
УТВЕРЖДАЮ
Зав. Кафедрой прикладной психологии
ФСПиП УО «ВГУ им.П.М.Машерова»
________________О.Е. Антипенко
05.03.2012
Материалы к экзамену по курсу
«Основы психологической помощи населению»
Факультет: социальной педагогики и психологии
Специальность:1-23 01 04 Психология 3 курс (6 семестр)
Этап: практические навыки
Объем перечня: 10 заданий
Время выполнения: в течение изучения курса студенты выполняют задания
2012 г.
ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ПО ПРОВЕРКЕ
ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- теоретические основания психологической помощи,
- направления психологической помощи;
- средства психологической помощи;
- способы оценки эффективности психологической помощи;
уметь:
- выбирать наиболее адекватный для решения психологических проблем вид психологической помощи;
- анализировать программы психологических тренингов;
- определять место диагностических процедур в практике психологической помощи;
- дифференцировать модели групповой, индивидуальной, семейной психотерапии и консультирования,
- определять направления психологической реабилитации.
Задания на выявление умений и навыков
1. Работа психолога в учреждениях образования и воспитания. Составить план работы психолога среднего общеобразовательного учреждения на год.
2. Психодиагностика как направление деятельности практического психолога. Изготовить стимульный материал к методике по выбору.
3.Психодиагностика как направление деятельности практического психолога. Проведение психологической диагностики. Анализ и интерпретация результатов.
4.Психодиагностика как направление деятельности практического психолога. Составление заключения. Разработка рекомендаций учителям и родителям по результатам диагностики.
5. Консультационная деятельность психолога. Проведение групповой консультации по результатам полученного психологического заключения.
6. Психокоррекция как вид психологической помощи. Разработка и проведение коррекционного занятия по результатам полученного психологического заключения.
7. Психопрофилактика как направление деятельности практического психолога. Разработка и проведение психопрофилактического мероприятия по результатам полученного психологического заключения.
8. Личность и профессиональное развитие практического психолога. Составить профессиограмму психолога среднего общеобразовательного учреждения (психолога предприятия).
9. Психологическое просвещение как направление деятельности практического психолога. Оформить наглядный просветительский материал по актуальной тематике в форме памятки, буклета, флайера, плаката.
10. Психологический тренинг как направление деятельности практического психолога. Разработка и проведение психологического тренинга по результатам полученного психологического заключения.
Критерии оценки навыков и умений
3, 2, 1 баллов: Практические навыки отсутствуют. Студент не в состоянии применить даже известные ему факты. Неспособность исправить ошибки даже помощью рекомендаций преподавателя. Отказ от ответа, а также отсутствие минимальных знаний и компетенций по дисциплине.
4 балла: Студент выполняет задание с грубыми ошибками, не владеет алгоритмом.
5 баллов:Студент выполняет задание неэффективно, допускает существенные ошибки.
6 баллов: Студент выполняет задание, однако допускает 1-2 ошибки в алгоритме, влияющие на конечный результат.
7 баллов: При решении практической части выявлено умение правильно проводить технику, однако выявляются несколько недочетов, не влияющих на конечный результат.
8 баллов: Практическое задание проводится в соответствии с алгоритмом. Выявляются единичные несущественные недочёты, самостоятельно исправляемые студентом по замечанию экзаменатора.
9 баллов: При решении задач практической части студентом демонстрируется высокая техника выполнения всех операций. Допускается один недочет, не влияющий на конечный результат.
10 баллов: Задания практической части выполнены безукоризненно - четко и уверенно, согласно алгоритму. Студент способен провести самоанализ результатов выполнения действий.
Методика проведения этапа
По билетам на итоговом занятии. По одному заданию в каждом билете.
Перечень заданий по проверке практических умений и навыков к экзамену по курсу «Основы психологической помощи населению» рассмотрен на заседании кафедры прикладной психологии (протокол №8 от 05.03.2012) и утвержден на совете факультета социальной педагогики и психологии (протокол №_____)
Составитель: преподаватель Макарова А.А.