- •Методическая разработка для студентов
- •С е м и н а р 1. Основы теории государства и права План
- •7. Правосознание и правовая культура медицинских и фармацевтических работников.
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 2. Основы конституционного права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 3. Система органов государственной власти российской федерации План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 4. Основы гражданского права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 5. Основы семейного права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 6. Основы трудового права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 7. Основы административного права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 8. Основы уголовного права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 10. Основы экологического права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 11. Основы информационного права План
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С е м и н а р 12. Правовые основы здравоохранения План
- •7. Обращение лекарственных, наркотических средств и психотропных веществ.
- •Л и т е р а т у р а Основная
- •Дополнительная литература
- •С о д е р ж а н и е
Л и т е р а т у р а Основная
Конституция Российской Федерации // Справочная правовая система «Гарант» [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://www.garant.ru.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях // Там же.
Федеральный закон Российской Федерации от 4 мая 2011 г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» // Там же.
Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологиче-ском благополучии населения» // Там же.
Постановление Правительства РФ от . № «Об утверждении Положения о лицензировании фармацевтической деятельности» // Там же.
Постановление Правительства РФ . № «Об утверждении Положения о лицензировании медицинской деятельности» // Там же.
Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 г. № 322 «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека» // Там же.
Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 г. № 323 «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере здравоохранения и социального развития» // Там же.
Курс лекций по правоведению: Учебное пособие /авт.-состав.: В.В. Сергеев, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин. Самара, 2012. Лекция 7.
Правоведение: учебник для бакалавров /под ред. С.И. Некрасова. М.: Изд-во Юрайт, 2012. Глава 16.
Дополнительная литература
Бахрах Д.Н. Административное право России: Учебник / Бахрах Д.Н. 6-е изд., перераб. и доп. М.: Эксмо, 2011. 624 с.
С е м и н а р 8. Основы уголовного права План
1. Понятие преступления. Состав преступления: понятие, признаки и элементы состава преступления.
2. Объект преступления. Объективная сторона преступления.
3. Субъект преступления.
4. Субъективная сторона преступления.
5. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
6. Понятие и цели наказания. Виды наказаний. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания.
7. Уголовная ответственность медицинских и фармацевтических работников.
Формируемые компетенции:
В результате изучения данной темы выпускник должен:
Обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну [(ОК-8(1,2)].
Обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность (ПК-4).
Цель: в результате изучения данной темы выпускник должен:
Знать:
- права пациента и врача.
Уметь:
- защищать гражданские права врачей и пациентов различного возраста.
Владеть:
- навыками работы с юридическими документами.
Общее время занятия: 4 академических часа.
Оснащение занятия:
- тесты;
- ситуационные задачи;
- нормативно-правовые акты.
Теоретическая справка:
Уголовное право – одна из основных отраслей российского права. При его изучении важно уяснить понятия преступления и состава преступления, получить представление об обстоятельствах, исключающих преступность деяния; понять цели применения наказания.
Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом):
№ |
Вопрос самоподготовки |
Источники информации |
Цель самоподготовки |
Вопросы и задания для самоконтроля |
1.
2.
3.
|
Подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору).
Подготовка к семинарскому занятию (изучение основной и дополнительной литературы).
Составить ходатайство о назначении судебно-медицин-ской экспертизы |
Курс лекций по правоведению: Учебное пособие /авт.-состав.: В.В. Сергеев, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин. Самара, 2012. Лекция 8.
Основная и дополнительная литература.
Электронное пособие: Учебно-ме-тодический комплекс по правоведению. |
Освоить учебные эле-менты темы, представленные в лекции.
Освоить учебные эле-менты темы, представленные в основной и дополнительной литературе.
Получить навык работы с юридическим документом. |
1. Какие признаки относятся к объективной стороне состава преступления?
2.Какие признаки относятся к субъективной стороне состава преступления?
3.Какой риск признается обоснованным?
4.Какие установлены признаки крайней необходимости?
5.Какие существуют виды наказания?
|
План самостоятельной работы на занятии:
№ |
Название этапа |
Описание этапа |
Цель этапа |
Время этапа |
1.
2.
|
Решение тестов
Решение ситуационной задачи |
Решение 5 тестов по теме семинарского занятия с представлением результатов тестирования в письменной форме.
Решение ситуационной задачи по теме семинарского занятия (ознакомиться с содержанием задачи, кратко изложить в письменной форме решение задачи с учетом норм действующего законодательства).
|
Контроль исходного уровня знаний
Контроль конечного уровня знаний |
10
30 |