Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Научные студенческие работЫ

Методические указания по написанию, оформлению

для студентов дневной и заочной форм обучения

всех специальностей

Хабаровск 2004

ББК У 9(2)

Х 12

Научные студенческие работы: Методические указания по написанию, оформлению для студентов дневной и заочной форм обучения всех специальностей / сост. Т. С. Бойко. – Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2004. – 52 с.

Рецензент к.э.н., доцент ХГТУ М. В. Ивашкин

Утверждено издательско-библиотечным советом

академии в качестве методических указаний для

студентов

НАУЧНЫЕ СТУДЕНЧЕСКИЕ работЫ

Методические указания по написанию, оформлению

для студентов дневной и заочной форм обучения

всех специальностей

Ответственная за выпуск Татьяна Степановна Бойко

Редактор Г. С. Одинцова

Подписано в печать ___________. Формат 60х84/16. Бумага писчая.

Печать офсетная. Усл. печ. л. . Уч.-изд. л. .

Тираж 200 экз. Заказ _________.

680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ

 Хабаровская государственная академия экономики и права, 2004

Содержание

Введение ………………………………………………………………….		4
1	Требования к написанию и содержанию научных студенческих работ (на примере выпускной квалификационной работы) ..…..	6
1.1	Порядок выполнения ……………………………………………...	6
1.2	Выбор темы ………………………………………………………...	6
1.3	Поиск и изучение литературных источников, практических Материалов ………………………………………………………...	8
1.4	Требования к содержанию ………………………………………..	11
1.5	Получение отзыва и рецензии на работу ………………………...	14
2	Требования к оформлению научных студенческих работ ……...	14
2.1	Общие требования ………………………………………………...	16
2.2	Оформление титульного листа ……………………………………	18
2.3	Нумерация ………………………………………………………….	19
2.4	Иллюстрации ………………………………………………………	21
2.5	Таблицы …………………………………………………………….	23
2.6	Формулы ……………………………………………………………	25
2.7	Ссылки ……………………………………………………………..	26
2.8	Список используемых источников ……………………………….	28
2.9	Приложения ………………………………………………………..	29
3	Порядок защиты выпускной квалификационной работы ………	30
3.1	Состав и порядок работы государственной аттестационной комиссии ……………………………………………………………	30
3.2	Подготовка доклада и демонстрационных материалов …………	32
3.3	Процедура защиты ………………………………………………...	33
3.4	Критерии оценки …………………………………………………..	34
4	Приложения ………………………………………………………..	36

Введение

Важным принципом управления в условиях рынка является необходимость фиксации требований к качеству образования и уровню развития систем контроля за выполнением этих требований. Требования к качеству образовательной услуги по каждой специальности устанавливаются государственным образовательным стандартом. Эти требования включают в себя:

- общую подготовку, т.е. знание основ естественных, технических, гуманитарных, общественных наук;

- экономико-правовую подготовку;

- профессиональную подготовку в определенной области;

- специальную подготовку;

- обладание практическими навыками работы, которые получены в пе-риод обучения и прохождения практик на предприятиях.

Реализация данных требований обеспечивает подготовку конкурентоспособного выпускника, легко адаптирующегося в современных условиях, умеющего грамотно использовать в жизни глубокие знания по избранной специальности, правильно ориентироваться в сложившейся экономической ситуации, проводить качественный анализ, определять тенденции, характеризующие экономическое явление, и на основе этого принимать самостоятельные решения. ГОС ВПО второго поколения по подготовке высококвалифицированных специалистов предусматривают сочетание творческой, научной и практической подготовки студентов.

Вопросы организации научно-исследовательской деятельности студентов в период обучения, прохождения производственной и преддипломной практик играют важную роль в подготовке высококвалифицированных специалистов. Научно-исследовательская деятельность направлена на:

- углубленное изучение вопросов, связанных с написанием рефератов, подготовкой и написанием курсовых и дипломных работ, повышение их практической значимости и качества подготовки специалистов;

- профессиональное становление будущих специалистов;

- приобретение навыков работы в коллективе;

- осознание необходимости и важности непрерывного образования на протяжении всей профессиональной деятельности и пополнения знаний, полученных в вузе и др.

Результатом научно-исследовательской деятельности студентов, которая осуществляется в учебное и внеучебное время, является написание рефератов, курсовых и дипломных работ, которые показывают умение работать с литературой, применять знания на практике, творчески осмысливать экономические процессы и др. Научные работы студентов должны быть выполнены в соответствии с требованиями действующих нормативных документов.

В данной методической разработке излагаются требования к написанию, содержанию и оформлению научных работ студентов в целом и более детально к выпускной квалификационной работе (дипломной работе), которая входит в итоговую аттестацию студентов и завершает программу подготовки специалистов.

Методические указания составлены в соответствии с действующими нормативными документами, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1255 и методикой оценочных средств для итоговой государственной аттестации выпускников ХГАЭП. Они предназначены для студентов всех специальностей дневной и заочной форм обучения при подготовке, написании и оформлении рефератов, курсовых работ, отчетов по практике, выпускной квалификационной работы.

Методические указания подготовлены по решению учебно-мето-дического совета Хабаровской государственной академии экономики и права канд. техн. наук, и.о. профессора Т. С. Бойко.