Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ml_BG_2014.doc
Скачиваний:
65
Добавлен:
13.04.2015
Размер:
1.81 Mб
Скачать

3.6 Контрольні питання і завдання

1. Дайте визначення понять «звук», «шум», «небезпека» і «ризик». Які основні небезпеки може викликати підвищений рівень шуму?

2. Якими основними параметрами характеризується шум (звук)?

3. Перерахуйте і охарактеризуйте основні способи і засоби зниження шуму. Наведіть приклади небезпек, викликаних дією підвищеного шуму.

4. Перерахуйте основні властивості звукового сприйняття людини. Наведіть приклади небезпек, що виникають при порушенні цих властивостей.

5. Сформулюйте закон Вебера-Фехнера для звукового сприйняття людини, запишіть математичний вираз закону і зобразіть графік. Наведіть приклади небезпек, які можна пояснити за допомогою даного закону.

6. Як виявляється нелінійна залежність відчуття звуку від частоти? Наведіть приклади небезпек, пов'язаних з цією залежністю.

7. Як виявляється бінауральний ефект? Наведіть приклади пов'язаних з ним небезпек.

8. Як виявляється маскування звуку? Наведіть приклади небезпек, пов'язаних з нею.

9. Перерахуйте основні методи зниження ризику. Наведіть приклади заходів щодо зниження ризику, викликаного підвищеним шумом і порушенням звукового сприйняття.

Література:

1. В.А. Айвазов, Б.В. Дзюндзюк, А.І. Хянникяйнен. Конспект лекцій з дисципліні «Безпека жизнежеятельности». Харків. «Компанія СМІТ», 2006. - 189 с.

2. Є.П. Желібо та ін. Безпека життєдіяльності: Навчальній посібник.- Київ: «Каравела», 2007, - 344 с.

3. О. Русак і ін. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник. 2001г.

4. Радіомовлення і акустика: учень для вузів під. ред. М.В.Гитліца. - М.: «Радіо і зв'язок», 1989.- 432с.

5. В.К. Иофе і ін. Довідник по акустиці. М.: «Зв'язок», 1979 .- 312 с.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ

Кафедра «Охорона праці»

ЗВІТ

з лабораторної роботи

з дисципліни «Безпека життєдіяльності»

на тему «Дослідження якостей звукового сприйняття людини»

Виконав(ла) Прийняв (ла):

ст. гр. _____________________ __________________________

Харків 2014

1 Мета роботи

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. Опис лабораторної установки

Рис. 1 Структурна схема лабораторної установки

3 Хід роботи

3.1 Залежність величини відчуття звуку від його інтенсивності

Величина відчуття звуку розраховується за формулою:

Таблиця 1. Залежність відчуття звуку (шуму) від інтенсивності

Положення перевимикача «ИНТЕНСИВНОСТЬ ШУМА»

Інтенсивність шуму I на виході головних телефонів при кінцевому положенні перемикача, Вт/м

Суб'єктивна оцінка зміни відчуття Е

за 5-бальною системою

початкове

кінцеве

1 (2)

2 (1)

2 (3)

3 (2)

3 (4)

4 (3)

4 (5)

5 (4)

5 (6)

6 (5)

Рисунок 2. – Графік залежності відчуття звуку від інтенсивності

(закон Вебера-Фехнера для слухового аналізатора)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]