- •Штур-2 (школьный тест умственного развития - версия 2.0)1
- •Руководство по работе с тестом
- •Описание теста
- •Руководство по проведению теста
- •Обработка результатов тестирования
- •Качественный анализ субтестов а
- •Качественный анализ субтестов б
- •Тестовая тетрадь (Форма а)
- •В эту тетрадь нельзя ничего записывать. Все ответы пишите в бланке для ответов.
- •Описание и примеры набора заданий № 1
- •Все Ваши ответы на задания пишите в бланке для ответов.
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
- •Разрешения !
- •Набор заданий № 1а
- •Описание и примеры набора заданий №2
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения! набор заданий № 2а
- •Описание и примеры набора заданий № 3
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! набор заданий № 3а
- •Описание и примеры набора заданий № 4
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения! набор заданий № 4 а
- •Описание и примеры набора заданий № 5
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! набор заданий № 6 а
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! описание и примеры набора заданий № 7
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
- •В эту тетрадь нельзя ничего записывать. Все ответы пишите в бланке для ответов.
- •Описание и примеры набора заданий № 1
- •Все Ваши ответы на задания пишите в бланке для ответов. Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу безразрешения ! набор заданий №1б
- •Еще раз проверьте задания и ждите дальнейших указаний ! описание и примеры набора заданий № 2
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения! набор заданий №2б
- •Описание и примеры набора заданий № 3
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! набор заданий № 3 б
- •Описание и примеры набора заданий №4
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения! набор заданий № 4б
- •Еще раз проверьте задания и ждите дальнейших указаний ! описание и примеры набора заданий № 5
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! набор заданий №6 б
- •Еще раз проверьте задания и ждите дальнейших указаний! описание и примеры набора заданий № 7
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
- •Приложение 1. Штур-2 (школьный тест умственного развития - версия 2.0)3 Руководство по работе с тестом
- •Описание теста
- •Руководство по проведению теста
- •Обработка результатов тестирования
- •Качественный анализ субтестов а
- •Качественный анализ субтестов б
- •Тестовая тетрадь (Форма а)
- •В эту тетрадь нельзя ничего записывать. Все ответы пишите в бланке для ответов.
- •Описание и примеры набора заданий № 1
- •Все Ваши ответы на задания пишите в бланке для ответов.
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
- •Разрешения !
- •Набор заданий № 1а
- •Описание и примеры набора заданий №2
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения! набор заданий № 2а
- •Описание и примеры набора заданий № 3
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! набор заданий № 3а
- •Описание и примеры набора заданий № 4
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения! набор заданий № 4 а
- •Описание и примеры набора заданий № 5
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! набор заданий № 6 а
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! описание и примеры набора заданий № 7
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
- •В эту тетрадь нельзя ничего записывать. Все ответы пишите в бланке для ответов.
- •Описание и примеры набора заданий № 1
- •Все Ваши ответы на задания пишите в бланке для ответов. Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу безразрешения ! набор заданий №1б
- •Еще раз проверьте задания и ждите дальнейших указаний ! описание и примеры набора заданий № 2
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения! набор заданий №2б
- •Описание и примеры набора заданий № 3
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! набор заданий № 3 б
- •Описание и примеры набора заданий №4
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения! набор заданий № 4б
- •Еще раз проверьте задания и ждите дальнейших указаний ! описание и примеры набора заданий № 5
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! набор заданий №6 б
- •Еще раз проверьте задания и ждите дальнейших указаний! описание и примеры набора заданий № 7
- •Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! набор заданий № 6 а
(Задания 105-119)
105) |
6 |
9 |
12 |
15 |
18 |
21 |
? |
106) |
9 |
1 |
7 |
1 |
5 |
1 |
? |
107) |
2 |
3 |
5 |
6 |
8 |
9 |
? |
108) |
10 |
12 |
9 |
11 |
8 |
10 |
? |
109) |
1 |
3 |
6 |
8 |
16 |
18 |
? |
110) |
3 |
4 |
6 |
9 |
13 |
18 |
? |
111) |
15 |
13 |
16 |
12 |
17 |
11 |
? |
112) |
1 |
2 |
4 |
8 |
16 |
32 |
? |
113) |
1 |
2 |
5 |
10 |
17 |
26 |
? |
114) |
1 |
4 |
9 |
16 |
25 |
36 |
? |
115) |
1 |
2 |
6 |
15 |
31 |
56 |
? |
116) |
31 |
24 |
18 |
13 |
9 |
6 |
? |
117) |
174 |
171 |
57 |
54 |
18 |
15 |
? |
118) |
54 |
19 |
18 |
14 |
6 |
9 |
? ■ |
119) |
301 |
294 |
49 |
44 |
11 |
8 |
?
|
Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без разрешения ! описание и примеры набора заданий № 7
Задания 120—124
Слева представлены геометрические фигуры. Справа расположены части геометрических фигур. Вам нужно определить, из какого сочетания частей а, б, в или г можно собрать заданную геометрическую фигуру. В Бланке для ответов зачеркните букву, соответствующую правильному решению.
Пример 07:
Данную фигуру можно собрать из частей, изображенных на рисунке под буквой г. Поэтому в Бланке для ответов в примере 07 зачеркнута буква г.
Следующий пример 071:
Данную фигуру можно собрать из частей, изображенных на рисунке под буквой б. Поэтому в Бланке для ответов в примере 07 зачеркнута буква б.
Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
разрешения !
Набор заданий №7а
(задания 120 - 124)
ОПИСАНИЕ И ПРИМЕРЫ НАБОРА ЗАДАНИЙ №8
Задания 125— 129
Вам предлагаются развертки фигур (слева) и объемные геометрические фигуры, (справа). Вам нужно определить, какую из четырех фигур, представленных на рисунке под буквами а, б, в, г можно сделать из данной развертки.
Пример 08:
Из данной развертки можно сделать фигуру а.
Поэтому в Бланке для ответов в примере 08 зачеркнута буква а.
Следующий пример 081:
Из данной развертки можно сделать фигуру в.
Поэтому в Бланке для ответов в примере 081 зачеркнута буква в.
Ждите дальнейших указаний и не переворачивайте страницу без
разрешения !
Тестовая тетрадь
(Форма Б)
Сейчас вам будут предложены задания, которые предназначены для того, чтобы выявить ваши умения рассуждать, сравнивать предметы и явления окружающего мира, находить в них общее и различное. Эти задания отличаются от того, что вам приходится выполнять на уроках.
Для выполнения заданий вам понадобятся ручка и бланки, которые мы вам раздадим
Вы будете выполнять разные наборы заданий. Перед предъявлением каждого набора заданий дается описание этого типа заданий и на примерах объясняется способ их решения.
На выполнение каждого набора заданий отводится ограниченное время Начинать и заканчивать работу надо будет по нашей команде.
Все задания следует решать строго по порядку. Не задерживайтесь слишком долго на одном задании. Старайтесь работать быстро и без ошибок.