Компетенции, формируемые в ходе практик

Вид практики	Компетенции
Ознакомительная Учебная Производственная	Инструментальные: Способность к анализу и синтезу, тщательная подготовка по основам профессиональных знаний, письменная и устная коммуникации, навыки работы с компьютером, решение проблем. Межличностные: способность работать в междисциплинарной команде, навыки межличностных отношений, подверженность этическим ценностям
Преддипломная	Инструментальные: способность к организации и планированию, решение проблем межличностного характера, на уровне профессиональных навыков, принятие решений. Межличностные: способность работать в междисциплинарной команде, навыки межличностных отношений, подверженность этическим ценностям. Системные: способность применять знания на практике, способность адаптироваться к новым ситуациям, способность порождать новые идеи, способность работать самостоятельно, разработка проектов, забота о качестве, стремление к успеху.

Практика как составляющая процесса обучения и формирования профессиональной квалификации основывается на следующих принципах: целеполагания, последовательности и систематичности, связи обучения с практикой, самостоятельности.

Связь обучения с практикой достигается в ходе процесса теоретического обучения при моделировании учебных ситуаций с решением производственных задач, проведении учебных занятий на предприятиях или с участием профессионалов-практикантов.

Последовательность и систематичность обеспечивается концепцией прохождения практик на специальности 071401 «Социально-культурная деятельность», которая предусматривает последовательное овладение и повышение профессиональных умений, усложнение производственных задач.

Целеполагание обеспечивается организационными условиями, мотивирующими студентов на определение и достижение желаемого результата в решении поставленных задач путём выбора действий. Результативность проявляется в положительной оценке практики, признании и достижении профессионального уровня квалификации студентов. Результаты практики должны быть представлены в отчётной документации, аналитических составляющих (главах) выпускных квалификационных работ.

Самостоятельность обеспечивается организационными условиями, мотивирующими максимальную активность студентов, направленную на достижение, применение и реализацию профессиональных знаний, приобретение профессиональных навыков и опыта, как в процессе интенсивного проблемного обучения, так и в сфере практической деятельности реальных хозяйствующих субъектов и экономических структур.

1.3. Организация практики

Базами всех видов практик студентов являются учреждения искусств и культурно-досуговые учреждения г. Тюмени и Тюменской области: Дворцы и Дома культуры, театры, музеи, парки, многофункциональные культурно-досуговые центры, клубы по месту жительства. Студенты старших курсов могут проходить практику в органах управления отрасли культуры муниципальных образований Тюменской области.

Кафедра менеджмента СКД определяет базовые учреждения культуры для прохождения практики, с которыми институт заключает договоры, своевременно организует распределение студентов по базам практики, выдаёт каждому студенту направление на практику.

Сроки проведения практики ежегодно рассматриваются и утверждаются Советом института.

Студенты, заключившие контракт с будущими работодателями, могут проходить практику на предприятиях работодателей. Студенты могут самостоятельно выбирать базы практики на территории РФ и за её пределами. Условием выбора базы и места практиканта на предприятии является возможность выполнения студентом цели и задач практики.

База практики считается утверждённой после подписания договора руководителями Тюменской государственной академией культуры, искусств и социальных технологий и базового предприятия.

Студентам заочной формы обучения, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки, по решению кафедры менеджмента СКД на основе промежуточной аттестации может быть зачтена ознакомительная, учебная и производственная практики (за исключением преддипломной). На преддипломную практику они направляются в установленном порядке.

Руководители практики – преподаватели кафедры менеджмента СКД: устанавливают связь с руководителями практики от организаций и совместно с ними составляют план-график прохождения студентами практики; принимают участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ; разрабатывают тематику индивидуальных заданий; несут ответственность совместно с руководителем практики от организации за соблюдение студентами правил техники безопасности; осуществляют контроль за соблюдением сроков практики и её содержанием; оказывают методическую помощь студентам при выполнении ими заданий практики и сборе материалов к выпускной квалификационной работе; оценивают результаты выполнения студентами программы практики. При наличии вакантных должностей в организациях – базах прохождения преддипломной практики студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики.

С момента зачисления студентов в период практики в качестве практикантов на рабочие места, на них распространяются правила внутреннего распорядка, действующие в организации.

Руководитель практики (преподаватель кафедры менеджмента СКД) обязан:

- обеспечивать организационные мероприятия перед началом практики, принимать участие в подготовке и проведении установочной и итоговой конференции, разъяснять студентам их права и обязанности, информировать их о целях и задачах практики;

- ознакомить студентов с программой практики, а также с требованиями по оформлению выполненных заданий и отчета практики;

- давать индивидуальное задание практикантам и намечать рабочий план выполнения заданий практики;

- оказывать студентам-практикантам теоретическую и методическую помощь;

- рекомендовать студентам литературу, консультировать по проблемным вопросам, возникшим при прохождении практики;

- посещать базу практики не менее трёх раз в течение всей практики (вначале, в середине и в конце практики) и анализировать деятельность студента практиканта;

- анализировать дневники, отчеты и индивидуальную работу студентов-практикантов, осуществлять прием отчетов, оценивать результаты практики, принимать участие в итоговой конференции по практике;

- представлять на кафедру (в трехдневный срок) письменный отчет о проделанной работе по руководству практикой.

Руководитель практики (наставник) от предприятия:

- знакомит практикантов с планированием своей работы и документацией, установленной в учреждениях для данного рабочего места;

- знакомит практикантов со своими функциональными обязанностями и осуществляет показ выполняемых ими видов деятельности в рамках программы практики;

- обеспечивает студентов квалифицированным руководством;

- представляет характеристику – отзыв о работе практикантов на практике, участвует в выставлении итоговых оценок и в проведении установочных и итоговых конференций по производственной практике.