Задание 8
С
уществует
ли прямое соотношение между единицами
языка и единицами мышления (понятиями)?
Ответьте на этот вопрос, проанализировав
категорию рода имени существительных
в русском языке.
Рассмотрите род слов «курица», «петух», «цыпленокОтражает ли род имен существительных наше представление о половой принадлежности особей? А соотносится ли с мышлением категория рода неодушевленных имен существительных? Можно ли показать, опираясь на законы мышления, почему «сумка» женского рода, а «чемодан» – мужского?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 9
Слышали ли вы о гипотезе лингвистической относительности (известной также как «гипотеза Сепира – Уорфа»)? Согласно ее главному тезису, существующие в сознании человека системы понятий, а следовательно, и существенные особенности его мышления определяются тем конкретным языком, носителем которого этот человек является.
Знаменитые американские ученые Эдвард Сепир (1884-1939) и Бенджамен Ли Уорф (1897-1941) – авторы гипотезы – стремились показать относительность мировидения у носителей разных языков, т.е. зависимость их картин мира от родных языков. Действительность, согласно данной теории, представляет собой беспорядочный поток впечатлений, который упорядочивает язык. Каждый язык обрисовывает людям, говорящим на разных языках, действительность по-разному. В этом смысле язык представляет собой систему понятий для организации опыта. Навязывая человеку определенное мировоззрение, язык обусловливает нормы его мышления и поведения.
Владимир Андреевич Звегинцев (1910 – 1988, советский лингвист, доктор филологических наук, профессор) пишет: «Фактически, однако, все строится в обратном порядке, и, когда мы сталкиваемся с бесспорным фактом наличия в значимой стороне языка разных «картин мира», надо говорить лишь о том, что действительная и объективная картина мира запечатлена в языках неодинаковым образом. При этом сам факт структурного разнообразия языков указывает на то, что не сами языки образуют различные «картины мира», а неодинаковое отражение в языках картин объективного мира обусловливается теми подлинно ведущими действующими силами, посредническую деятельность в отношениях между которыми выполняет язык, - человеческим сознанием в его познавательной деятельности и объективной действительностью, на которую направлена эта деятельность. Таким образом, язык действительно является посредником, но не в том смысле, какой подсказывают нам работы Б. Уорфа. Будучи посредником, язык не управляет развитием и нормами функционирования человеческого сознания, не указывает человеческому мышлению правил его поведения, не обусловливает форм поведения человека».
Поддерживает ли отечественный филолог идеи Сепира – Уорфа ли оппонирует этим исследователям? Свое мнение обоснуйте.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чье мнение подтверждает тот факт, что у северных народов в языках можно найти до 100 слов, обозначающих названия оттенков цвета снега, а у южных – весьма дробное обозначение видов растительности и их стадий роста, у скандинавских народов – очень богатую синонимику, связанную с мореплаванием и рыболовством, а у арабских народов – с верблюдами, конями, водой.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выскажите выше личное отношение к идеям теории лингвистической относительности.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________