- •Сочинский институт (филиал)
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •11.1.Порядок проведения промежуточной аттестации
- •11.2. Методические указания по подготовке и защите реферата
- •Источники
- •17 Миронов и. С. Правовое регулирование в сфере сервиса. Учебное пособие для вузов. М.: Юрайт, 2010. - 323с.
- •1. Правовое регулирование в сфере информационных технологий.
- •Тематика рефератов
- •11.4. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению для озфо-зфо
- •11.5. Вопросы для самоКонтроля
- •Тесты для самопроверки Тест 1. Политико-правовые идеи от древности до XIX века.
- •Разработчик:
- •Эксперты:
- •Юридический факультет
Сочинский институт (филиал)
федерального Государственного БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО учреждения
Российского университета Дружбы народов
Юридический факультет
Кафедра теории и истории государства и права
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» разработан для студентов в соответствие с требованиями III ФГОС высшего образования и квалификационной характеристикой учебного плана по направлению подготовки 030900
Составитель:
Соловьева В.В. к.и.н., доцент кафедры теории и истории государства и права Сочинского института РУДН.
Квалификация (степень) выпускника
«бакалавр»
форма обучения – очная
2014
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи дисциплины………………………………………………………...……..4
Место дисциплины в структуре ООП……………………………………………...…….4
Требования к результатам освоения дисциплины: ……………………..………………5
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………...……………..6
Содержание дисциплины……………………………………………...………………….8
Содержание разделов дисциплины……………………………………………………………..8
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами …….………………..……………………………………………..18
Разделы дисциплины и виды занятий………………………………….….……….................18
Лабораторный практикум
Практические занятия (семинары)……………………………………..………………...21
Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………........………………………………………………………………..26
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………………..29
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины………...………29
11.1. Порядок проведения промежуточной аттестации………………………………………30
11.2. Методические указания по подготовке и защите реферата……………………………31
11.3. Тематика рефератов…………………………………………………………………………….32
11.4. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению…………......35
11.5. Вопросы для самоконтроля…………………………………………………………………….39
11.6. Тесты для самопроверки………………………………………………………………...41
Цели и задачи дисциплины.
История политических и правовых учений относится к фундаментальным академическим курсам юридической высшей школы.
Теоретическое осмысление государства, права, политики, демократии, законодательства и других вопросов приобретает особое значение в периоды глубоких социальных перемен, общественно-политических кризисов, глубоких реформ основ общественной и государственной жизни.
История политических и правовых учений является составное частью того, что принято считать духовной культурой человечества. Любая современность непременно ищет свое место между прошлым и будущим и в этой связи имеет непреходящее значение поистине огромный политико-правовой опыт прошлых поколений. В ходе эволюции государственно-правовых форм люди всегда обращались к тем положениям, принципам и ценностям, которые уже имели место в истории с целью лучшего понимания происходящего и предвидения будущего.
В системе юридического образования история политических и правовых учений является самостоятельной учебной и научной дисциплиной одновременно исторического и теоретического профилей, что обусловливается со специфическим предметом - историей возникновения и развития теоретических знаний о государстве, праве, политике, свободе, демократии и т.п.
Цель дисциплины:
сформировать у студентов научное историко-диалектическое юридическое мировоззрение, обогатить студентов знаниями политико-правовых учений, имеющих наибольшее значение в истории цивилизации.
Задачи дисциплины:
Во-первых, вооружить студентов знанием факторов и пониманием закономерностей развития политической и правовой мысли. В этом аспекте история политических и правовых учений выступает исторической частью теории права и государства и представляет возможность осмыслить возникновение, становление и современное состояние основных сущностных категорий науки о праве и государстве.
Во-вторых, обогатить студентов необходимыми теоретическими знаниями для претворения в действительность прогрессивных, гуманных и демократических идей о праве и государстве. Связь теории с практикой в настоящее время является объективной потребностью государственно-политической и правовой мысли.
В-третьих, представить студентам знания для объективной и свободной оценки политической развития как политико-правовой мысли в прошлом, так н различных направлений современной политико-правовой идеологии.
Работа над курсом истории политических и правовых учений должна носить систематический характер. Перед тем, как приступить к его изучению, целесообразно ознакомиться с учебной программой и учебно-методическими материалами, чтобы в общих чертах представлять себе проблематику предмета, структуру курса. Помимо учебной литературы, курс требует изучения учебных пособий, источников по истории политических и правовых учений, глубокого анализа важнейших первоисточников, указанных в списке рекомендованной литературы.
Место дисциплины в структуре ООП.
Данная дисциплина относится к вариативной части дисциплин профессионального цикла, базируется на знаниях, полученных студентом в изучении теории и истории государства и права, философии, конституционного, гражданского, уголовного права и других, позволяет обобщить полученные отраслевые знания, сформировать мировоззренческий подход к проблемам государства и права в современном обществе.
Знания и умения, полученные в результате освоения курса «История политических и правовых учений» необходимы для всей последующей качественной профессиональной деятельности юриста.