
- •Информационная культура личности
- •Предмет, цели и задачи курса, его объем, структура, отличительные особенности.
- •Информатизация как процесс перехода к информационному обществу.
- •Понятие информация, его философское и методологическое значение, свойства, сущность, основа образования информации.
- •Два основных подхода к информации: атрибутивный и кибернетическо- семиотический, материальная основа создания информации
- •Виды взаимодействия физических объектов неживой природы как источник возникновения информации.
- •Формы существования информации, понятие «потенциальная информация» и «социальная информация». Их взаимосвязь.
- •Методы трансформации «потенциальной информации» в «социальную» (эмпирический и теоретический)
- •Процесс сворачивания социальной информации и его методы.
- •Избирательность восприятия информации личностью и формы восприятия информации человеком (с помощью мышления и с помощью органов чувств).
- •Роль установки (ценностный подход) при восприятии информации.
- •Аналитический и синтетический типы восприятия информации разными личностями.
- •Физиологические и психологические особенности при восприятии информации конкретной личностью.
- •Особенности эмоционального типа восприятия информации людьми (холерики, сангвиники, меланхолики, флегматики).
- •17.Память и ее информационные характеристики
- •18.Уровни психофизиологических процессов переработки информации
- •19.Информационное сообщение, его содержание, смысл, фиксация.
- •20. Текст и этапы его понимания.
- •21.Социальный смысловой контекст (реальное содержание высказывания) и индивидуальный смысловой контекст (сленг). Их взаимосвязь и специфика.
- •22.Интерпретация текста, его физиологические, психологические и социально – культурные основы
- •23.Виды и характеристика процессов при производстве информации личностью (письменный, устный, внутренняя речь)
- •24.Массовое производство информации в социальных институтах общества (вуЗы, библиотеки, музеи)
- •25.Творческий (создание нового) и стереотипный характер в процессе производства информации. Потребительские свойства информации (реклама).
- •28 Поведение как одна из форм реализации личности.
- •29. Информация как раздражитель, который вынуждает человека проявлять адекватную поведенческую реакцию (человек в толпе, спасение, подвиг)
- •30. Физические (моторные) реакции, умственные, поведенческие реакции (импульсивные и волевые)
-
Виды взаимодействия физических объектов неживой природы как источник возникновения информации.
Информационный процесс представляет собой комплекс взаимодействий, сопровождающийся обменом веществом и энергией, при котором происходит изменение формы, структуры или состояния взаимодействующих объектов, но сохраняется качественная определенность взаимодействующих объектов. Отражение - общее свойство материи, которое выражается в способности материальных тел посредством собственных изменений воспроизводить особенности взаимодействующих с ними материальных тел. Взаимосвязь процессов отражения и информационных процессов отмечал в своих работах А.Д. Урсул, указывая на то, что информация представляет собой инвариант отражения. Философские обобщения исследований отражения выявили двойственную субъективно-объективную природу отражения и выявили специфическую особенность процессов передачи сообщений - активную роль не только передатчика сообщения, но и приемника. Сообщение, переданное от одного человека другому, служит основой формирования образа у получателя, а этот образ представляет собой результат взаимодействия полученного сообщения и самого получателя. Проанализировав известные науке процессы взаимодействия, можно утверждать, что в природе объективно существуют три вида объектов и процессов их взаимодействия: - материальные объекты и процессы; - идеальные объекты (как устойчивые состояния соответствующим образом организованных материальных объектов) и процессы взаимодействия идеальных объектов; - комплексные объекты и процессы, соединяющие в себе и идеальные и материальные объекты и процессы. Поэтому информационные процессы как процессы взаимодействия материальных и идеальных объектов можно разделить на три группы процессов: - физические (взаимодействия материальных объектов); - формальные (взаимодействия идеальных объектов); - комплексные (взаимодействия материальных и идеальных объектов). При взаимодействии материальных объектов происходит изменение этих объектов (как отражение одним объектом свойств другого объекта). Таким образом, структура физических информационных процессов состоит из двух основных элементов (фаз) - индукция/редукция и хранение. Индукция/редукция - возникновение новых изменений объекта при взаимодействии и одновременно с этим исчезновение старых. Хранение - при отсутствии взаимодействий, затрагивающих данные изменения, эти изменения сохраняются до тех пор, пока не будут затерты новыми изменениями, индуцированными внешними или внутренними процессами. Информация - то общее, что существует во всех информационных процессах, а именно - изменения формы, структуры или состояния взаимодействующих объектов, произошедшие в результате взаимодействия. Для физической информации можно дать следующее определение: Физическая информация об объекте (источнике) есть изменения другого объекта (приемника, наблюдателя), вызванные взаимодействием с объектом. Все возникающие объекты, от космических пылинок и туманностей до звезд, галактик и, вероятно, всей Метагалактики в целом являются открытыми неравновесными системами, обменивающимися с окружающей средой веществом и энергией.