- •1. Предмет дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
- •2. Взаимодействие человека со средой обитания.
- •3. Классификация опасностей.
- •4. Способы обеспечения безопасности жизнедеятельности.
- •1.Законодательство по охране труда.
- •1. Государственная суот.
- •1.Производственная среда, ее факторы.
- •1. Микроклимат производственных помещений.
- •2.Гигиеническое нормирование микроклимата.
- •3. Тнс- индекс.
- •4. Способы защиты и нормализации микроклимата.
- •1.Вредные вещества и их действие на организм человека.
- •2.Гигиеническое нормирование вредных веществ.
- •3.Методы и средства защиты от вредных веществ.
- •1. Опасные зоны машин и механизмов.
- •1.Действие на организм человека.
- •1. Организация работы службы охраны труда на предприятиях
- •1.Процесс горения, причины пожаров.
- •1.Производственные шумы. Действие на организм, гигиеническое нормирование, средства и методы защиты.
- •2.Ультразвук, воздействие, нормирование, защита.
- •3.Инфразвук, воздействие, нормирование, защита.
- •4.Вибрации, воздействие, нормирование, защита.
- •1.Виды освещения, основные понятия и характеристики освещения.
- •2.Естественное освещение и его нормирование.
- •3.Искусственное освещение и его нормирование.
- •4. Источники света и светильники. Расчет освещенности рабочих мест.
- •1.Требования к планировке территорий и размещению с/х предприятий.
- •2.Общие санитарные требования к производственным зданиям и помещениям.
- •1.Электромагнитные излучения (действие на организм, принципы нормирования и защита от них).
- •2. Лазерное излучение (действие на организм, принципы нормирования и защита от них).
- •3. Ультрафиолетовое излучение (действие на организм, принципы нормирования и защита от них).
- •4. Инфракрасное излучение (действие на организм, принципы нормирования и защита от них).
Тема лекции: Предмет, задачи и объекты изучения дисциплины БЖД
План лекции:
1. Предмет дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
2. Взаимодействие человека со средой обитания.
3. Классификация опасностей.
4. Способы обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Безопасность жизнедеятельности – это наука о закономерностях формирования опасностей и мерах по предупреждению их воздействия на человека.
Предметом науки о безопасности жизнедеятельности человека являются естественные, техногенные и антропогенные опасности, действующие в техносфере, и средства защиты человека от них
Задачи науки о БЖД сводятся к:
идентификации опасностей техносферы;
разработке и использованию средств защиты от опасностей;
их непрерывному контролю и мониторингу в техносфере;
обучению работающих и населения основам защиты от опасностей;
разработке мер по ликвидации последствий проявления опасностей.
Цель БЖД как науки - сохранение здоровья и жизни человека в техносфере, защитой его от опасностей техногенного, антропогенного естественного происхождения и созданием комфортных условий жизнедеятельности.
Безопасность труда обеспечивается комплексной системой мер защиты человека от опасностей, формируемых в рабочей зоне конкретным производственным (технологическим) процессом, техническим объектом, к которым относятся: нормативно-правовые меры, организационные меры, экономические меры, технические меры, санитарно-гигиенические меры, и лечебно-профилактические меры.
В системе «человек среда обитания » происходит непрерывный обмен потоками вещества, энергии и информации, которые во многом зависят от масштабов преобразующей деятельности человека.
Изменяя потоки в среде обитания, можно получать ряд характерных ситуаций взаимодействия в системе «человек - среда обитания», а именно:
-комфортное (оптимальное), когда потоки соответствуют оптимальным условиям взаимодействия: создают оптимальные условия деятельности и отдыха; предпосылки для проявления наивысшей работоспособности и как следствие продуктивности деятельности; гарантируют сохранение здоровья человека и целостности компонент среды обитания;
-допустимое, когда потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека. Соблюдение условий допустимого взаимодействия гарантирует невозможность возникновения и развития необратимых негативных процессов у человека и в среде обитания;
-опасное, когда потоки превышают допустимые уровни и оказывают негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевания, и/или приводят к деградации природной среды;
-чрезвычайно опасное, когда потоки высоких уровней за короткий период времени могут нанести травму, привести человека к летальному исходу, вызвать разрушения в природной среде.
Все многообразие опасностей, существующих в реальной жизни, можно объединить в следующие группы: социальные, природные, биологические, техногенные (производственные), экологические и военного времени.
Социальные опасности - опасности, возникающие при взаимодействии отдельных личностей или групп людей между собой: шантаж, терроризм, СПИД, наркомания т.д.
Природные опасности - стихийные бедствия, возникающие на земле или порождаемые неразумной эксплуатацией природы человеком: землетрясения, засухи, смерчи и т.д.
Биологические опасности - опасности, исходящие от живых объектов: болезнетворные микроорганизмы; животные, способные своими укусами ввести яд в организм человека и вызвать его заболевание или смерть, хищные животные ит.д.
Экологические опасности - опасности, возникающие при загрязнении почвы, питьевых и хозяйственных водоемов, воздушной среды отходами производства, продуктами жизнедеятельности человека, опасными для организма тяжелыми металлами и их соединениями, минеральными удобрениями, пестицидами, консервантами, нефтепродуктами, выхлопными газами, продуктами горения, химическими веществами в том числе наиболее опасными - фреонами, соединениями серы, фосфора, азота и т. п.
Техногенные опасности – опасности и вредности, сопровождающие производственную деятельность человека, их подразделяют на: физические, химические, биологические, психофизиологические. В особую группу техногенных опасностей по своим масштабам приносимых бедствий следует отнести радиационную опасность, возникающую при нарушениях эксплуатации атомных электростанций, научно-исследовательских реакторов, при испытаниях атомного оружия.
Опасности военного времени связаны, в первую очередь, с применением оружия массового уничтожения людей: химического, биологического, атомного, водородного, нейтронного; различного стрелкового оружия. Это также опасности, сопровождающие военные действия; пожары, повреждения линий электропередачи, водопроводов, канализационных сетей, других коммуникаций и устройств жизнеобеспечения населения, жилых и общественных зданий; растекание нефтепродуктов из поврежденных хранилищ; повреждения тоннелей, линий метрополитена, мостов, водозаборных источников, водосдерживающих дамб; нарушение землепользования, устойчивости работы предприятий и т. п.
Безусловно, каждый вид опасности требует своих и чаще всего индивидуальных способов защиты. Но большинство из них имеют следующие общие принципы.
Защита барьерами, отделяющими опасный или вредный фактор от человека, работника: ограждение различных механизмов; барьеры, за которые не должны выходить контролируемые параметры технологического процесса (предохранительные устройства, блокировки, автоматические выключатели, ограничители хода рабочего органа, подъема температуры воды, масла, давления пара и т.д.); барьеры, защищающие организм человека от загрязнений, излучений, механических повреждений (средства индивидуальной защиты).
Защита информацией - информирование людей о существе того или иного вида опасности, о его уровне, мощности, скорости распространения, способах защиты (проведение инструктажей по охране труда, обучение работников безопасным приемам труда).
Защита временем - сокращение длительности пребывания людей в условиях действия той или иной опасности, устройство регламентированных перерывов для восстановления организма при работе во вредных условиях труда, предоставление работникам сокращенного рабочего дня и рабочей недели, дополнительного отпуска и т. п.
Защита расстоянием - нахождение человека, работника на достаточном расстоянии от источника опасности, которое она не в состоянии преодолеть, не ослабнув до безопасных величин.
Защита нормированием - установление для каждого вида опасности, каждого вредного или опасного производственного фактора предельно допустимых уровней (ПДУ) или предельно допустимых концентраций (ПДК), при соблюдении которых можно находиться в зоне их действия без каких-либо последствий для здоровья человека. Установление каких-либо предельных рабочих параметров технологического оборудования, при соблюдении которых его эксплуатация будет безопасной ( скорости движения, вращения, давления пара в котле, напряжения электросети, уровня воды, массы поднимаемого груза и т. п.).
Защита компенсацией - предоставление работникам, занятым во вредных и опасных условиях труда, различных льгот и компенсаций (бесплатной выдачи молока, лечебно-профилактического питания, возмещения утраченного заработка при потере или снижении трудоспособности, повышение оплаты труда, досрочное предоставление трудовой пенсии по старости и др.).
Защита слабым звеном - установка в технологическом оборудовании специальных предохранительных устройств, предотвращающих возникновение аварии, взрыва, разрушение рабочего органа, выброс вредных веществ и т. п. (плавкие вставки, автоматические разъединители, предохранительные муфты и др.).
Защита устранением опасности в источнике ее образования - например, конструирование, изготовление более защищенной, безопасной техники; герметизация источников выделения пыли, газов; тщательная балансировка рабочих органов, подтяжка креплений с целью снижения шума, вибраций и т. п.
1. Какие цели и задачи ставятся перед дисциплиной «Безопасность жизнедеятельности».
2. Поясните как происходит взаимодействие человека со средой обитания.
3. Назовите основные группы опасностей, существующие в реальной жизни.
4. Какие способы защиты от опасностей вам известны, поясните принципы их применения?
(B.C. Шкрабак и др. Безопасность жизнедеятельности в сельскохозяйственном производстве. М. «КолосС», 2004. Б.И. Зотов, В.И. Курдюмов. Безопасность жизнедеятельности на производстве - М.: Колос, 2004. Беляков Г.И. Безопасность жизнедеятельности на производстве. СПб.: «Лань», 2006. Графкина М.В. Охрана труда и производственная безопасность: М.: ТК Велби, Изд – во Проспект, 2007.)
Тема лекции: Правовые основы дисциплины БЖД на производстве
План лекции: