
- •1. Основные понятия бжд: опасность, безопасность, авария, катастрофа, опасное природное явление, потенциально опасный объект, чрезвычайная ситуация (чс), фактор среды обитания.
- •2. Аксиомы бжд, примеры.
- •3. Этапы развития научного направления «Безопасность жизнедеятельности.»
- •4. Цели и задачи бжд Дать определение безопасности жизнедеятельности.
- •5. Потребности человека и проблемы безопасности.
- •6. Понятие опасности и безопасности.
- •7. Анализаторы человека и их характеристики.
- •8. Закон Вебера-Хефнера.
- •9. Общая характеристика системы «Человек-машина-среда»
- •10. Необходимые условия безопасности в системе «ч-м-с»
- •11. Виды опасностей, их характеристика.
- •12. Методы и средства обеспечения безопасности: перечислить, дать краткую характеристику каждому.
- •13. Основные и инициирующие опасности, дать определение, привести примеры.
- •14. Классификация факторов опасности.
- •15. Какие опасности относятся к основным?
- •16. Какие опасности относятся к инициирующим?
- •17. Анализ экзогенных и эндогенных составляющих риска.
- •18. Концепция приемлемого риска.
- •19. Перечислить методы оценки риска, дать краткую характеристику приведенных методов.
- •20. Управление риском: определение, возможные варианты постановки задачи, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности.
- •21. Расчет риска с помощью деревьев опасности. События, логические знаки
- •23. Анализ рисков с помощью карт общего анализа опасностей.
- •24.Анализ рисков с помощью карт детального анализа опасностей.
- •25.Психологические и социальные основы безопасности человека.
- •26.Понятие «Гомосфера» и Ноксосфера , варианты взаимодействия гомосферы и ноксосферы.
- •27. Индивидуальный и социальный риски
- •28.Виды терроризма, первичные и вторичные поражающие факторы
- •29. Какие факторы опасности относятся к физическим? Привести общую характеристику.
- •31. Шум. Инфразвук. Привести общую характеристику параметров шума и инфразвука. Рассмотреть их действие на человека.
- •32. Ультразвук. Вибрация. Привести общую характеристику параметров ультразвука и вибрации. Рассмотреть их действие на человека.
- •33. Освещение. Виды производственного освещения. Привести общую характеристику параметров естественного и искусственного освещения.. Рассмотреть их действие на человека.
- •34. Ультрафиолетовое излучение. Привести общую характеристику параметров ультрафиолетового излучения. Рассмотреть действие на человека.
- •35. Электромагнитное излучение. Привести общую характеристику параметров эми. Рассмотреть их действие на человека.
- •36. Ионизирующее излучение. Виды и эффект действие на человека.
- •37. Источники ионизирующего излучения, Лучевая болезнь, признаки лучевой болезни.
- •38. Классификафия опасных и вредных химических веществ. Определение предельно допустимой концентрация химического вещества.
8. Закон Вебера-Хефнера.
Закон ВЕБЕРА- ФЕХНЕРА: Величина ощущения прямопропорциональна
Логарифму раздражителя.
Закон Вебера-Фехнера справедлив для среднего участка диапазона чувствительности анализатора.
E = С + k*ln*J,
где С – константа, учитывающая вариабельность ощущений среди людей;
Е – величина ощущения.
9. Общая характеристика системы «Человек-машина-среда»
Рассмотрим чел-ка в неразрывной связи и в беспрерывном обменном взаимодействии с ОС, выделим объектом изучения БЖД систему «человек-машина-среда» («Ч-М-С»), а предметом изучения – опасности и их влияние на чел-ка в процессе функционирования и развитии системы «Ч-М-С.»
С позиции БЖД главным в системе «Ч-М-С» является пезопасность чел-ка.
Начнем рассмотрение с ее элемента «Человек». Выполним декомпозицию системы «Ч-М-С», используя функционально-структурный подход и представляя "человека" тремя составляющими частями:
- Ч1 - человек, выполняющий определенные целенаправленные действия (управление технологическим оборудованием, уборка квартиры, приготовление завтрака и др.),
- Ч2 - человек, рассматриваемый с точки зрения непосредственного влияния на среду (тепло- и влаговыделение, потребление кислорода и др.), - Ч3 - человек с точки зрения своего психо-физиологического состояния под влиянием внешних воздействий (усталость, неприятные ощущения при жаркой погоде и др.).
Возможны следующие условия жизнедеятельности:
- комфортные - условия, когда все элементы системы «Ч-М-С» обеспечивают объективное состояние и субъективное чувство удовлетворения человека при безопасной жизнедеятельности;
- некомфортные - условия, когда состояние хотя бы одного из элементов системы «Ч-М-С» существенно отклоняется от нормы;
- невыносимые - условия, созданные элементами системы «Ч-М-С», в которых человек не может существовать.
Между комфортными и некомфортными условиями жизнедеятельности существует психологическая граница и человек может приспособиться к некомфортным условиям. Между некомфортными и невыносимыми условиями жизнедеятельности существует физиологическая граница, определяемая физиологическими ограничениями для человека, поэтому в невыносимых условиях человек без отрицательных последствий для себя не может существовать вообще или же может, но весьма ограниченное время.
Рассмотрим второй элемент системы – элемент «Машина». Этот элемент включает в себя весь комплекс оборудования, размещенного в рассматриваемом помещении.
Человек осуществляет связь с другими элементами системы «Ч-М-С» при помощи своих анализаторов. Следовательно, состояние элементов системы «Ч-М-С» должно соответствовать параметрам анализаторов человека.
Любой анализатор человека состоит из следующих элементов:
- рецептор - превращает энергию раздражителя в нервный процесс, вход рецептора приспособлен к приему сигналов определенного вида (световых, звуковых и др.), на выходе - появляются сигналы единые по своей природе;
- проводящие нервные пути - передают энергию внешнего раздражителя в виде импульсов в кору головного мозга;
- центр в коре больших полушарий головного мозга - обрабатывает поступивший сигнал, который далее возвращается к рецептору.