- •1. Методологические принципы научного исследования.
- •2. Способы определения стратегии исследования.
- •Виды эксперимента.
- •Обработка данных эксперимента.
- •Прогностические методы в научных исследованиях.
- •Применение социологических методик в исследованиях.
- •Метод интервью.
- •Наблюдения.
- •Анализ взаимодействия.
- •Оценивание (рейтинг).
- •Методы социометрии.
- •Экспертные методы.
- •Разновидности метода экспертных оценок.
- •Методы анализа данных.
- •Математико-статистические методы в научных исследованиях
- •Регрессионный анализ.
- •Факторный анализ.
- •Тема 3. Применение логических законов и правил
- •Тема 4. Логика процесса научного исследования
- •Теоретический этап и уровень исследования.
- •Тема 5 Методический замысел исследования и его основные этапы
- •Формулировка гипотезы.
- •Тема 6 Структура и содержание этапов исследовательского процесса
Применение социологических методик в исследованиях.
К числу методов, используемых в эмпирическом исследовании, относятся интервью, анкеты, опрос, оценивание (рейтинг), анализ взаимодействия, метод самооценки, сравнение, наблюдения.
Наиболее часто употребляемыми методами в социологии являются массовые опросы, проводимые по определенному единому плану. Они могут быть устными (интервью) и письменными (анкетирование). Главное достоинство массовых опросов в том, что исследователь может опросить большое число людей, живущих в различных районах, и получить сравнимые и легко анализируемые данные. Данный метод позволяет выявить определенные типичные фактические данные, а также понятия и суждения по разным вопросам.
Основные требования к вопроснику:
1. вопросник должен содержать лишь необходимые проблемные вопросы, ответы на которые исследователь не может получить иным путем;
2. точность, лаконичность формулировки вопроса;
3. расположение вопросов, как правило, следующее. Сначала идут вопросы, возбуждающие интерес и располагающие к доверию исследователя. Желательно, чтобы первые вопросы были простыми, затем они могут быть более сложными, требующими анализа, оценки, особых усилий.
Классификация вопросов строится по разным признакам. Различают вопросы открытые, закрытые, с веером ответов, вопросы с оценкой. Существует также классификация вопросов по их содержанию:
1. вопросы, касающиеся фактов, действий или знания личности;
вопросы, касающиеся намерений, мнений, оценок;
2. вопросы, выявляющие отношение человека, мотивы, личностные свойства, характеристики.
Вопросы бывают прямые и косвенные, могут также классифицироваться по цели исследователя, т. е. они могут предполагаться с целью подтверждения имеющихся данных или с целью выявления новых сведений и др. Бывают контрольные и перекрестные вопросы.
Метод интервью.
Не менее употребляем социологами и метод интервью. Этот метод представляет собой хорошо разработанный и технически оснащенный метод беседы. Материал его по сравнению с беседой несравненно глубже. Различают следующие виды интервью: интервью с отдельным лицом, интервью с населением и др., т. е. индивидуальные и групповые, парное интервью.
Интервью могут быть стандартные (формальные, массовые), нестандартные (психоаналитические, клинические). Стандартное интервью предполагает заранее заготовленный вопросник. Оно проводится обычно для изучения общественного мнения. Поэтому есть возможность собрать массовый материал. Нестандартное или творческое интервью предполагает определенную свободу в выборе темы и формы беседы. Оно проводится с небольшим количеством людей.
Промежуточным этапом между стандартным и нестандартным интервью является интервью по плану-путеводителю. Оно проще нестандартного, так как исследователь имеет план вопросов, но формулировка вопросов обусловливается контекстом беседы. Задача разновидности глубокого интервью — психоаналитического — не столько получение большой информации, сколько выявление мнения по какому-либо вопросу. Близкой формой является интервью клиническое, оно сходно с методом опроса больного врачом. Исследователь задает ряд вопросов, выясняет подробно условия жизни человека, окружающую среду.
По позиции исследователя различают явное и скрытое интервью. При явном интервью исследователь дает опрашиваемому полную информацию о своей задаче. Скрытое интервью — это свободный разговор двух лиц (или более), при котором запись исключается, а собеседник не подозревает об истинной роли исследователя.
Особенности анкетирования. Оно осуществляется разными путями. Это:
1. интервью-анкета;
2. почтовая анкета;
3. прессовая анкета;
4. стереоанкета.
Интервью-анкета: вопросник дает работник, который присутствует при заполнении и забирает его.
Почтовая анкета: рассылается лицам, которые избраны для исследования.
Прессовая анкета: обращена ко всем читателям издания.
Стереоанкета: используется для сравнения самооценки и оценки одного и того же лица. На каждого человека заполняется 3—4 и более идентичных вопросников (им самим, его родителями, педагогами, товарищами). На основании сравнения и обобщения этих анкет составляется синтетическая стереоанкета, представляющая одно и то же лицо с различных точек зрения.
