-went-gone. +. She will have gone

-. She will not have gone

?.Will she have gone?

10.Present Perfect Continuous.

I you they have been

V1 - ing

He she it has been

She, go

+. She has been going. -. She has not be going

?.Has she been going 11.Past Perfect Continuous.

M had been V1 – ing You, go

+. You had been gong

-. You had not been going

?.Had you been going?

12.Future Perfect Continuous. M will have been V1 – ing I, go

+. I will have been going

-. I will not have been going ?. Will I have been going?