Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛекцииТема 2-6 Методы научного исследования.doc
Скачиваний:
201
Добавлен:
13.04.2015
Размер:
313.86 Кб
Скачать

Применение социологических методик в исследованиях.

К числу методов, используемых в эмпирическом исследо­вании, относятся интервью, анкеты, опрос, оценивание (рей­тинг), анализ взаимодействия, метод самооценки, сравнение, наблюдения.

Наиболее часто употребляемыми методами в социологии являются массовые опросы, проводимые по определенному единому плану. Они могут быть устными (интервью) и пись­менными (анкетирование). Главное достоинство массовых оп­росов в том, что исследователь может опросить большое чис­ло людей, живущих в различных районах, и получить срав­нимые и легко анализируемые данные. Данный метод позво­ляет выявить определенные типичные фактические данные, а также понятия и суждения по разным вопросам.

Основные требования к вопроснику:

1. вопросник должен содержать лишь необходимые про­блемные вопросы, ответы на которые исследователь не мо­жет получить иным путем;

2. точность, лаконичность формулировки вопроса;

3. расположение вопросов, как правило, следующее. Сна­чала идут вопросы, возбуждающие интерес и располагающие к доверию исследователя. Желательно, чтобы первые вопро­сы были простыми, затем они могут быть более сложными, требующими анализа, оценки, особых усилий.

Классификация вопросов строится по разным признакам. Различают вопросы открытые, закрытые, с веером отве­тов, вопросы с оценкой. Существует также классификация вопросов по их содержанию:

1. вопросы, касающиеся фактов, действий или знания лич­ности;

вопросы, касающиеся намерений, мнений, оценок;

2. вопросы, выявляющие отношение человека, мотивы, личностные свойства, характеристики.

Вопросы бывают прямые и косвенные, могут также клас­сифицироваться по цели исследователя, т. е. они могут пред­полагаться с целью подтверждения имеющихся данных или с целью выявления новых сведений и др. Бывают контрольные и перекрестные вопросы.

Метод интервью.

Не менее употребляем социологами и метод интервью. Этот метод представляет собой хорошо разработанный и тех­нически оснащенный метод беседы. Материал его по сравне­нию с беседой несравненно глубже. Различают следующие виды интервью: интервью с отдельным лицом, интервью с населением и др., т. е. индивидуальные и групповые, парное интервью.

Интервью могут быть стандартные (формальные, массо­вые), нестандартные (психоаналитические, клинические). Стандартное интервью предполагает заранее заготовленный вопросник. Оно проводится обычно для изучения обществен­ного мнения. Поэтому есть возможность собрать массовый материал. Нестандартное или творческое интервью предпо­лагает определенную свободу в выборе темы и формы беседы. Оно проводится с небольшим количеством людей.

Промежуточным этапом между стандартным и нестандар­тным интервью является интервью по плану-путеводителю. Оно проще нестандартного, так как исследователь имеет план вопросов, но формулировка вопросов обусловливается кон­текстом беседы. Задача разновидности глубокого интервью — психоаналитического — не столько получение большой ин­формации, сколько выявление мнения по какому-либо воп­росу. Близкой формой является интервью клиническое, оно сходно с методом опроса больного врачом. Исследователь за­дает ряд вопросов, выясняет подробно условия жизни чело­века, окружающую среду.

По позиции исследователя различают явное и скрытое интервью. При явном интервью исследователь дает опрашива­емому полную информацию о своей задаче. Скрытое интервью — это свободный разговор двух лиц (или более), при котором запись исключается, а собеседник не подозревает об истинной роли исследователя.

Особенности анкетирования. Оно осуществляется разны­ми путями. Это:

1. интервью-анкета;

2. почтовая анкета;

3. прессовая анкета;

4. стереоанкета.

Интервью-анкета: вопросник дает работник, который при­сутствует при заполнении и забирает его.

Почтовая анкета: рассылается лицам, которые избраны для исследования.

Прессовая анкета: обращена ко всем читателям издания.

Стереоанкета: используется для сравнения самооценки и оценки одного и того же лица. На каждого человека заполня­ется 3—4 и более идентичных вопросников (им самим, его родителями, педагогами, товарищами). На основании сравне­ния и обобщения этих анкет составляется синтетическая сте­реоанкета, представляющая одно и то же лицо с различных точек зрения.