Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mikroekonomika_Metodichka.docx
Скачиваний:
143
Добавлен:
12.04.2015
Размер:
220.31 Кб
Скачать

Литература

Основная литература

  1. Журавлева Г. П. Экономическая теория. Микроэкономика учебник / Галина Петровна Журавлева, Николай Александрович Поздняков, Юрий Александрович Поздняков. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 440 с.

Дополнительная литература

  1. Никифоров А.А. Макроэкономика: научные школы, концепции, экономическая политика учебник / под общ ред. А.В. Сидоровича.-2-е изд, перераб и доп. М.: Дело и Сервис, 2010.-624с.

  2. Сажина М. А. Экономическая теория учебник / Муза Аркадьевна Сажина, Георгий Георгиевич Чибриков. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ФОРУМ, 2012. - 608 с

  3. Микроэкономика: бакалавр электронный учебник / под ред. А. Ю. Юданова. - М.: КноРус, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Задания для самостоятельной работы Вопросы для самостоятельного изучения

  1. Теория поведения потребителя. Кардиналисткая теория потребительского поведения. Общая и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности.

  2. Правило рационального потребительского поведения (максимизации общей полезности): равновесие предельной полезности и предельных издержек потребления.

  3. Ординалистская теория поведения потребителя. Аксиомы ординалистского подхода. Бюджетное ограничение. Кривая безразличия, их свойства и типы. Предельная норма замещения. Принцип убывающей предельной нормы замещения. Оптимум потребителя.

Задания

Общие

1.Составьте глоссарий по изучаемой теме. Включите в него следующие термины и категории: потребитель; кардиналистическая теория; общая полезность; предельная полезность; закон убывающей предельной полезности; максимизация общей полезности; предельные издержки потребления; ординалистская теория; бюджетные ограничения; кривая безразличия; норма замещения; оптимум потребления.

Внесите дополнительные категории по своему усмотрению.

2.Каковы преимущества и недостатки количественного измерения полезности (кардиналистская теория полезности) и порядковой оценки (ординалистская теория полезности). Заполните таблицу.

Преимущества

Недостатки

Кардиналистская теория

Ординалистская теория

3.Заполните таблицу, показывающую полезность и предельную полезность, которую извлекает студент Иванов из посещения дискотеки в течение недели. Связь количества посещений и полезности.

Количество посещений

Полезность, усл. ед.

Предельная полезность

0

20

1

28

2

32

3

35

4

37

5

38

6

38

7

36

Выполните на одном графике кривые общей и предельной полезности, основываясь на данных табл.

4. Охарактеризуйте общую и предельную полезность: их функции и взаимосвязь. Дайте графическую интерпретацию. Каковы свойства функции полезности? Вывести функцию.

5.Составьте кроссворд по данной теме.

Индивидуальные

1. Петр очень любит микроэкономику. После того, как авиакомпания «Пулково» повысила цену на билеты «Санкт-Петербург – Адлер», Петр вычислил, что для него как потребителя двух упомянутых благ эффект дохода и эффект замены по Слуцкому отрицательны. Вывод: для Петра поездка в Сочи: а) качественное (нормальное) благо; б) некачественное благо; в) благо Гиффена; г) недостаточно информации. Пояснить ситуацию.

2. Какой числовой ряд значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности: а) 10, 15, 10, 5; б) 10, 15, 20, 25; в) 10, 15, 10, 20; г) 10, 15, 15, 15. Что означает и как данный закон работает в реальной экономике, пояснить.

3. Смысл первого закона Госсена состоит в том, что в процессе потребления полезность каждой последующей единицы потребляемого блага . Дополнить и пояснить.

4.Смысл второго закона Госсена состоит в том, что потребитель для получения максимальной полезности от потребления различных благ должен, что сделать? Разъяснить.

5. Поясните «парадокс А. Смита», дайте собственное пояснение: «Почему вода, которая настолько необходима, что без нее невозможно жить, имеет такую низкую цену, в то время, как у не столь необходимых алмазов такая высокая цена?».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]