Лексические нормы 2014

Лексические нормы

Задание 1. Определите слово по толкованию его лексического значения.

1. Свод законов, относящихся к какой-либо области человеческой жизни и деятельности - … (резолюция, конституция, кодекс). 2. Утверждение высшей инстанцией какого-либо акта, придающее ему правовую силу; в международном праве – меры, принимаемые против стороны, нарушающей соглашение - … (санкция, преамбула, договор). 3. Столкновение противоположных взглядов, интересов; расхождение между отдельными законами одного государства или противоречие законов, судебных решений различных государств - … (коалиция, кассация, коллизия). 4. Укрупнение денежной единицы (без ее переименования) целях упорядочения денежного обращения и придания большей полноценности национальной валюте называют … (апробацией, девальвацией, деноминацией). 5. Установление совпадения, соответствия одного предмета, явления другому предмету, явлению - … (инаугурация, инновация, идентификация).

Задание 2. Определите случаи, в которых значение слова определено неверно. Выпишите правильно значение.

1. Эксперт – научный работник. 2. Двойственный – противоречивый. 3. Новация – новшество. 4. Кортеж – торжественное шествие. 5. Денационализировать – выходить на демонстрацию. 6. Популярный – известный, признанный. 7. Пресс-секретарь – представитель власти по делам печати. 8. Приватизация – передача собственности в частные руки. 9. Обескуражить – лишить уверенности в себе. 10. Репутация – уважение к кому-либо или чему-либо со стороны людей.

Задание 3. Выберите из предлагаемых подходящий по смыслу пароним.

1. Любой (поступок, проступок) заслуживает осуждения. 2. (Вина, виновность) подсудимого доказана. 3. В нашем городе (криминальная, криминогенная) обстановка улучшилась. 4. В доме много старинных вещей, так как хозяин (бережный, бережливый) человек. 5. Все (дипломанты, дипломники) защитили выпускные работы успешно. 6. Выпускная (квалифицированная, квалификационная) работа. 7. (Мандант, мандат) вручил мне документ, удостоверяющий мои права. 8. Необходимо учитывать все (факторы, факты), определяющие состояние современной экономики. 9. Она произвела (эффективное, эффектное) впечатление. 10. Меня потрясло (исполнительное, исполнительское) мастерство пианиста.

Задание 4. Определите различия в значение слов, приведите примеры сочетаемости.

1.Смешливый, смешной, смехотворный, насмешливый, ироничный, иронический, саркастический, сатирический, юмористический.

2.Мука, пытка, маета, страдание, терзание, мытарство, испытание, томление, казнь.

3.Совершенство, безупречность, безукоризненность, идеал, непогрешимость, законченность,

плюс, абсолют.

Задание 5.Подберите синонимы к заимствованным словам. Определите, есть ли различия в значении и сфере употребления этих слов.

Апатия, багет, виза, имидж, инновация, кворум, конфессия, конъюнктура, лаконичный, лизинг, мобилизация, обструкция, паритет, прерогатива, рафинировать, турнир, утилитарный, флаер, фривольный.

Задание 6. Найдите и устраните, где нужно, нарушение норм сочетаемости слов.

Неприглядная мгла, одержать первенство, взаимное уважение, благодаря упорству, попирать честь и достоинство, карликовый дом, грандиозный проект, состоялось наводнение, титанический шкаф.

Задание 7. Найдите и определите речевые ошибки.

1. В течение вечера рассказчик нам рассказывал разные истории из своей жизни. 2. Главная суть этой книги в пятой главе. 3. Местные аборигены хорошо знают эти места. 4. Пешеходы составляют большую часть человечества. 5. После первого дебюты актриса получила предложение сняться в кино.

6. Внутренний интерьер квартиры вызывал недоумение. 7. Ученик писал черными чернилами. 8. В русском языке ударение может падать на любой слог слова. 9. Не существует существенной разницы в нравственных приоритетах мировых религий. 10. В августе месяце мы отдыхаем.

Задание 8. Выпишите из толкового словаря по 5 примеров нейтральных слов и слов с пометами: «книжн.», «разг»., «прост.».

Задание 9. Выберите пары фразеологизмов, которые не являются антонимами.

Рукой подать, за тридевять земель; семи пядей во лбу, звезд с неба не хватать; выеденного яйца не стоит, цены нет; раз-два и обчелся, как с гуся вода; попасть в яблоко, попасть в молоко; бросаться в глаза, краем глаза.

Задание 10. Объясните значение следующих фразеологизмов.

Дамоклов меч, камень преткновения, кануть в Лету, манна небесная, невзирая на лица, прокрустово ложе, сизифов труд, соломоново решение, суета сует, фараоновы коровы.