2.2 Оперативная память

Оперативная память (system memory) – имеет относительно небольшую емкость – от 8 до 128 Мбайт (в некоторых машинах – больше). Количество и быстродействие оперативной памяти оказывает чрезвычайно серьезное воздействие на быстродействие современных компьютеров.

Работает на частоте системной шины. Время доступа к оперативной памяти составляет порядка 50–70 нс (для сравнения – время доступа к жестким магнитным дискам составляет десятки микросекунд). Доступ процессора к оперативной памяти происходит через кэш 2-го уровня.

Некоторые подсистемы компьютера способны обращаться к оперативной памяти напрямую, минуя процессор. Строится ОП как правило на DRAM Dynamic Random Access Memory) – динамических запоминающих устройствах случайного доступа.

DRAM (Dynamic RAM) – динамическая память – разновидность памяти, единичная ячейка которой представляет собой конденсатор с диодной конструкцией.

Наличие или отсутствие заряда конденсатора соответствует единице или нулю. Основной вид, применяемый для оперативной памяти, видеопамяти, а также различных буферов и кэшей более медленных устройств. По сравнению со SRAM заметно более дешевая, хотя и более медленная по двум причинам – емкость заряжается не мгновенно, и, кроме того, имеет ток утечки, что делает необходимой периодическую подзарядку.

SRAM (Static RAM) – статическая память – разновидность памяти, единицей хранения информации в которой является состояние «открыто-закрыто» в транзисторной сборке.

Используется преимущественно в качестве кэш-памяти 2-го уровня. Ячейка SRAM более сложна по сравнению с ячейкой DRAM, поэтому более высокое быстродействие SRAM компенсируется высокой ценой. Несмотря на низкое энергопотребление, является энергозависимой, то есть при отключении питания информация теряется.

ОП является наиболее дефицитным и наиболее важным ресурсом в вычислительных машинах и системах.

Проблема управления ОП усложняется при переходе к мультипрограммным системам, т. к. в них ОП используют одновременно несколько вычислительных процессов.

Для идентификации переменных и команд используют символьные имена (метки), виртуальные адреса и физические адреса.

Заключение.

По итогам проделанной курсовой работы, раскрыв сущность и функции организации памяти ЭВМ можно сделать следующие выводы.

Память ЭВМ - это часть электронной вычислительной машины, предназначенная для приема, хранения и выдачи информации (данных), образуется из одного или нескольких запоминающих устройств (ЗУ). Обычно разделяется на оперативную память, содержащую исполняемые в данный момент программы и необходимые для этого данные, и внешнюю память - для длительного хранения больших массивов информации. Максимальное количество информации, которое может одновременно храниться в памяти электронной вычислительной машины, определяется суммарной емкостью входящих в нее ЗУ; быстродействие памяти электронной вычислительной машины зависит от быстродействия составляющих ее ЗУ и от способов обмена информацией с другими устройствами.

Основными параметрами памяти является плотность, быстродействие, надежность, энергозависимость и  себестоимость. Требования высокого быстродействия и надежности с другой стороны и  доступность по стоимости с другой, заставляет применять особую иерархическую структуру всей памяти компьютера.

Учитывая, что все современные высокопроизводительные ЭВМ работают в режиме мультипрограммирования, при котором в них реализуется выполнение нескольких программ одновременно, исключительную важность приобретает вопрос организации обмена информацией между внешней и оперативной памятью.

Таким образом, поставленные цели и задачи выполнены.

Библиографический список.

1. Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Шолохович В.Ф. Информатика: 7-9 кл. Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений — М.: Дрофа, 1998.

2. Каймин В.А., Щеголев А.Г., Ерохина Е.А., Федюшин Д.П. Основы информатики и вычислительной техники: Проб. учеб. для 10-11 классов средн. школы. — М.: Просвещение, 1989.

3. Кушниренко А.Г., Лебедев Г.В., Сворень Р.А. Основы информатики и вычислительной техники: Учеб. для средн. учеб. заведений. — М.: Просвещение, 1993.

4. Семакин И., Залогова Л., Русаков С., Шестакова Л. Информатика: уч. по базовому курсу. — М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1998.

5. Угринович Н. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. — М.: БИНОМ, 2001. — 464 с. (§ 2.14. Хранение информации, с. 91-98).

6. [Электронный ресурс]: Адрес доступа: http://www.studfiles.ru/dir/cat32/subj79/file979/view1965.html, свободный. – Загл. с экрана.

23