- •Донецький національний університет
- •Робоча навчальна програма та методичні вказівки щодо вивчення дисципліни «Організаційна поведінка»
- •Зміст робочої програми
- •1.Опис навчальної дисципліни 5
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни Змістовний модуль 1
- •Тема 1. Концепція організаційної поведінки
- •Тема 2. Людина в системі організаційної поведінки
- •Тема 3. Управління поведінкою індивіда
- •Тема 4. Мотивація та винагорода
- •Тема 5. Організація роботи індивіда. Управління кар’єрою
- •Тема 6. Управління виконанням та оцінювання роботи індивіда
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 7. Природа та типи груп в організації
- •Тема 8. Групова динаміка і розвиток груп в організації
- •Тема 9. Конфлікти, стреси та шляхи їх подолання
- •Тема 10. Управління комунікаціями в організації.
- •Тема 11. Організаційна культура
- •Тема 12. Управління організаційним розвитком
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських та практичних занять
- •Змістовний модуль 1.
- •Підготовка рефератів
- •Тематика рефератів
- •Розробка тестових завдань
- •Робота з літературою
- •Підготовка анотованого списку літератури за темами
- •6.2. Індивідуальні завдання
- •7. Методи навчання
- •8. Методи контролю
- •II. Тестові питання:
- •9. Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми (питання для підготовки до заліку)
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •11.Методичне забезпечення
- •12. Рекомендована література Базова
- •Додаткова
- •13. Інформаційні ресурси
- •Навчальне видання
- •83055, М. Донецьк, вул. Університетська, 24
- •83055, М. Донецьк, вул. Університетська, 24
Шкала оцінювання: національна та ects
|
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для іспиту | ||
|
90 – 100 |
А |
Відмінно |
|
80-89 |
В |
Добре |
|
70-79 |
С | |
|
60-69 |
D |
Задовільно |
|
50-59 |
Е | |
|
30-49 |
FX |
не зараховано з можливістю повторного складання |
|
0-29 |
F |
незадовільно з можливістю повторного складання за умови обов’язкового набору додаткових балів |
11.Методичне забезпечення
Робоча навчальна програма і методичні рекомендації щодо вивчення дисципліни (модуля) «Організаційна поведінка» для бакалаврів спеціальності 6.030505 – Управління персоналом та економіка праці. — Донецьк: ДонНУ, 2013. — 29 с.
12. Рекомендована література Базова
Албастова П. Н. Технологии эффективного менеджмента: Учеб. пособие. — М.: ПРИОР, 1998. — 261 с.
Алексеев А. А., Громова Л. А. Психометрия для менеджеров. — Л.: Знание, 1991. — 164 с.
Бандурка А. М., Богачова С. П., Землянская Е. В. Психология управления. — Х.: Фортуна-пресс, 1998. — 461 с.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры: Пер. с англ. — СПб.: Лениздат, 1992. — 400 с.
Фалмер Р. М. Энциклопедия современного управления. В 5 т. Т. 5. Выполнение как функция управления. — М.: ВИПК Энерго, 1992. — 182 с.
Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер: Для руководителя-практика: Пер. с англ. — М.: Дело ЛТД, 1994. — 320 с.
Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: Человек, организация, стратегия, процесс. — М.: МГУ, 1995. — 416 с.
Дизель П. М., Мак-Кинли Р. У. Поведение человека в организации: Пер. с англ. — М.: Фонд за эконом. грамотность, 1993. — 272 с.
Каппони В., Новак Т. Сам себе психолог. — СПб.: Питер, 1994. — 216 с.
Кипнис М. 68 лучших игр и упражнений для развития управленических способностей. — М.: АСТ, 2009. — 285 с.
Крегер О., Тьюсон Дж. М. Типы людей и бизнес: Как 16 типов личности определяют ваши успехи на работе: Пер. с англ. — М.: Персей: Вече: АСТ, 1995. — 560 с.
Кови С. Р. Семь навыков лидера: Nonfiction (Деловой бестселлер) / Пер. с англ. В. А. Ноздриной. — Минск: ВЕГАПРИНТ, 1996. — 448 с.
Кови С.Р. Восьмой навык: От єффективности к величию.— М.: Альпина Букс, 2009. — 408 с..
Кунц Г., О’Доннел С. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций. В 2 т. — М.: Прогресс, 1981. — 2 т.
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 1992. — 304 с.
Мартин Д. Манипулирование встречами. Как добиться чего Вы хотите, когда вы этого хотите: Пер. с англ. — Минск: Амалфея, 1997. — 192 с.
Молл Е. Г. Менеджмент: организационное поведение. — М.: Финансы и статистика, 1998. — 160 с.
Немов Р. С. Психология. — М., 1999. — 576 с.
Ньюстром Дж. В., Дэвис К. Организационное поведение: Пер. с англ. — СПб.: Питер, 2008. — 448 с.
Ньюстром Дж. В., Дэвис К. Организационное поведение: Пер. с англ. / Под ред. Ю. Н. Каптуревского. — СПб.: Питер, 2000. — 448 с.
Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. — М., 1982. — 255 с.
Психология управления: Курс лекций / Л. К. Аверченко, Г. М. Залесов и др.; Отв. ред. М. В. Удальцова. — Новосибирск: НГАЭиУ; М.: ИНФРА-М, 1997. — 150 с.
Пугачев В. П. Руководство персоналом организации: Учебник.— М.: Аспект Пресс, 1998. — 279 с.
Самыгин С. И., Столяренко Л. Д. Психология управления: Учеб. пособие. — Ростов н/Д: Феникс, 1997. — 512 с.
Санталайнен Т. Управление по результатам: Пер. с фин. — М.: Прогресс, 1993. — 318 с.
Скот С. Д. Управление производительностью: планирование, измерение и оценка, контроль и повышение. — М.: Прогресс, 1989.
Старобинский Э. К. Как управлять персоналом. — М.: Интел-Синтез, 1995. — 240 с.
Фалмер Р. Энциклопедия современного управления. В 5 т. — М., 1992. — 5 т.
Филонович С. Р. Лидерство и практические навыки менеджера: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 9. — М.: ИНФРА-М, 1999. — 328 с.
Швальбе Б., Швальбе Х. Личность, карьера, успех: Пер. с нем. — М.: Прогрес: Прогресс-Интер, 1993. — 240 с.
Шейнов В. П. Как управлять другими. Как управлять собой (Искусство менеджера). — Минск: Амалфея, 1997. — 368 с.
Шуванов В. И. Социальная психология менеджера. — М.: Бизнес-школа: Интел-Синтез, 1997. — 256 с.
Porter L. W., Lowler E. E., Hochman J. R. Behavior in organizations. — New York: Mc Graw-Hill, 1975.
Robbins P. S. Organizational Behaviour: concepts, controversies, practices. — Prentice Hall, 1986.
Theriault Roland Mercer Compensation Manual: Theory and Practice: G. Morin Publisher Ltd. CCH Canadian Limited, 1992.
Torrington D., Hall L. Personnel Management: A New Approach, 2nd Edition, 1991. — 661 p.
Ultimate
Rewards: What really Motivate People to Achive / edited with an
introduction by Steven Kerr. A Harvard Business Review Book, 1997. —
238 p.
