MU_dlya_PZ_Modelirovanie_obschee

Федеральное агентство связи ФГОБУ ВПО «Сибирский государственный университет

телекоммуникаций и информатики» Уральский технический институт связи и информатики (филиал)

Журавлева И.Н.

МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Методические указания к семинарским занятиям для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного)

общего образования

Екатеринбург

2012

ББК 65.5 я73-5

УДК 301

Рецензент: доцент кафедры ОГиСЭД Охрименко Е.И.

Журавлева И.Н.

Моделирование социального пространства: Методические указания к семинарским занятиям./И.Н.Журавлева - Екатеринбург: УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ», 2012. – 10 c.

Подготовка к семинарским занятиям предусматривает дополнительное изучение материала, расширяет кругозор, способствует лучшей социальной адаптации студента.

Методические указания содержат вопросы для обсуждения, темы докладов и сообщений, перечень литературы.

Рекомендовано НМС УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ» в качестве методических указаний к семинарским занятиям по дисциплине «Моделирование социального пространства» для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования направления 210300.62 «Радиотехника».

ББК 65.5 я73-5

УДК 301

Кафедра общегуманитарных и социальноэкономических дисциплин

©УрТИСИ ФГОБУ ВПО «СибГУТИ», 2012

2

3

1 Пояснительная записка

Курс «Моделирование социального пространства» изучается как дисциплина по выбору.

Цель семинарских занятий по дисциплине «Моделирование социального пространства» состоит в том, чтоб дать студентам знания по основам формирования стратификационной структуры общества, способствовать более глубокому пониманию основных механизмов изменений на различных уровнях социального пространства, лучшей социальной адаптации и социализации молодого человека в обществе.

Выступления на семинарских занятиях учат студентов сопоставлять различные точки зрения, емко и четко излагать материал по проблеме, вести дискуссию.

Желательно, чтобы по одному вопросу выступило несколько студентов,

выставлении зачета.

Наряду с выступлениями по вопросам семинара заслушиваются сообщения, подготовленные студентами. Темы сообщений даются в планах семинарских занятий, там же отмечается литература для их подготовки. Сообщение занимает по времени пять минут. Оно должно включать суть вопроса и основные выводы по излагаемой проблеме. Оценки за сообщение учитываются наряду с оценками за выступление.

4

2 Тематический план семинарских занятий

5

3 Планы семинарских занятий

Семинарское занятие 1

Неравенство и стратификация в социальном пространстве современного общества

Тема 3 Многомерность социального пространства

1 Вопросы для обсуждения:

1.1Социальная стратификация: сущность, отличительные черты, критерии.

1.2Характеристика профиля социального неравенства западного и российского общества

1.3Социальное неравенство – субъективные и объективные причины.

1.4Бедность и неравенство, их типология

2 Тематика докладов и сообщений

2.1Исторические типы социальной стратификации

2.2Изменение стратификации и эволюция классов в Росси.

2.3Средний класс – гарант стабильности и экономического процветания. Средний класс России.

2.4Каналы вертикальной мобильности в социальном пространстве.

3 Литература:

3.1Бызов Л. Г. Уровень потребления и имущественные характеристики среднего класса.// Социс.2000, №3.

3.2Галкин А. А. Тенденции изменения социальной структуры.// Социс.1998, №10.

3.3ЕвдокимоваДинелло Н. П. Капитал и российские банкиры.// Социс.2000, №2.

3.4Кива А. Российская олигархия: обще и особенное.// Общественные науки и современность. 2000, №2.

3.5Обыденова Т. Б. Средний класс и его работа.// Социс.2000, №3.

3.6Радаев В. В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. М.,1995.

3.7Тихонова Н. Е. Российский средний класс: особенности мировоззрения

ифакторы социальной мобильности.// Социс.2000, №3.

3.8Тихонова Н. Е. Социальная структура российского общества.// Общественные науки и современность. 2000, №3.

6

Семинарское занятие 2

Социализация в процессе моделирования социального пространства личности

Тема 4 Социальное пространство личности

1 Вопросы для обсуждения:

1.1Основные факторы развития личности. Биологическая наследственность

исоциальная сущность личности.

1.2Социальный статус личности, статусные права и обязанности.

1.3Статусная дистанция, ее значение для формирования социальных отношений.

1.4Отношение личности к своему статусу: идентификация и дистанцирование.

2 Тематика докладов и сообщений

2.1Роль как социальные ожидания и модель поведения. Автономия личности в системе социальных ролей.

2.2Схема взаимоотношений личности и общества: поиск – предложения –

выбор.

2.3Свобода действия личности и ответственность.

2.4Самооценка. Самоуважение. Я-концепция.

2.5Социализация как усвоение культурных ролей. Социальная изоляция и феральные люди.

2.6Значение процесса социализации для личности и общества. Социализация и индивидуальная свобода. Преемственность поколений.

3 Литература:

3.1Акчурин И.А. Типология и идентификация личности // Вопросы философии. 1994. № 5.

3.2Бабаева Л.В., Чирикова А.Е. Бизнес-элита России: образ мировоззрения

итипы поведения // Социологические исследования. 1995. № 4.

3.3Багдасарьян Н.Г., Кансузян Л.В., Немцов А.А. Инновации в ценностных ориентациях студентов // Социологические исследования. 1995. № 4.

3.4Балабанов А.С., Балабанова Е.С. Социальное неравенство: факторы углубления депривации//Социол. исслед. 2003. № 7.

3.5Гуревич П.С. Человек и культура: учебник для учащихся гуманитарных школ, гимназий, лицеев. – М., 1998.

3.6Джохансон Д., Иди М. Люди: истоки рода человеческого. – М., 1984.

3.7Турен А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии. – М.,

1998.

3.8Ядов В.А. Социальные идентификации личности в условиях быстрых социальных перемен // Социальная идентификация личности-2. М., 1994. Кн. 2.

7

Семинарское занятие № 3

Семья и гендер в социальном пространстве

Тема 6 Гендерное и возрастное пространство

1 Вопросы для обсуждения:

1.1 Гендерная стратификация. Гендерная идентичность.

1.2 Генезис семьи: изменение ее внутренней структуры и функций, причины этих изменений.

1.3 Стратификационное поведения мужчины и женщины.

1.4 Семья и демографическая политика в социальном пространстве современной России.

1.5 Факторы социального воздействия на семью и брак.

2 Тематика докладов и сообщений:

2.1Семейные роли мужчины и женщины.

2.2Домашний труд мужчины и женщины.

2.2Работа женщин вне дома. Карьерные притязания.

2.3Развод. Причины роста разводов в современном обществе. Развод и

дети.

2.4Проблема роста нетрадиционного гендерного поведения.

2.5Многодетные, малодетные и бездетные семьи.

2.6Семья с одним родителем (отцом или матерью).

2.7Повторный брак для мужчины и женщины.

3 Литература:

3.1Антонов А.И., Медков В.Н. Социология семьи: Учебн.пособие. М.,1996

3.2Баздырев К.К.Единственный ребенок. М., 1983.

3.3Голод С.И. ХХ век и тенденции сексуальных отношений в России. СПб.,

1996

3.4Городская и сельская семья М., 1987.

3.5Клецина И.С. Гендерная социализация: Учебное пособие. - СПб, 1998.

3.6Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. М., 1987.

3.7Хасан Б.И., Тюменева Ю.А. Особенности присвоения социальных норм детьми разного пола // Вопросы психологии. - 1997. - №3. - С.32-39.

8

Семинарское занятие 4

Взаимодействие и взаимосвязь экономического и профессионального пространства личности

Тема 9 Экономическое пространство.

Тема 10 Моделирование профессионального пространства.

1 Вопросы для обсуждения:

1.1Профессионально-должностная структура социального пространства современного общества.

1.2Экономический и технологический детерминизм.

1.3Профессиональные общности, важнейшие факторы их образования и

развития.

1.4.Взаимосвязь профессионального и экономического статуса человека в социальном пространстве.

1.5Профессионализация и профессиональная адаптация.

2 Тематика докладов и сообщений:

2.1Ваша будущая профессия в социальном пространстве современного

общества.

2.2Проблемы профессионализации и профессиональной адаптации в вузе, в котором Вы учитесь.

2.3Профессиональные конфликты и проблемы их преодоления.

2.4.Экономическое пространство: сущность функции, свойства.

2.5Специфика социальных отношений в трудовом коллективе.

2.6Роль ИТР в экономическом и социальном развитии общества.

3 Литература:

3.1Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. В 3-х тт. – М.: Инфра-2.2

М. 2000

3.2Аронов A.M., Лукичёва С.В.. Пространство профессионального самоопределения как результат моделирования профессиональной деятельности. Красноярск, 2002.

3.3Беккер Г. Экономический анализ и человеческое поведение // Теория и история экономических и социальных институтов и систем. М., 1993.

3.4Ефремов А. Способ формирования единого экономического пространства. – http://www.ptpu.ru/issues/2_00/8_2_00.htm.

3.5Зеер Э.Ф., Романцев Г.М. Личностно-ориентированное профессиональное образование//Педагогика. 2002. № 3.

9

Вопросы для подготовки к зачету

1 Понятие социального моделирования

2 Понятие и структура социального пространства

3 Субстанциональный подход понимания социального пространства П.Сорокина

4 Структурный подход понимания социального пространства П.Бурдье

5 Природные структуры как элементы социального пространства

6 Роль природных структур в жизни человека и общества

7 Влияние физиологических структур на социальное неравенство

8 Личность как продукт социального пространства и времени

9 Сужение и расширение социального пространства личности

10 Социокультурное поле: структура и функции

11 Человек как субъект и объект социокультурного пространства 12 Физический пол как фактор социальных различий и неравенства в

социально пространстве 13 Возрастные группы и поколения в социальном пространстве

14 Региональное неравенство и различия в социальном пространстве

15 Человек в социальном пространстве города

16 Властные структуры в социальном пространстве

17 Гражданские структуры в социальном пространстве

18 Экономика и хозяйство в социальном пространстве

19 Экономические классы в социальном пространстве

20 Профессиональная ориентация человека в социальном пространстве

21 Этнические группы в социальном пространстве

22 Расовое социальное пространство

23 Религиозное социальное пространство

24 Глобальное социальное пространство

25 Россия в глобальном социальном пространстве

10