цветовой тест отношений

А. М. Эткинда

_М

етодика направлена на изучение внутренней значи­мости мотивов (стимулов), иерархии мотивацион- ной сферы, а также связанных с мотивами проблем и желаний.

Стимулъный материал: 8 цветов теста М. JIюшера.

Процедура обследования:

Психолог составляет список понятий, отношение испыту­емого к которым следует определить. Далее выбирает один из двух способов проведения тестирования — укороченный или полный.

ПЕРВЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ

При укороченном способе обследования перед обследуемым на белом фоне в случайном порядке раскладываются цвета. За­тем экспериментатор задает инструкцию подобрать к каждому из предлагаемых понятий (понятия предъявляются последова­тельно) цвет, который ему «больше всего подходит», при этом цвета могут повторяться для различных понятий. Затем вни­мание испытуемого ненадолго отвлекается и ему предлагается «с целью проверки общего уровня настроения» выбрать цвета в порядке привлекательности. В результате психолог получа­ет основной цв'етоассопиативный ряд по М. Люшеру, относи­тельно которого можно оценить степень привлекательности того или иного маркера, а следовательно, и обозначенного им понятия.

Например, испытуемому было предложено поочередно обозначить цветами понятия: «Работа», «Деньги», «Карьера».

В результате он обозначил понятие «Работа» красным цветом, «Деньги» — зеленым, «Карьера» — черным.

Затем внимание испытуемого было ненадолго отвлечено, после чего ему было предложено выбрать из разложенных на столе цветов один, наиболее приятный для глаз. Когда цвет был выбран, психолог убрал данный маркер и предложил внбвь вы­брать самый приятный цвет и т. д. В результате выбора цвета предстали в следующем порядке: красный, желтый, зеленый, синий, фиолетовый, серый, коричневый, черный (основной цветоассоциативный ряд).

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Вначале полученные в эксперименте данные анализируются с точки зрения психологии цвета (функциональной психологии М. Люшера), его символического значения.

Например, понятие «Работа» обозначено красным цветом. Следовательно, оно ассоциируется с расходом энергии, выра­жением жизненной силы, нервной й гормональной активности, стремлением к успеху, волей к победе.

О смысловой близости понятий в укороченном варианте ЦТО следует говорить в случае обозначения разных понятий одним и тем же цветом, например: понятия «Работа» и «День­ги» обозначены красным цветом.

При полном способе обследования испытуемому дается ин­струкция «подобрать к каждому из понятий цвета, располагая их от наиболее подходящего — к наименее подходящему. Та­ким образом каждое из понятий обозначается всеми восьмью цветами.

Затем, как и при укороченном варианте, строится основной цветоассоциативный ряд по М. Люшеру.

Например, тот же испытуемый в полном эксперименте в ходе обозначения понятий цветами по принципу от наиболее подходящего — к наименее подходящему обозначил понятие «Работа» цветами: красный, желтый, фиолетовый, синий, зеле­ный, серый, коричневый, черный; «Деньги» — красный, синий, серый, желтый, зеленый, фиолетовый, коричневый, черный;

«Карьера», ^ черный, серый, коричневый, синий, фиолетовый, зеленый, желтый, красный.

В случае проведения полного варианта ЦТО эмоциональная (смысловая) близость понятий определяется при помощи коэф­фициента ранговой корреляции между нормами позиций цве­тов в полном ассоциативном ряду маркеров, разложенных в по­рядке предпочтения. Для этого необходимо подсчитать разницу между номерами, подсчитать степень ранговой корреляции при помощи коэффициента Спирмена по формуле рангов.

р=1-[(6 .2DS):(8³-8)], где: р —коэффициент ранговой корреляции, D— разница между номерами рангов.

Например:

Понятие	Номер цвета
Работа	3	5	4	6	0 '	7	2	1
Карьера	3	4	5	0	7	2	6	1

Результат теста Люшера (основной цветоассоциативный ряд) Позиция	1	2	3	4		5	6	7	8
Номер цвета	2	4	6	5		7	0	3	1
Понятия
Работа					Карьера
Цвет (номер маркера)	Ранг в основном цветоассоциатив- ном ряду				Цвет (номер маркера)		Ранг в основном цветоассоциатив- ном ряду
3					3		' 7
' 5 "	4				4		2
4	2				5		4
6.	3				0 . ,		6
0	6				7		' 5
7	3				2		7...J1
2	1				6		3
1	8				1		8
Понятия

Работа	Карьера	Разни­ца между рангами	Квадрат разницы между рангами
Ранг в основ­ном цветоас- социативном ряду	Ранг в основном цветоассоциатив- ном ряду
7	Ч V 7	ч 0
4	2	+2-	д 4
2	4	-2	4
3	6	-3	9
6	5	+1	1
3	1	+2	4
1	3	-2	4
8	8	0

р = 1 - [(6 • 26): (8³ - 8)] = 1 - 156 : 504 = 1 - 0,3 = 0,7.

Степень корреляции между понятиями «Работа» и «Карьера» значима (0,7). Это означает, что испытуемый связывает с поня­тием «Работа» свой карьерный рост.

ВТОРОЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ

При укороченном варианте маркеры, обозначающие поня­тия, сопоставляются с основным цветоассоциативным рядом. В результате определяются их ранги, фиксируется объединение в группы или взаимная отдаленность. Чем более привлекатель­ным для себя цветом испытуемый обозначил характеризуемое понятие, тем оно для него более актуально и желаемо. В случае полного варианта исследования в качестве маркера выбирается тот цвет, которым испытуемый первым обозначил то или иное понятие. Полученный материал дает основу для анализа психо­динамических характеристик изучаемых феноменов: находится ли данная тенденция в актуальном состоянии (на третьем-чет- вертом месте в ряду) или проявляется как программа будущего поведения (первое-второе место), находится ли она в потенци­альном состоянии (пятое-шестое место) или «вытеснена», от­рицается (седьмое-восьмое место).

Программа бу­дущего пове­дения	Программа на­стоящего пове­дения	Программа по­тенциального ~ поведения	Программа от­вергаемого по­ведения
1 место 2 место	3 место 4 место	5 место 6 место	7 место 8 место

ПРИМЕР ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦТО В КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ (на примере обследования наркологического больного)

В ходе обследования испытуемый обозначил понятие «лег­кое алкогольное опьянение» маркером красного цвета (маркер № 3,), «конопляное опьянение» — зеленого цвета (№ 2), «трез­вость» — желтого цвета (№!().

При проведении цвётоассоциативного теста ЛюШера им был „ сделан следующий цветовой выбор:

3

2

• 1

6

0

7

4

5

Ц. В результате можно построить следующую интерпретаци- #" онную таблицу: ш	Маркеры
fs-	№3	№2	№1	№6	№0		№7	№4	№5
ш	Положение
	1 ме­	2 ме­	3 ме­	4 ме­	5 ме­		6 ме­	7 ме­	8 ме­
	сто	сто	сто	сто	сто		сто	сто	сто
до 'vS	Программа поведения
	Программа бу­		Программа на­			Программа по­		Программа от­
W*	дущего пове­		стоящего пове­			тенциального		вергаемого по­
	дения		дения			поведения		ведения

Ш-' Полученные результаты свидетельствуют, что испытуемый различает по своему содержанию эффекты, возникающие в со- стоянии легкого алкогольного и конопляного опьянени.1 (обо- ^ значил маркерами разных цветов). При этом данные виды опья- ^ нения обозначены самыми привлекательными для испытуемого цветами, ассоциированными с программой будущего поведе- ния, а понятие «трезвость» — с маркером отвергаемого цвета.

Можно предположить, что легкое алкогольное опьянение для ^ - испытуемого ассоциируется с повышением уровня активности,

ш

-ш

смелости и сопровождается проявлениями вспыльчивости и агрессивности. В то время как конопляное опьянение ассоцииру­ется с возникновением спокойного, уравновешенного состояния и уверенностью в собственных силах. Уже имея такую информа­цию, психолог может задать необходимые уточняющие вопросы или (что лучше) построить дальнейший эксперимент так, чтобы подтвердить или опровергнуть факты возможного знакомства испытуемого с состоянием конопляного опьянения.

Желаемые цели и средства эмоционального поведения; устремления и защитноё эмоциональное поведение

+ 1 Стремится обрести покой и удовлетворенность, ощу­щение общности и гармонии в контактах с окружающими.

+ 1+2 Усилия направлены на то, чтобы, действуя осторож­но и внимательно, устранить существующие конфликты и раз­ногласия.

+ 1+3 Стремится к тесному союзу, основанному на гармо­нии, самопожертвовании и взаимном доверии.

+ 1+4 Стремится к безоблачному счастью; способен дей­ствовать на большом подъеме, с самопожертвованием ради до­стижения своей цели.

+1+5 Стремится к нежности и тонкости чувств, в которых он смог бы раствориться.

+ 1+6 Стремится уйти от конфликтов, обрести безопас­ность положения с ощущением физического комфорта; опаса­ется одиночества.

+1+7 Стремится к отдыху, расслаблению и покою; испы­тывает беспокойство и тревогу в связи с недостатком уважения со стороны окружающих.

+1+0 Стремится освободиться от источника тревоги и об­рести чувство покоя и удовлетворенности.

+2 Стремится действовать решительно, преодолевая со­противление, меняя при необходимости степень волевых уси­лий, чтобы упрочить свое положение, добиться признания и независимости.

У

[

+2+1 Стремится произвести благоприятное впечатление и получить одобрение со стороны окружающих. Обидчив и ра­ним тогда, когда не получает признания.

+2+3 Деятельность направлена на достижение успеха, приобретение независимости. Действует целенаправленно, инициативно, самостоятельно, преодолевая преграды.

+2+4 Испытывает честолюбивое желание признания; стремится к превосходству над окружающими и одновременно к устранению имеющегося разрыва между собой и людьми.

+2+5 Стремится добиться влиятельности и особого при­знания. Действует настороженно, контролируя и корректируя свое поведение в соответствии с реакцией окружающих.

+2+6 Стремится, несмотря на усталость и повышенные к нему требования, преодолеть трудности и упрочить свое поло­жение; занимает позицию неохотного подчинения.

+2+7 Стремится действовать жестко, своевольно, чтобы навязать окружающим свою непробиваемость и пренебреже­ние к людским слабостям.

+2+0 Стремится упрочить свое положение несмотря на неблагоприятные обстоятельства и отсутствие авторитета.

+3 Стремится к достижению успеха и победы. В поведении демонстрирует силу, живость и энергичность.

+3+1 Стремится к контактам, доставляющим физическое и эмоциональное удовлетворение. <

+3+2 Стремится действовать активно, преодолевая все трудности ради успеха, который принесет особое признание и положение.

+3+4 Стремится действовать в контакте с окружающими, вовлекая их в постоянно расширяющийся круг своих интересов. Стремится к достижению успеха, возбуждающим впечатлени­ям, подавляя тем самым свою неуверенность.

+3+5 Стремится действовать осторожно, контролируя свои контакты с окружающими, увлекаясь эмоционально на­сыщенными впечатлениями, тем самым обеспечивая внимание окружающих к своей личности.

+3+6 Стремится действовать спокойно, не отказывая себе в физическом комфорте, так как желание достичь высокого по­ложения в жизни оказалось нереальным. • +3+7 Живя насыщенной жизнью, стремится освободиться от всего угнетающего, надеясь наверстать упущенное.

+3+0 Стремится действовать импульсивно, с элементами риска, сметая все на своем пути и участвуя во всяких необыкно­венных или возбуждающих событиях, надеясь притупить остро­ту конфликтов.

+4 Его деятельность направлена на поиск выхода и новых возможностей, так как имеется потребность в изменении суще­ствующих обстоятельств и отношений.

+4+1 Демонстрирует готовность оказывать помощь окру­жающим; легко увлекается новыми идеями и возможностями; стремится к контактам, построенным на гармоничных отноше­ниях с окружающими.

+4+2 Действует осторожно и внимательно, ищет новые возможности, гарантирующие большую свободу действий. Стремится ликвидировать разрыв с окружающими, чтобы по­казать себя и завоевать признание.

+4+3 Действует исходя из собственных желаний, испыты­вает потребность быть в центре событий.

+4+5 Склонен к фантазированию и мечтаниям. Стремит­ся к интересным и волнующим событиям; нуждается в восхи­щении.

+4+6 Стремится избегать конфликтов, проблем. Испыты­вает потребность в восстановлении сил, безопасной обстановке.

+4+7- Поведение определяется неожиданными, своеволь­ными и необдуманными решениями; пытается таким образом уклониться от соблюдения внешних требований. , +4+0 Способы действия не определены, так как конеч­ные цели неясны и иллюзорны; желает избавиться от источни­ка беспокойства.

+5 Стремится действовать, используя свое обаяние и бла­гожелательность; возможны проявления эмоциональной гипе­рестезии.

+5+1 Стремится действовать, используя свое обаяние, мягкость, чувствительность к эмоциональным нюансам, чтобы удовлетворить свою потребность в гармоничных отношениях.

+5+2 Стремится действовать, тщательно обдумывая свои решения; внимателен к реакции окружающих на его действия. Желает произвести хорошее впечатление, добиться влияния и особого признания.

+5+3 Деятельность направлена на достижение успеха и самоутверждение.

+5+4 Стремится к интересам и волнующим событиям, склонен к фантазированию, мечтаниям; располагает к себе окружающих заинтересованностью в них.

+5+6 Стремится к чувственным взаимозависимым отно­шениям.

+5+7 Деятельность направлена на удовлетворение потреб­ности во взаимозависимых отношениях,

+5+0 Поведение-направлено на удовлетворение потреб­ности во взаимозависимых отношениях. Избегает конфликт­ных ситуаций.

+6 Стремится уйти от проблем, расслабиться и восстано­вить силы.

+6+1 Опасается одиночества и разлуки, пытается упро­чить свое будущее. Стремится к физическому комфорту и спо­койной обстановке.

+6+2 Астенизирован. Нуждается в спокойной и надежной обстановке, гарантирующей безопасность. С трудом преодоле­вает трудности.

+6+3 Характерна сильно выраженная чувствительность.

+6+4 Не веря в реальность своих надежд, ведет праздный образ жизни.

+6+5 Стремится к сладострастию, ищет роскошь и чув­ственный комфорт.

+6+7 Ставит перед собой идеальные, но нереальные цели. Испытывает чувство отвращения к себе. Пытается восстановить силы в спокойной, свободной от проблем обстановке.

+6+0 Стремится к уходу от деятельности и проблем.

+7 Пытается отстоять свою точку зрения. Существующую ситуацию расценивает как неприятную; считает предъявляемые к нему требования завышенными.

+7+1 Стремясь к полному покою, оказывает сильное Со­противление внешним неприятным воздействиям.

+7+2 Пытаясь утвердить свою независимость и самосто­ятельность, упрямо отстаивает свое мнение; оказывает резкое сопротивление любым ограничениям.

+7+3 Страдает от подавляемого возбуждения, которое мо­жет проявиться вспышками импульсивного и необузданного поведения.

+7+4 На грани самоубийства; отчаянно ищет выход, пы­таясь избавиться от проблем, трудностей и напряжения, при­нимает неожиданные, своевольные и необдуманные решения. Поведение опасно и безрассудно. .

+7+5 Требуя полной гармонии мыслей и чувств, отказыва­ется идти на компромиссы и отвергает их со стороны других.

+7+6 Стремится уйти от проблем, успокоиться и восста­новить силы.

+7+0 Считая ситуацию безнадежной, испытывает раздра­жение и подавленность.

+0 Испытывает выраженное утомление. Стремится уйти от социальных контактов.

+0+1 Стремится к спокойной, бесконфликтной обстанов­ке с целью расслабиться и восстановить силы.

+0+2 Скрывает свои истинные намерения; избегает кон­фликтных ситуаций, создавая условия, благоприятные для до­стижения поставленных целей.

+0+3 Стремится действовать скрытно, рационально и осторожно, маскируя свое желание произвести впечатление на окружающих.

+0+4 Стремится к бесконфликтному уходу от неудовлет­воряющей ситуации.

+0+5 Стремится к идеализированной близости, основан­ной на возвышенных чувствах без взаимных обязательств.

+0+6 Стремится освободится от проблем и волнений; нуждается в спокойной, безопасной, комфортной обстановке.

+0+7 Выражает протест против сложившихся обстоя­тельств, которые незаслуженно и несправедливо оскорбляют его достоинство.