- •1. Основные понятия бжд: опасность, безопасность, авария, катастрофа, опасное природное явление, потенциально опасный объект, чрезвычайная ситуация (чс), фактор среды обитания.
- •2. Аксиомы бжд, примеры.
- •3. Этапы развития научного направления «Безопасность жизнедеятельности.»
- •4. Цели и задачи бжд Дать определение безопасности жизнедеятельности.
- •5. Потребности человека и проблемы безопасности.
- •6. Понятие опасности и безопасности.
- •7. Анализаторы человека и их характеристики.
- •8. Закон Вебера-Хефнера.
- •9. Общая характеристика системы «Человек-машина-среда»
- •10. Необходимые условия безопасности в системе «ч-м-с»
- •11. Виды опасностей, их характеристика.
- •12. Методы и средства обеспечения безопасности: перечислить, дать краткую характеристику каждому.
- •13. Основные и инициирующие опасности, дать определение, привести примеры.
- •14. Классификация факторов опасности.
- •15. Какие опасности относятся к основным?
- •16. Какие опасности относятся к инициирующим?
- •17. Анализ экзогенных и эндогенных составляющих риска.
- •18. Концепция приемлемого риска.
- •19. Перечислить методы оценки риска, дать краткую характеристику приведенных методов.
- •20. Управление риском: определение, возможные варианты постановки задачи, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности.
- •21. Расчет риска с помощью деревьев опасности. События, логические знаки
- •23. Анализ рисков с помощью карт общего анализа опасностей.
- •24.Анализ рисков с помощью карт детального анализа опасностей.
- •25.Психологические и социальные основы безопасности человека.
- •26.Понятие «Гомосфера» и Ноксосфера , варианты взаимодействия гомосферы и ноксосферы.
- •27. Индивидуальный и социальный риски
- •28.Виды терроризма, первичные и вторичные поражающие факторы
- •29. Какие факторы опасности относятся к физическим? Привести общую характеристику.
- •31. Шум. Инфразвук. Привести общую характеристику параметров шума и инфразвука. Рассмотреть их действие на человека.
- •32. Ультразвук. Вибрация. Привести общую характеристику параметров ультразвука и вибрации. Рассмотреть их действие на человека.
- •33. Освещение. Виды производственного освещения. Привести общую характеристику параметров естественного и искусственного освещения.. Рассмотреть их действие на человека.
- •34. Ультрафиолетовое излучение. Привести общую характеристику параметров ультрафиолетового излучения. Рассмотреть действие на человека.
- •35. Электромагнитное излучение. Привести общую характеристику параметров эми. Рассмотреть их действие на человека.
- •36. Ионизирующее излучение. Виды и эффект действие на человека.
- •37. Источники ионизирующего излучения, Лучевая болезнь, признаки лучевой болезни.
- •38. Классификафия опасных и вредных химических веществ. Определение предельно допустимой концентрация химического вещества.
25.Психологические и социальные основы безопасности человека.
Поведение человека во многом определяет его безопасность. Выделим в структуре психической деятельности человека три группы компонентов:
- психические процессы, порождаемые деятельностью человека и влияющие на безопасность - это ощущения, восприятия, память и др.;
- психическое состояние человека, непосредственно сказывающееся на БЖД, особое значение имеют утомление, чрезмерное возбуждение, опьянение, посталкогольная астения, психическое угнетение и др.;
- психические свойства личности.
Выделены следующие типы личности:
-холерик - чувственно, духовно и интеллектуально активный, подвижный, неуравновешенный;
-сангвиник - чувственно, духовно и интеллектуально активный, подвижный, уравновешенный;
-меланхолик - чувственно, духовно и интеллектуально неактивный, заторможенный, неуравновешенный;
-флегматик - чувственно, духовно и интеллектуально неактивный, заторможенный, уравновешенный.
Наиболее устойчивые и выраженные черты личности, проявляющие в поступках человека, его реакциях, поведении, отношении к себе и другим определяют характер человека. Выделим три типа характеров:
- эксклозивный (взрывчатый) - обычно имеют холерики и лица со склонностью к "бурным" реакциям в силу ряда отклонений, обусловленными недостатком воспитания сдержанности и перенесенными травмами и заболеваниями головного мозга; характерным является поверхностная оценка ситуации;
- торпидный (тормозной) - обычно имеют флегматики и лица с замедленностью психических реакций из-за перенесенных заболеваний головного мозга в легкой форме; характерным является замедленная оценка и реакция на создавшуюся ситуацию;
- тревожный - обычно имеют меланхолики; характерным является беспомощность в критической ситуации и паническая реакция при ее возникновении.
На БЖД влияет восприятие ситуации, которое индивидуально, зависит от психических свойств личности, состояния человека и может вызывать следующие реакции:
тревога - эмоциональное состояние, не имеющее четко осознанного повода, человек с трудом определяет причины своего беспокойства;
конфликт - реакция, возникающая при наличии альтернативы выбора между двумя потребностями, действующими одновременно (например, между безопасностью и заработком);
неудовлетворенность - реакция, которая проявляется в виде состояния упадка и смирения или же в виде агрессивности и жестокости;
поведение срыва - отрицание некоторых потребностей (отказ от цели) при повторяющихся неудачах или в экстремальных условиях.
Эти реакции проявляются пассивно или активно, а также может быть крайняя форма проявления - истерическая и агрессивная.
При коллективной деятельности на БЖД влияет психологический климат, определяемый факторами коллективного поведения, такими как:
- психологическая совместимость группы людей;
- наличие формального и/или неформального лидера;
- имеющиеся конфликты и способы их разрешения;
- стиль руководства;
- индивидуальный вклад каждого в общую безопасность.