1. Основные закономерности и виды воспроизведения. Эксперименты ф. Бартлетта.

Воспроизведение– процесс памяти, заключающийся в восстановлении и актуализации содержания памяти. Это процесс декодирования закодированных в памяти следов-кодов.

Виды воспроизведения (в зависимости от легкости/сложности актуализации по иерархии):

1. Узнавание– воспроизведение на основе повторного восприятия, предполагает выделение существенных признаков и сличение по ним вновь предъявленного объекта с тем, который был запечатлен ранее. Основная функция узнавания – осуществление связи нашего опыта с восприятием окружающих объектов, что позволяет правильно ориентироваться в реальном мире. Основные характеристики узнавания: определенность, точность и полнота. Может быть произвольным и непроизвольным процессом. Требует меньше усилий, чем остальные виды воспроизведения.

2. Собственно воспроизведение– преднамеренная или непреднамеренная актуализация сохраненного в памяти материала, осуществляется без повторного восприятия того объекта, который воспроизводится. Часто является составной частью содержания той деятельности, которую осуществляет человек.Непроизвольное воспроизведение (воспоминания)происходит под влиянием неких внешних воздействий, а содержание и направление воспроизводимого материала определяется ассоциациями, образовавшимися в нашем прошлом опыте.Произвольное воспроизведение – репродуктивная задача, цель, поставленная перед человеком.Воспроизведение связано с внутренней работой по осмыслению материала, его реконструкции. Частый случай воспроизведения –реминисценция– отсроченное, яркое, полное воспроизведение материала, казалось бы, прочно забытого. Часто такое воспроизведение бывает более полным, чем то, которое осуществляется сразу после запоминания.

3. Припоминание– сложный процесс активного поиска, выбора нужной информации из многих возможных вариантов, часто требующий преодоления определенных трудностей. Успешность припоминания зависит от степени уверенности в возможность припомнить необходимую информацию, от наличия интереса, от мотивации, от степени осознания задачи, от степени развития таких свойств внимания, как избирательность, концентрация и сосредоточенность, а также используемых приемов припоминания (составление плана, визуализация, намеренное вызывание опосредующих ассоциаций).

Фредерик Чарльз Бартлетт (1886-1969)– английский психолог, более всего известный своими исследования в области памяти и социальной психологии, изложенных в основном в книге «Remembering» (1932). Оценивая тонкость и значимость экспериментов Г. Эббингауза в области запоминания, Бартлетт подчеркнул, что закономерности функционирования памяти, выведенные Эббингаузом, относятся к работе с материалом, полностью лишенным какого-либо смысла (Эббингауз заучивал списки бессмысленных слогов), однако именно наличие смысла наиболее главное и характерное свойство человеческой памяти. Исследования Бартлетта были альтернативными исследованиям Эббингауза. Бартлетт изучал особенности функционирования памяти в естественных условиях. В эксперименте Бартлетта было проведено две серии: в первой испытуемыми были студенты, во второй – лица более старшего возраста. Первый человек из группы испытуемых должен был описать картину, которую ему предлагал экспериментатор, второму испытуемому, не видевшему картину. Второй без возможности видеть картину пересказывал третьему, третий – четвертому, и т.д.

На основе результатов экспериментов Ф. Бартлетт выделил несколько устойчивых тенденций у людей при воспроизведении:

• воспроизводимый текст имеет тенденцию к сокращению;

• он (текст) становится более связным и согласуется с культурной традицией испытуемого;

• эмоциональное отношение обуславливает запоминание и воспроизведение;

• структурирование текста облегчает воспроизведение;

• внимание и интерес способствует большей точности припоминаемого материала;

• накапливаемая в опыте информация постоянно организуется, группируется, перестраивается под влиянием ряда специальных интересов;

• обычное запоминание в гораздо большей степени является реконструкцией, чем точным повторением.

Билет 13.