Лекция №2

Комплексная безопасность высшего учебного заведения на примере рудн

Оценка безопасности личности студента в наше время проявляется в низкой удовлетворенности от­дельными сторонами жизни вообще и жизнью общества в це­лом, в ощущении психологического и социального дискомфор­та, в практическом неверии и неуверенности молодежи в зав­трашнем дне, в переживании комплекса неполноценности. На­блюдается неблагоприятная тенденция в системе личной безо­пасности студентов, которая проявляется в различных формах ухода от травмирующей социальной реальности:

- активная: миграция, снижение жизненных запросов у студентов и т.п.;

• пассивная: алкоголизация и наркотизация, увеличение психосоматических заболеваний в молодежной среде;

• деструктивная: убийства и самоубийство; создание бан­дитских и неонацистских молодежных группировок.

Мы рассмотрим данную проблему через системный подход, где исследуем само явление безопасности личности студентов, этимологию значения слова безопасность; дадим определение понятию адаптации и адаптационных механизмов человека; изучим взаимозависимость современных процессов урбанизации и адаптации студентов в условиях большого города выявим, какие особенности адаптации учащейся молодежи возникают в техногенных условиях мегаполиса; рассмотрим социальные и психологические проблемы студенческой массы в условиях городской среды крупного города и, наконец, в заключение дадим краткие рекомендации по профилактике, коррекции и адаптации молодых людей в условиях мегаполиса.

Термины и определения

Адаптация человека - одно из ключевых понятий во многих научных дисциплинах (физиологии, антропологии, эко­логии человека, социологии, этнографии и пр.). Адаптация че­ловека является сложным социально-биологическим процессом, в основе которого лежит изменение систем и функций организ­ма, мотивов, ценностей, поведения, личностных и профессио­нальных компетенций человека для его приспособления к ок­ружающей среде, а также активное изменение человеком самой Среды для Своих нужд и потребностей.

Традиционно выделяют три вида адаптации: I) биологи­ческую; 2) социальную; 3) этническую.

Биологическая адаптация человека - это эволюционно возникший механизм приспособления организма к условиям среды. Условно биологическую адаптацию делят на фенотипическую (индивидуальную, ненаследственную) адаптацию, или акклиматизацию, и генотипическую (наследственную) адапта­цию, осуществляемую путем естественного отбора полезных признаков.

Считается, что любое снижение приспособительных, адаптационных возможностей человека ведет одновременно к снижению уровня здоровья. Болезнь можно рассматривать как нарушение нормальной физиологической адаптации к повсе­дневным условиям.

В зависимости от длительности действия неадекватного фактора и степени морфо-функциональных перестроек выде­ляют три этапа адаптации:

• начальный, этап неустановившейся адаптации;

- переходный, начало приспособительных механизмов адаптации;

• долговременный, этап сформировавшейся установки адаптации.

В контексте биологической адаптации В.П. Казначеев (1980) выделил физиологическую адаптацию, которую опреде­лил как процесс поддержания функционального состояния го-меостатических систем и организма в целом, обеспечивающий его сохранение, развитие, работоспособность и максимальную продолжительность жизни в неадекватных условиях среды.

В пределах Российской Федерации выделены следующие типы территорий.

Экстремальные территории, где эффективная адаптация большей части пришлого населения протекает с критическим напряжением адаптационных систем организма ценой определенной биосоциальной платы.

Дискомфортные территории, где эффективная адаптация, большей части переселенцев сопровождается очень сильным напряжением адаптационных систем организма с затрудненной компенсацией.

Гипокомфортные территории, где адаптация большей части переселенцев протекает с сильным напряжением адаптационных систем организма с постепенной компенсацией.

Прекомфортные территории, где адаптация пришлого населения сопровождается умеренным напряжением адаптаци­онных систем организма и имеет тенденцию к быстрой компен­сации.

Комфортные территории, где адаптация большей части переселенцев протекает быстро и безболезненно.

Современные мегаполисы относят к экстремальному типу территории проживания.

Социальная адаптация - это процесс адаптации инди­вида (группы индивидов) к социальной среде для реализации его (их) потребностей, интересов, жизненных целей. Включает приспособление к условиям и характеру труда (учебы), меж­личностным отношениям, экологической и культурной среде, условиям проведения досуга, быту, их активное изменение для удовлетворения своих потребностей, а также изменение самого себя, своих мотивов, ценностей, потребностей, поведения, ком­петенций.

Этническая адаптация - это двусторонний процесс био­социального приспособления этнических групп (общностей) к природной и социально-культурной среде районов их обитания (ее языково-культурным, политическим, экономическим, кли- мато-территориальным и другими параметрам).

В развитие современной теории адаптации большой вклад внесли работы отечественных и зарубежных ученых, в их числе Г. Селье (1992), П.К. Анохин (1975), Р.М. Баевский (1979), Ф.З. Меерсон (1981, 1986), В.П. Казначеев (1986), В.И. Медве­дев (1998) и др.

Важно отметить, что адаптивные реакции человека в от­вет на действие факторов среды обеспечиваются не отдельны­ми органами, а соподчиненными между собой и направленными на получение фокусированного полезного результата функцио­нальными системами, состоящими из избирательно вовлечен­ных и взаимодействующих компонентов, принадлежащих к разным анатомо-физиологическим структурам (Анохин, 1975; Судаков, 2000).

К настоящему времени накоплено большое количество данных о том, что приспособление к условиям среды на всем протяжении онтогенеза совершается под контролем вегетатив­ных и гормональных механизмов, определяющих норму адап­тационной реакции (Гаркави, Квакина, Уколова, 1977). Эти ме­ханизмы выступают в качестве универсальных регуляторов как физиологических, так и генетических процессов (Мицкевич, 1978; Шорин и др., 1983; Солнцев, 1989; Маркель, Бородин, 1990). Вместе с тем на динамику формирования специфических и неспецифических нейрогуморальных и гормональных меха­низмов в так называемые критические периоды онтогенеза ока­зывают влияние особенности взаимоотношений сложных, мно­гозвеньевых вегетативно-гуморально-гормональных систем и факторов природной среды (Мицкевич, 1978; Аршавский, 1982; Држевецкая, 1987; Солнцев, 1989).

Окружающая среда служит неотъемлемым компонентом большинства управляющих функциональных систем, являясь внешним звеном саморегуляции и биологическим фоном их деятельности (Федоров, 1990). Одним из лимитирующих фак­торов при формировании эндокринных и вегетативных функ­ций в процессе индивидуального развития является обеспе­ченность организма йодом, уровень которой обусловлен спе­цификой эндогенных и экзогенных факторов (Щеплягина, 1997).