- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Самостоятельная работа студента во внеучебное время
- •9. Тематика реферативных работ
- •Нравственная основа профессиональной деятельности в сфере здравоохранения.
- •Патернализм и антипатернализм в здравоохранении.
- •Контрактная модель взаимоотношения специалиста и пациента.
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10.1. Основная литература
- •10.2. Дополнительная литература
- •10.3. Нормативно-правовые акты и этические документы
- •10.5. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерное и мультимедийное оборудование.
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •12.1. Использование современных образовательных технологий
- •12.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •13. Лист изменений.
9. Тематика реферативных работ
Нравственная основа профессиональной деятельности в сфере здравоохранения.
Этапы развития биоэтики.
Биоэтика – междисциплинарная и трансдисциплинарная область знания.
Связь биоэтики и медицинского права.
Этический анализ медицинской деятельности.
Принцип справедливости в биоэтике.
Правила биоэтики.
Врачебная тайна.
Патернализм и антипатернализм в здравоохранении.
Контрактная модель взаимоотношения специалиста и пациента.
Стратегии взаимоотношения специалиста и пациента.
Этические аспекты биомедицинских исследований.
Этические аспекты применения инновационных технологий.
Клонирование человека: этические аспекты.
Биоэтические проблемы аборта.
Традиционный и либеральный подходы к проблеме аборта.
Биоэтические проблемы сексологии.
Биоэтические проблемы психиатрии.
Злоупотребления психиатрией.
Биоэтические проблемы, связанные с ВИЧ-инфекцией и СПИДом.
Спидофобия.
Традиционные сферы профессиональной этики.
Эвтаназия.
Биоэтические проблемы трансплантации органов и тканей человека.
Биоэтические проблемы умирания.
Новая концепция смерти: этические и правовые аспекты.
Новые сферы профессиональной этики.
Соотношение биоэтики с профессиональной этикой и деонтологией.
Комитеты по биоэтики: основные цели и задачи.
Биоэтическая аргументация при ведении дискуссий и разрешении конфликтов.
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
10.1. Основная литература
п/№ |
Наименование |
Автор (ы) |
Год, место издания |
Кол-во экземпляров | |
в библиотеке |
на кафедре | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
8 |
|
Биоэтика. Философия сохранения жизни и сбережения здоровья: учебник / Ю.М. Хрусталев. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 400 с. |
Ю.М. Хрусталев |
2011 |
10 |
1 |
|
Курс лекций по биоэтике: учебное пособие /авт.-состав.: В.В. Сергеев, В.Н. Наследков, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин, А.В. Антимонов, Н.Н. Аськов. Самара: ГБОУ ВПО «СамГМУ, 2012, 234 с. |
В.В. Сергеев, В.Н. Наследков, И.А. Шмелёв, Е.Р. Ильина, В.А. Купряхин, А.В. Антимонов, Н.Н. Аськов |
2012 |
Свободный доступ на сайте СамГМУ |
1 |
|
|
|
|
|
|
10.2. Дополнительная литература
п/№ |
Наименование |
Автор (ы) |
Год, место издания |
Кол-во экземпляров | |
в библиотеке |
на кафедре | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
8 |
|
Летов О.В. Биоэтика и со-временная медицина / РАН, ИНИОН. Центр гуманитар-ных науч.-информ. исслед. Отдел философии. – М., 2009. – 252 с. |
О.В. Летов |
2009 |
- |
1 |
|
Основы биоэтики: учеб. пособие / Я.С. Яскевич [и др.]; под ред. Я.С. Яскевич, С.Д. Денисова. – Минск: Выш. шк., 2009. – 351 с. |
Я.С. Яскевич, С.Д. Денисова |
2009 |
- |
1 |
|
Силуянова И.В. Руководство по этико-правовым основам медицинской деятельности: Учебн. пособие / И.В. Силуянова. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 224 с. |
И.В. Силуянова |
2008 |
- |
1 |