26. Какие важные прикладные умения присущи членам команды?

а) технические или функциональные умения (чем шире диапазон таких умений у людей, тем успешнее действует команда);

б) умение принимать решения и решать проблемы (на начальных этапах этими умениями может обладать лишь часть членов команды, у остальных они развиваются в процессе совместной работе);

в) интерперсональные умения (умения строить отношения с другими, эффективно используя различные коммуникативные средства);

г) все ответы верные

27. Как известно, отличительной особенностью команды является взаимодополнение и взаимозаинтересованность, обусловленные формированием общей групповой идентичности. Такая групповая идентичность способствует тому, что …

а) формируется единая аура (общее Я);

б) проблемы каждого члена команды становятся общими;

в) достижения каждого члена команды становятся общими

г) все ответы верные

28. Представление о группе как о качественно отличной реальности, отличающейся от простой суммы ее членов, сформировалось к концу 1920 – х годов благодаря усилиям выдающегося психолога …

а) К.Левин

б) Р.Липпит

в) Р.Уайт

г) Г.Олпорт

29. Когда К.Левин создал задел для развития исследований по проблематике малых групп?

а) в1920-е годы

б) в 1930-е годы

в) в 1940-е годы

г) нет верного ответа

30. В чем заключается заслуга К.Левина?

а) сформулировал теоретические положения в группе как динамическом целом, обладающем свойствами, отличными от свойств, составляющих его частей или суммы последних;

б) перенес идеи и традиции гештальттрадиции на социально-психологическую проблематику;

в) подчеркивал необходимость изучения целостных феноменов групповой жизни;

г) все ответы верные

31. Когда при изучении группы акцент делался на индивидуальном поведении, в области теории господствовала эклектика, диадные отношения превалировали над собственно групповыми, а в эмпирических исследованиях, лабораторные эксперименты превалировали над изучением естественных групп?

а) в 1970-1980-е годы

б) в 1960-1970-е годы

в) в 1980-1990-е годы

г) нет верного ответа

32. Благодаря работам какого ученого начинается изучение малой группы как качественно своеобразного явления, в существенной степени определяющего поведение членов группы?

а) К.Левин

б) Р.Уайт

в) Г.Олпорт

г) Р.Липпит

33. В каком теоретическом подходе к рассмотрению проблем малой группы используются следующие понятия: «валентность», «вектор», «взаимозависимость», «напряжение» и т.д.?

а) экспериментальный подход

б) подход групповой динамики

в) психодинамический подход

г) нет верного ответа

34. Как называется подход, который обеспечивает надежность, объективность при разработке гипотез и их проверке в специально организованных ситуациях?

а) психодинамический подход

б) подход групповой динамики

в) экспериментальный подход

г) нет верного ответа

35. Кто описал особенности подчинения авторитетному воздействию с использованием широкого генератора, вызвавших широкое обсуждение исследования?

а) М.Шериф

б) С.Милгрэм

в) Л.Фестингер

г) Р.Липпит

36. Чем характеризуется первый этап в развитии исследований малой группы?

а) эмпирическая направленность работ;

б) появление разделов, связанных с управленческой деятельностью, межгрупповыми отношениями, экологией группы, социально-психологическим тренингом, групповой сплоченностью;

в) ряд публикаций по определенным проблемам групповой психологии;

г) нет верного ответа

37. Сколько исследовательских подходов существует в групповой психологии?

а) 5

б) 2

в) 3

г) 4

38. Какой подход основывается на принципе деятельности?

а) деятельностный

б) социометрическое направление

в) параметрическая концепция

г) организационно-управленческий подход

39. Кто является создателем параметрической концепции, разработавшим концепцию групповой активности?

а) Е.М.Дубовская

б) Л.И.Уманский

в) Е.С.Кузьмин

г) Р.Л.Кричевский

40. Как должны рассматриваться причины возникновения малой группы?

а) вне зависимости от входящих в нее индивидов как официальной, формальной организационной единицы;

б) в контексте побуждений, заставляющих людей идти в эту группу;

в) возникновение в рамках официальных подразделений психологии неформальных малых групп;

г) все ответы верные

41. Кто является автором двухмерной (двухфакторной) модели, которая описывает динамику группового процесса исходят из учета условий, в которых формировалась группа?

а) А.В.Петровский

б) Б.Такмен

в) М.Шоу

г) Л.И.Уманский

42. Во многих работах подчеркивается, что огромное число взаимодействий в группах главным образом сводится до следующих переменных или факторов взаимодействия. Перечислите эти факторы.

а) доминирование – подчинение, конформность – неконформность;

б) целенаправленное поведение – экспрессивное поведение;

в) положительно ориентированное социо-эмоциональное поведение – негативное поведение;

г) все ответы верные

43. Когда были проведены исследования референтности в социальной психологии американским психологом Г.Хайменом, который впервые использовал термин «референтная группа»?

а) в начале 1940-х гг.

б) в начале 1950-х гг.

в) в начале 1960-х гг.

г) нет верного ответа

44. Кто предложил различать два типа референтных групп – нормативные и сравнительные?

а) Г.Келли

б) М.Шриф

в) Р.Хартли

г) Р.Мертон

45. Сколько функций выполняют референтные группы в системе отношений «личность-общество»?

а) 4

б) 2

в) 3

г) 5

46. Л.И.Уманский охарактеризовал стадии развития группы по степени интегрированности в деловой и эмоциональной сферах. Отличительными признаками развития группы являются:

а) направленность, организованность

б) коммуникативность

в) стрессоустойчивость

г) все ответы верные

47. Что представляет собой группа-кооперация?

а) формальное объединение людей для решения поставленных социальных задач;

б) высокий уровень единства в деловых отношения

в) изоляция и концентрация активности ее членов только на узкогрупповых целях

г) нет верного ответа

48. Основными характеристиками социометрической структуры малой группы являются:

а) социометрический статус членов группы, характеристики взаимных предпочтений и отклонений;

б) наличие микрогрупп, члены которых связаны отношениями взаимных предпочтений, характер отношений между ними;

в) относительное число взаимных предпочтений (социометрическая сплоченность группы);

г) все ответы верные

49. Кто провел исследования, в которых было доказано, что централизованные коммуникативные сети способствуют более быстрому решению задач, а децентрализованные – более высокой удовлетворенности членов группы?

а) К.Фашо

б) С.Московичи

в) А.Бейвелис

г) все ответы верные

50. Кто направляет группу к ее целям, подводит итог того, что в ней уже произошло, выявляет отклонения о намеченного курса?

а) оценщик

б) погонщик

в) ведомый

г) контролер

51. Кто служит посредником ситуации, когда между членами группы возникают разногласия, и, таким образом, сохраняет групповую гармонию?

а) гармонизатор

б) вдохновитель

в) нормировщик

г) нет верного ответа

52. С чем связан социально-психологический климат группы?

а) сплоченность, срабатываемость

б) стиль лидерства, психологическая совместимость

в) межличностная привлекательность

г) все ответы верные

53. Понятие «сплоченность» используется для обозначения…

а) степень психологической общности

б) единство членов группы, степень эмоциональной привлекательности для ее членов;

в) теснота и устойчивость межличностных взаимоотношений

г) все ответы верные

54. Совместимость – это…

а) психологический результат сочетания индивидуально-личностных характеристик членов группы, которое приводит к их высокой субъективной удовлетворенности, межличностной симпатии;

б) психологический результат взаимодействия членов группы в ходе совместной деятельности, который приводит к высокому уровню ее продуктивности;

в) результат влияния всех сил, действующих на членов группы, чтобы удержать их в ней;

г) нет верного ответа

55. Когда в Институте психологии РАН начались исследования феномена совместной трудовой деятельности, в результате чего была разработана модель группы как субъекта совместной деятельности?

а) с 1980-х г.

б) с 1970-х г.

в) с 1960-х г.

г) нет верного ответа

56. Кто высказал следующее мнение: «…меньшинство способно оказывать влияние на установки и поведение большинства, причем представители большинства могут не осознавать это влияние, оно не всегда очевидно в процессе группового взаимодействия, а может проявиться позднее»?

а) М.Дойч

б) Г.Джерард

в) С.Московичи

г) Р.Крачфилд

57. Лидерство – это …

а) руководство, наблюдение, надзор и управление группой или организацией;

б) феномен воздействия или влияния индивида на мнение, оценки, отношения и поведение группы в целом или отдельных ее членов;

в) явление, основанное на социально-психологических качествах личности лидера;

г) все ответы верные

58. Проблема лидерства находилась в центре внимания людей с зарождения человеческой цивилизации, ее научное исследование начинается с начала …

а) XX века

б) XIXвека

в) XVIIIвека

г) нет верного ответа

59. Начиная с 1940-х годов главной темой исследований было …

а) выделение и идентификация форм поведения, связанных с эффективным функционированием лидера;

б) рассмотрение личностного роста , самоактуализации рядовых работников;

в) изучение факторов или переменных, которые определяют феномен лидерства;

г) нет верного ответа

60. Г.Г.Дилигенский считает, что психология больших социальных групп изучает…

а) психологические особенности различных видов групп;

б) механизмы сложения индивидуальных и групповых действий;

в) анализ группы как субъекта действия; исследование способов, механизмов перехода от первых ко вторым;

г) все ответы верные